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文档简介
问题1:“给定材料1”呈现了交通旅游融合发展的几个案例,请你谈谈这些案例各自体现
出了哪些亮点。(15分)
要求:全面、准确,有条理。不超过350字。
首先,我们区分亮点和特点:
就以人来说吧,一个人很幽默,这不是亮点,因为幽默的不是一个人,只能说是特点:但是,
如果一个事件中,以幽默风趣化解了尴尬,我们就可以认为它是这件事的亮点,所以特点侧
重于本身固有的性质,亮点侧重于这种性质应用到了某种场合,而其他人却没有想到这么做,
或做不到。
第一段分析:“百年古桥,亭台楼阁”这说的是物质文化遗产;昆曲等统艺术是非物质文
化遗产,这一点出题老头已经明确告诉考生了。
总服务台提供的服务,是人工智能型服务,以及后面的海鲜机器人餐厅,也是人工智能型的
服务。而且提供的服务既有传统的景观、餐饮,还打造了数字型科教、娱乐项目。
答案:融合物质文化遗产和非物质文化遗产,突出地方特色。提供人工智能型餐饮、导游服
务。打造数字化娱乐系统,满足多样化需求。
第二段分析,第一感觉就是豪华,旅游景点沿线开通豪华旅游专列,但是这不是答案,旅游
专列不是你首创,但是将名俗文化融入其中,并且融合了信息技术(线上点餐),突出时代特
点(配送)这就是亮点。从硬卧到包间,从普通话到英语,这是满足个性化需求。观光餐饮娱
乐一站式服务,丰旅客体验也是亮点。
答案:旅游专列内融合沿线民族元素符号;兼通方言、普通话的乘务员以及不同级别的车厢,
满足旅客的多样化需求。提供观光餐饮娱乐一站式服务;互联网技术的应用凸显时代特点。
第三段分析,研学旅游已经不是亮点了,类似我们参观兵器馆。但是兵器馆里的飞机、大炮
是游客观赏用的!但是这个机车检修站,能够让游客亲身体验动车模拟驾驶。它的亮点在于
在传统的参观式研学,又加入了体验式研学。是“视觉+触觉”多感观结合,学习火车工业
化进程的研学旅游。
答案:因地制宜,发挥产业优势,开办铁路工业游;旅客通过亲身体验动车操作,实地观察
动车检修,零距离接触和参观各类火车机车,实现多感观结合学习火车工业化的进程,丰富
了研学体验。
第四段,说的是文化遗产存,如果把遗址单独作为景点,就不是亮点了,但是在铁铁站,商
圈等内人流密集的地方有这样的文化遗址,可以说古代文明和现代文明的相辅相成,有能现
实游客量暴增。
答案:规范化的地铁站建设同物质文化遗产保护并重,同时打造主题公园和城市商圈,打造
多种功能叠加的现代化城市综合体。
第五段分析,结合自然景观,古道文化,餐饮服务,现代交通等活化蜀道历史文化遗存。多
次提到共同,显然这答案是字眼,成立文化旅游发展联盟,本着“沟通、协作、务实、共赢”
的原则,共建蜀道旅游产业体系,现实区域旅游经济协调可持续发展。
答案:成立文化旅游发展联盟,本着“沟通、协作、务实、共赢”的原则,共建蜀道旅游产
业体系。自然景观,古道文化,餐饮服务,现代交通等融合发展,活化蜀道历史文化遗存,
现实区域旅游经济协调可持续发展
整理答案:
1.融合物质文化遗产和非物质文化遗产,突出地方特色。提供人工智能型餐饮、导游服务。
打造数字化科教娱乐服务,满足多样化需求。
2.旅游专列内融合沿线民族元素符号;兼通方言、雅言的乘务员和层次分明的车厢,满足多
样化需求。提供观光餐饮娱乐一站式服务;互联网技术的应用凸显时代特点。
3.铁路工业游,凸显产业特色,体验式学习学习动车操作,沉浸式察动车检修,零距离接触
各类火车机车;多感观统一,学习火车工业化的进程,丰富了研学体验。
4.规范化的地铁站建设同物质文化遗产保护并重,同时打造主题公园和城市商圈,打造多种
功能叠加的现代化城市综合体。
5.成立文化旅游发展联盟,共建蜀道旅游产业体系。自然景观,古道文化,餐饮服务,现
