三年级科学下学期期中素养检测卷（2套）有答案苏教版

答案第=page22页，共=sectionpages55页答案第=page11页，共=sectionpages99页苏教版三年级科学下册期中素养检测卷3份期中素养检测卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列能借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微“咝咝”声的动物是？（

）A．蛇 B．兔子 C．狗2．有关热带草原环境描述不正确的一项是（

）。A．降水比较集中 B．一年中干季、雨季分明 C．常受季风影响3．下列动物中，通过翅膀的振动发声的是（

）。A． B． C．4．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，且滚到水分充足的地方。圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（

）。A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应5．平时爱吃的胡萝卜、豆角和花生，我们分别吃的是植物的（

）。A．根

果实

种子B．茎

果实

种子C．根

种子

果实6．一朵双性花里有几个雌蕊？（

）。A．1个 B．多个7．生活在沙漠里的植物有（

）。A．睡莲 B．大叶黄杨 C．骆驼刺8．青苔地下部分的根是（

），主要起固定作用。A．假的 B．真的 C．有假有真9．为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对（

）进行人工辅助授粉。A．桃 B．黄瓜 C．杨树 D．豌豆10．利用植物可以解决很多生产生活问题，例如玉米可以制造（

）。A．全棉内衣 B．盐 C．轮胎 D．乙醇汽油11．冬青树叶表面有一层蜡质，主要作用是（

）。A．保持水分 B．反射阳光 C．美观12．沙漠环境高温缺水，但这里并不是生命的禁区。以下属于沙漠植物的是（

）。A．青苔 B．睡莲 C．胡杨 D．香蒲二、填空题（每空1分共18分）13．声音进入外耳道后会引起________的振动。14．当番茄长出绿色的小果实后，应该勤________，去掉过多的________，适当加点________。15．植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、______养料，它们都属于植物的营养器官。16．植物的根作用是______和______。17．任何声音都是由物体的_________产生的，声音能在_________、_________、_________中传播，传播方向是_________。18．能在水中生长的植物统称为___________。19．红树能在()中成长。青苔的地下根状物是()，起()作用。20．番茄的花朵枯萎后，在花瓣的后面长出绿色的______。三、判断题（每题2分共10分）21．有阳光时，种子才会发芽。()22．沙漠里的降水很少，所以没有植物生存。()23．植物的形态与其生长环境没有关系，无论放在哪里都照样生长。()24．我们常吃的花生米是植物的果实。()25．虫媒花一般都很小，花粉多而轻。()四、简答题（每题8分共16分）26．说出几种生长在沙漠中的植物，并指出它们的共同特点。27．除了“提供食物”外，植物对人类还有哪些方面的贡献？（试举三例）五、实验题（共24分）探究种子发芽的条件小明要探究种子发芽的条件，做了如下实验。根据实验回答下列问题：步骤一：在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧；步骤二：在2、3号瓶里都洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖；步骤三：将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五天后观察四个瓶里的种子。28．请将“A．适宜的温度

B．水分

C．空气”三个选项的字母填入括号里。①用1号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要()。②用4号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要()。③用2号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要()。29．()号瓶里的种子能正常发芽。30．结合实验，发现种子发芽需要的条件是（

）。A．有水分、空气 B．有空气和适宜的温度 C．有水分、空气和适宜的温度31．记录物体发声时的状态。实验方法弹拨尺子音箱前挂气球喉咙发声吹空瓶里的泡沫屑敲击音钹发声时的状态()()()()()我的发现这些物体发声时的共同之处是：()我的结论声音的产生是由于：()六、综合题（共8分）32．写出果实的结构名称。参考答案：1．A2．C3．B4．C5．A6．A7．C8．A9．B10．D11．A12．C13．鼓膜14．浇水小果实营养土15．制造16．固定植物吸收水分17．振动气体液体固体四面八方18．水生植物19．海水假根固定20．小果实21．×22．×23．×24．×25．×26．生长在沙漠中的植物有仙人球、沙棘、骆驼刺、梭梭树、仙人掌、胡杨等。它们的共同特点是耐旱和根系发达。27．提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物等。28．BCA29．330．C31．振动振动振动振动振动声音产生时物体在振动物体振动32．①果皮；②种子苏教版三年级科学下册期中素养检测卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．岩石上的青苔是通过（

