22春护理学专业《急危重症护理学》在线作业含答案参考1

22春“护理学”专业《急危重症护理学》在线作业答案参考.关是().化.在.情.答.留：D.机。()A误B确：B.电是().速.动.动.动.颤：D.皮于().病.窄.毒.症.征：C.腹是()A虫B气C炎D扯E孔：E6.出现黑粪提示一次出血量至少在：()A、5ml以上B、50ml以上C、100ml以上D、150ml以上E、200ml以上参考答案：B7.有关包扎的叙述，错误的是()A.包扎动作要轻柔，不要触及伤口B.包扎松紧要适宜C.包扎时要保持伤员体位舒适D.包扎方向由近心端向远心端，注意露出肢端E.包扎时应在肢体的外侧打结，不要打在伤口上参考答案：D8.有机磷酸酯类急性中毒表现为()A.腺体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋B.膀胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹C.支气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加D.神经节兴奋、心血管作用复杂E.脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大参考答案：D9.巴比妥类药物急性中毒时静脉滴注碳酸氢钠的目的是()A.中和巴比妥类，使其毒性降低B.纠正酸中毒C.碱化尿液，加速毒物排泄D.促进药物代谢E.减少药物的吸收参考答案：C10.下列哪项不是缺氧引起的症状?()A.端坐呼吸B.皮肤颜色改变C.呼吸急促或缓慢D.焦虑E.蛋白尿参考答案：E11.病人应某，突然呼吸停止，使用简易呼吸器急救，首要步骤是()A.病人头后仰，托起下颌，扣紧面罩B.挤压简易呼吸器C.加压给氧D.清除呼吸道异物及分泌物E.立即注射呼吸兴奋剂参考答案：D12.心肺复苏可造成的并发症有()A、肋骨骨折B、吸入性肺炎C、肝撕裂D、胃扩张E、心脏填塞参考答案：ABCDE13.室间隔缺损的常见并发症是______、______、______和______等。室间隔缺损的常见并发症是______、______、______和______等。支气管炎$支气管肺炎$充血性心力衰竭$肺水肿14.一氧化碳中毒的特征性表现是()A.头痛，头晕B.血液HbCO测定阳性C.昏迷D.抽搐E.四肢无力参考答案：B15.判断口对口人工呼吸法是否正确有效，首先观察()A.口唇发绀是否改善B.瞳孔是否缩小C.心跳有无恢复D.胸廓是否扩张E.意识有无恢复参考答案：D16.除()外都是Ⅱ期心肺复苏主要内容A.建立人工气道B.循环支持C.药物治疗D.低温E.氧疗参考答案：D17.现代医学主张以下哪项指标为死亡的依据()A.心跳停止B.呼吸停止C.脑死亡D.心电波平直E.瞳孔散大参考答案：C18.扼要阐述月经产生的机理。扼要阐述月经产生的机理。月经是天癸、脏腑、经络、气血协调作用于胞宫而出现周期性出血的生理现象。其中肾气化生天癸为主导，天癸是元阴的物质，表现出化生月经的动力作用，冲任受督带的调节和约束，受脏腑气血的资助，在天癸的作用下，广聚脏腑之血，血海按时满盈，满溢于胞宫，化为经血，使月经按期来潮。19.精神发育迟滞有哪些特殊教育?补偿教育的原则是什么?精神发育迟滞有哪些特殊教育?补偿教育的原则是什么?正确答案：精神发育迟滞有哪些特殊教育有：①补偿教育；②职业训练。补偿教育的原则是：①用爱心激发并保护患儿的学习积极性；②针对患儿具体情况因材施教采用多种直观手段弥补抽象思维不足的缺陷;③以教师为主导不强调自学和预习；④教学内容细分成列性小环节并及时强化、巩固正确行为。精神发育迟滞有哪些特殊教育有：①补偿教育；②职业训练。补偿教育的原则是：①用爱心激发并保护患儿的学习积极性；②针对患儿具体情况,因材施教,采用多种直观手段弥补抽象思维不足的缺陷;③以教师为主导,不强调自学和预习；④教学内容细分成列性小环节,并及时强化、巩固正确行为。20.关于PTC检查前准备，以下正确的(。．检查前常规禁饮食．有出血倾向者给维生素K1．做碘、普鲁卡因过关于PTC