代交通等融合发展,活化蜀道历史文化遗存,实现区域旅游经济协调可持续发展。
问题2:请你根据“给定资料2”调研组的调查走访情况,梳理出北溪县在农村公路养护管
理工作中存在的主要问题,并提出解决问题的建议。(20分)
要求:
(1)问题梳理全面、准确、有条理;
(2)所提建议与问题相对应,具体明确、切实可行;
(3)不超过450字。
分析:一般来说领导讲话和政府文件,是有答案的。第二段是副县长大会说的,有权威的。
告诉考生的信息有:1.农村公路提升基础性工作,建、管、养、运;基础性工作做好,还要
农村公路风景廊道建设与农村环境治理、美丽乡村建设紧密结合为起来。下一自然段就说“四
大局”组成的联合调研组实地调研。显然交通运输局负责建、管、养、运基础性工作,农业
农村局和乡村振兴局负责农村公路风景廊道建设与农村环境治理、美丽乡村建设;这都需要
财政局加大财政投入做保障。这样副县长大会说的目标都有解决的对策了。
第三段开头抛出具有法律效率的《农村公路建设和管理办法》规定,划分了建、管、养、
运权责。从规定来看,县政府是从规划到建、管、养、运的责任主体,也就是县政府统揽全
局。乡政府是负责建设、管理和养护的;乡交管办公室具体承担乡道的日常养护,村道大中
修工程。村名委员会管理的是维护路容路貌等。
调研组在现场调查和走访中发现:农村公路养护管理中也还存在一些明显短板。如部分乡道、
村道的道路硬化通车后,相关部门就不养不管、好坏不问了(智能部门主观管理意识不强);
部分村委会没有建立相应的村组道路管养制度,而村民也对农村公路建、管、护、运营规定
知之甚少(压根就不知道村名也有管理道路的责任)。
吴乡长反应的问题:自然灾害引发的道路损毁,得不到及时抢修,后期修复代价高道路大修
由乡交管办公室负责);村里没有公路养护站和护路员,村组道路路产路权不明确,公路日
常养护工作技术人员匮乏(追究责任:是乡政府就没落实这个事,村委会不知道怎么干)。
洪书记反应出的问题是:
村级公路监督检查存在漏洞,道路养护上出现的问题及时不能发现,日常养护不及时(首先
这是村级公路,按照规定是村委会负责的,还是乡政府的责任,没有出台村级公路监督检查
措施;另外,由问题反推对策,没有群众反应很难发现问题,那么措施就可以发动群众,监
督举报)。
最后一段说,缺乏有效的沟通配合机制,即使发现了问题也是“各人自扫门前雪”,掘倒葫
芦起来瓢(对策就是四大局联合成立办公室)。
答案整理:
提炼问题可以按照责任主体分类,有利于对应的提出对策。问题:
1.职能部门对农村公路养护意识不强:农村公路损毁,得不到及时抢修,后期维修费用大。
2.职能部门缺乏有效的沟通配合机制,农村公路基础性工作和风景廊道建设、农村环境治理、
美丽乡村建设脱节。
3.村委会没有建立相应的村组道路管养制度,村组道路路产路权不明确。
4.群众不了解农村公路管理规定,缺乏养护知识。
5.村级公路监督检查存在漏洞,道路养护上出现的问题不能及时发现。
解决这些问题得从第一责任主体乡政府入手,这也是县长大会上强调责任主体的重要原
因一一压实责任。解决问题的措施:
1.严格执行《管理办法》规定,厘清智能部门权责,强化对农村公路养护意识,道路损毁得
到及时抢修。
2.成立由乡镇交通运输、财政、农业农村、乡村振兴局工作人员组成的综合办公室,专门负
责农村公路基础设施维护和道路绿化、环境治理的统一调度。
3.乡政府牵头,村委会组织建立村级公路路段划分,对应村小组负责机制。明确村小组职责,
负责日常养护管理,维护路容路貌。
4.乡政府组织道路养护专业技术培训,村委会推选小组成员参加学习,加大道路养护法规和
专业知识的宣传力度。
5.设立监督举报机制,发动群众制止村道的占道、破坏行为。
问题3:F市教育局准备根据“给定资料3”中任校长的发言稿编一期简报,推广第三中学