）吸收水分和养料。A．茎 B．根 C．表面细小的叶状结构2．花是被子植物的繁殖器官，仔细观察，下面的花属于雌花的是（

）。A． B．C． D．3．下列哪一个不是种子萌发必要的条件（

）。A．一定的空气 B．适量的水 C．肥沃的土壤4．把敲响的音叉放在水面上，会看到（

）。A．水面十分平静 B．水向一个方向流 C．水面会振动起来5．探究仙人掌储水的秘密实验中，下列说法错误的是（

）。A．平铺的纸巾最湿，蜡纸包起来的纸巾最干B．仙人掌的表面有一层像蜡层的皮，减少水分的散失C．仙人掌的叶变成针状以减少水分蒸发6．虫媒花是（

）。A．桃花 B．杨树花 C．蒲公英7．（

）适宜生活在向阳山坡干旱的岩石缝中。A．卷柏 B．睡莲 C．青苔8．人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上。A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花柱9．人工辅助授粉是为了（

）。A．锻炼身体B．解决自然状态下传粉不足C．结的果实更大10．仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（

）。A．茎肥厚多汁，能储存水分B．茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发C．叶子长而宽，减少水分蒸发11．在下列水生植物中，能扎根在水底，从水中长到水面的是（

）。A．水葫芦 B．莲 C．菱 D．金鱼藻12．植物通过（

）繁殖后代。A．花 B．果实 C．种子二、填空题（每空1分共18分）13．番茄喜欢生长在温暖且有点______的地方，需要充足的_______。14．根有()和()两种。15．骆驼刺在地面的部分长得很__________，却有庞大的__________。16．植物的()里都有种子。17．叶子通常由______、______、______三部分组成。18．种子发芽需要的条件有()、()、()。19．大部分植物由____、茎、____组成。20．植物的()、()、()分别负责吸收、输送、制造养料。三、判断题（每题2分共10分）21．无籽西瓜、香蕉内部没有种子，所以它们不是果实。()22．寒冷的冬天，种子照样会发芽的。()23．骆驼刺在地面的部分长得很矮小。()24．声音可以传递各种信息。()25．种子只有在阳光下才会发芽。()四、连线题（每题2分共12分）26．把下列植物与其生长的环境连接起来。虎耳草

沙漠荷花

高山椰子

石头雪松

海边沙棘卷柏五、简答题（每题6分共12分）27．沙漠里的环境有什么特点？28．上课铃响了，为什么在校园不同地方的同学都能听到铃声？六、实验题（共18分）探究种子发芽的条件。实验步骤：①在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧②分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖。③将1、3、4号瓶放在常温下，2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。29．要想探究种子发芽是否需要水分，可以用_________号瓶和_________号瓶进行对比实验。30．将2号瓶和3号瓶放在一起做对比，是在探究种子发芽与_________是否有关。31．最后会发芽的是_________号瓶里的种子。32．将4号瓶的种子完全浸泡在水中是为了_________。33．通过此实验，我们可以知道_________不是种子萌发必要的条件。（填字母序号）A．一定的空气 B．适量的水 C．肥沃的土壤七、综合题（共6分）小华在研究声音的产生，他在下面的小鼓上放了绿豆粒，然后敲击鼓面。34．敲击鼓面时，鼓面上绿豆粒的现象是什么。35．停止敲击鼓面，绿豆粒会()。36．声音是物体()产生的。参考答案：1．C2．C3．C4．C5．A6．A7．A8．B9．B10．C11．B12．C13．潮湿阳光14．直根系须根系15．矮小根系16．果实17．叶柄