小学数学-小数的初步认识教学课件设计

青岛版义务教育小学数学

三年级下册小数的初步认识一、情境导入●踢脚线的宽度为0.1米。●沙发的高度为0.4米。●电视柜的高度为0.55米。●儿童床长2米，宽1.2米，高0.5米。●写字台的高度为0.7米。0.1米0.4米0.55米2米0.7米0.5米1.2米从图中，你知道了哪些数学信息？0.10.40.5521.20.50.7根据这些信息，你能提出什么问题？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？二、合作探索小数点0.40.551.20.50.70.1这些数都是小数。0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？读作:零点一读作:零点五五读作:零点四读作:一点二读作:零点五读作:零点七你会读这些小数吗？想一想，怎样读小数呢？小数点前面的部分，读法与整数读法相同。小数点后面的部分，只读数字即可。1.09一点零九你能读出下面的小数吗？0．33零点三三1．33一点三三７４0七点四零１２８十二点八９０６８九十点六八●抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。●居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。你能写出横线上的小数吗？二、合作探索零点六二点五写作：0.6写作：2.5

小数的写法:

写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作“点”，小数部分只需顺次写出每一个数位上的数字．0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？先知道0.1米有多长，就能知道0.4、0.5米有多长。1米01020304050607080901米把1米平均分成10份,每份是多少米？1分米是米,还可以写成()米。1米=()分米

5分米是米,还可以写成()米。

（）（）小小推理家1010.1101050.5图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？分数：小数：10202.图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？10808.分数：小数：11010根据上面的规律，填小数。＝（）4100.4＝（）7100.7＝（）9100.9=0.1=0.310101031010二、合作探索0.55米有多长？0.01米

1

100米

1厘米分数小数0.55米

55

100米55厘米分数小数4厘米=米=（）米1米=()厘米14厘米=米=（）米（）（）（）（）小小推理家10040.04100100140.14图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？100700.分数：小数：7图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？100260.分数：小数：621100100根据上面的规律，填小数。＝（）41000.04＝（）71000.07＝（）91000.09=0.01=0.031001001003100100橡皮擦0.2元铅笔0.15元想一想，生活中你还在哪里见过小数？0.2元、0.15元分别表示多少呢？猪肉价格是：12.50元5元5角5.5元8角0.80元6分0.06元小数请进不是小数的请到我家200.81.945.020.381.39416.312小动物请客我来填一填

（2）零点五六写作（）

（3）0.28元表示（）角（）分

8.06元表示（）元（）角（）分（1)

0.38读作（）

智慧岛0.56零点三八288060.82