“五育”融合育人的做法。请你为该简报撰写一则“编者按”。(15分)
要求:全面、准确、简明扼要。不超过250字。
简明:简单明白,不啰嗦;扼要:能抓住要点或中心。
全面:所有与第三中学“五育”融合育人的做法有关的要点都找出来。准确:这些点有的不
能直接抄材料,要提炼出上一级观点。
分析:整理答案注意点:教学始终是学校的生命线,所以无论德、体、美、劳最终都要落实
到智育中,也就与课程建设融合。素质教育是改变以往书呆子读死书,所以实践能力,社会
责任感等都是答案
第二段是国务院印发的权威性文件,是答案,即“五育”是什么,宗旨是什么。
答案:中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》指出:促进德、智、体、美、劳“五
育”的有机融合,是促进学生的全面发展、整体发展、个性发展的基础。
第三段前半部分说了一堆第三中学的荣誉,实际就是说该校“五育”融合育人的教学改革取
得了成绩。
答案:F市第三中学,立足传统办学优势,探索“五育融合”办学模式,办学成绩卓越。
接下来就要分别论述“德智体美劳”五方面的具体做法。
第四段是德育,答案:将党建工作和德育有机结合,发挥党员教师在德育工作中的模范引领
作用。打造包含思政课程、传统文化、遵纪守法诸多方面的德育课程一体化。
第五段是智育:“德智体美劳”总体育人目标和各学科课程标准对标,大力加强课程教学模
式的研究。
第六段是体育:全国范围内率先开展校园足球运动,特色鲜明的足球传统带动了各项体育运
动的蓬勃发展。学生积极参加体育训练,培养出坚忍不拔的优良品质。
第七段是美育:。学生合唱团历史悠久,多次登上大赛领奖台,己成为学校的一张靓丽名片。
学生积极合唱训练培,养出了同舟共济的团队精神。
第八段体育:“实践”是答案,素质教育就是侧重培养学生的实践能力。
答案:劳动教育与科课程建设融合,培养学生实践能力;以志务服务为载体,增强了学生社
会责任感。
整理答案:
大力发展素质教育,促进德、智、体、美、劳“五育”的有机融合,是实现中国教育现代化
宗旨。F市第三中学,立足传统办学优势,探索''五育融合”办学模式,办学成绩卓越。党
建工作和德育有机结合,发挥党员教师模范引领作用;打造德育智育等一体化课。五育总体
育人目标和各学科课程标准对标,大力加强课程教学模式的研究。具有悠久历史的校园足球
运动、学生合唱团,是学校二张靓丽的名片,正确处理体育、美育和学科课程的双重压力,
培养了团队精神和坚毅品质。劳动教育与学科课程建设融合,培养学生实践能力;以志务服
务为载体,增强了学生社会责任感。(体育和音乐在材料中出现的逻辑顺序,和价值地位是
一样的,可以合并写答案,这样也保证了不超字数)
问题4:“给定资料4”中M公司的黄总对公司的发展前景充满信心,你认为他为什么有这样
的信心?(15分)
要求:分析全面,条理清晰。不超过350字。
前三段话题都是围绕“粤港澳大湾区购物节”展开的。第一
段就是说产品热卖!紧接着第二段就从宏观层面上给了热卖的原因:粤港澳大湾区经济一体
化,湾区经济释放创新活力,为优质商品拓大了市场。
第三段出现'‘多成协同”这一抽象的概念。根据资料分析出这一概念的具体内容有:1.人力、
财力资源合理配置(研发团队设在香港是因为香港有人才,深圳房价较香港便宜,所以仓储
放在深圳)。2.团队间形成了交互顺畅、协作高效的工作模式;与内地合作伙伴建立了良好
的合作机制,大型电商平台建立起了常态化的品牌直播。
分析推断出的观点有:1.团队合作精神(这属于企业文化);2.研发,生产,销售全产业链
模式;3.营销方式多样化:产业互联网(直播平台、电商平台)和实体店铺并重(倒数第二段
提到,推朋友从香港实体店买回来)。4.重视广告宣传和品牌效应(常态化的品牌直播,注意
品牌二字,第七段说,连续三年获得世界食品质量评鉴大奖的品牌,)5.店铺直播增强与消
费者的互动交流,建立信任。
第六段,注重市场调研,满足消费需求我们会根据顾客的建议调整口味,改进产品,第七段
说的这种月饼很受我们年轻人追捧,有因果关系)
扩展业务(第八段说并想方设法在逆市中扩展业务)(
第四段是介绍了自己的创业宗旨和理念。L传承传统技艺和品质(在国外读书就立志要把中
华传统糕点发扬光大,第五六段是以陈师傅为主线的两段,多次强调传承);2.专注产品质
量打造优质品牌(想要闯出名堂,就只能踏踏实实做质量、做,第八段说最根本的仍然是一
心一意做好味道和质量)。
第六段说,除陈师傅之外,还有一批具有精湛技艺的师傅,推出的信息:注重人才队伍建设。
他们齐心协力:团队内团结协作;研发出多种产品,就积累了不少回客:创新推出优质产品。
第八段,说的是企业文化,逆市中扩展业务,这能创造就业岗位,有社会责任感;不辞退员
工,让职工有了基本生活保证。
整理答案可以按研发到生产到销售的调理,我们按材料的顺序,宏观到微观这样的调理。
答案:
一、粤港澳湾区经济创新融合,经济活力得到释放,为优质商品拓大了市场。
二、多城协同模式使资源得到合理配置。L不同部门对标相应城市,利于节约成本,便于汇
集人才。2.与内地厂商建立了良好的合作制。3.部门之间和团队内部形成了交互顺畅、协作
高效的工作模式。
三、产品销售渠道多样化。产业互联网和实体店铺并重。店铺直播增强与消费者的互动交流,
建立信任;直播带货、电商平台增大销量。
四、经营理念符合市场规律。1.传承传统技艺和品质;专注产品质量打造优质品牌;2.形成
研发、生产和销售全产业链经营模式;3.注重市场调研,研发优质产品满足个性化消费需求;
4.重视广告宣传和品牌效应以及人才队伍建设。
五、企业文化积极向上。L具有团队合作精神;2.具有社会责任感,逆市中设法扩展业务。
坚持以人为本,为职工提供保障。(字数339)
问题5:万物在融合中发展变化,融合不是简单嫁接,而是要实现融和与融活。请你以“融
和•融活•”为话题,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(35分)
要求:
(1)观点明确,见解深刻;
(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)字数1000~1200字。
产业融合融和共生融活经济
融合是几种不同的事物合成一体,融和侧重融洽和谐。融合与融和,蕴含着中华民族普
世的价值观“和”——相融共生,取长补短,和谐共处,合作共赢。2019年新冠疫情爆发
以来,直接导致国际经济低靡,国内经济增速放缓。新形式新背景下,行业内新旧元素的纵
向融合,行业间的横向融合,正在孕育新经济增长点。“放管服”改革的不断深化,让经济
元素的融合提供了可能。只有营商环境得到优化,职能部门的服务与经济发展步调和谐一致,
方能确保新经济持续释放活力。
发挥传统产业优势,因地制宜融合经济元素。十九大政府工作报告中指出,我国当前的
社会矛盾已成为“人民日益增长的对美好生活的向往和不平衡,不充分发展之间的矛盾”。
对美好生活的向往已经不仅仅是衣食住行方面的满足,还包括工作体验、生活体验、子女教
育以及自我实现等方方面面的需求。换句话说我们站在在供需矛盾变革的风口浪尖上。人才
的融合,技术的融合,行业的融合所释放出的活力已经崭露头脚。高速服务区借道园林遗址,
高铁检修站开设放研学旅游,这些都是行业间融合成功的典范。产业融合不是简单的兼并重
组,可持续的产业融合应该是以原有的优势产业为根本,适宜地嫁接文化遗产、人文特色或
人
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