高中生毕业综合素质自我评价大全9篇_第1页
高中生毕业综合素质自我评价大全9篇_第2页
高中生毕业综合素质自我评价大全9篇_第3页
高中生毕业综合素质自我评价大全9篇_第4页
高中生毕业综合素质自我评价大全9篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生毕业综合素质自我评价大全9篇高中生毕业综合素养自我评价精选篇1

从小到大,我应当始终都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培育,我始终都牢记在心。也许四五岁的时候,由于我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参与了全国出名的《零岁方案》方案,在那里我熟悉了许多不同年龄的“神童”,小小的我就布满了对他们的鄙视。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美妙的。

从学校到学校应当算是一个非常顺当的过程,由于我应当是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。学校的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起学校那些“小小领导”的事迹,还是会特别感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入同学会,初二就担当同学会副主席,先后获得了市级三好同学,区级优秀同学干部等称号,印象最深的还是参与了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,由于和同班级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推举生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最终一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成果进入了十一中理科试验班,就这样开头了我的高中生涯。

上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文竞赛的一等奖,参与运动会总是能在参与的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织力量比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热忱,所以总是乐此不疲的参与。和同学一起参与了校内DV大赛,作品获得一等奖;组织并参与校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展现班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的同学会选拔当中很荣幸的成为了十一中同学会的一员,并且担当同学会副主席的职务。高中阶段,正如我个人成果那一栏所写的从军训的优秀学员开头,到每年的三好同学、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了很多很宝贵的荣誉,我想这是对我这三年成果的确定,而这些确定也将会激励着我不懈努力,连续前进。

对于华中科技高校的熟悉:

由于从小就在同济里长大的关系,我对华中科技高校有着一种非同一般的感情。华中科技高校是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性高校,是目前国内规模、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家211工程重点建设的高校。我想这就是广阔学子心中梦寐以求的好学校了吧!

我选择华中科技高校,是由于她的广博的学问储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我信任,假如能进入华中科技高校,我的前途将是光明的,我肯定有机会将我心中的幻想一一实现!

时间荏苒,高校生活已经接近尾声。在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业学问的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的学问。在校期间,也参与过许多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发觉了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

在思想上,通过在课堂上对马列主义、思想、的系统学习,在课余时间看了很多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非力量。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种乐观向上生活的态度。

在生活中,高校时期的校内生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也乐观参与了系同学会的聘请,并有幸成为系同学会的成员,而系同学会的经受大大熬炼了我的工作和交际力量,开阔自己的视野。在校期间参与了校里面的唱歌竞赛,并获得了校十佳歌星的称号,比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。假如说高校生活给了我什么的话,那就是友情和经受。友情让我有了许多新的伴侣,经受让我的思维敏捷,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织力量,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常乐观参与社会实践,注意培育自己的力量。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中同学生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也糊涂地熟悉到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇2

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量,学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。

我自上高中一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县的“三好同学”。下面就是我一年来的详细表现,在这里就简洁地作一个自我评价:

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中同学日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的.理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖。

在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,乐观参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中同学。

这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都仔细学习乐观地生活,盼望自己可以成为更强的人。

我是一个喜爱生活,做事仔细的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的学问,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就肯定能够战胜各种困难险阻,通向胜利的彼岸。

在高中阶段的学习过程中,我能够仔细对待每一门课程,仔细预习,乐观复习。遇到问题,向同学请教,向老师询问。我会不断改进学习方法,调整学习方案,合理支配时间,我把学习当成猎取学问,丰富自己的乐事,对它布满了爱好。

我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力关心他人,在生活中,我能够敬重师长,孝敬父母。我能够乐观参与学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜爱体育,并乐观参加其中,在运动中体会欢乐,收获健康。

我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇3

美妙的三年高中生活让我积累了充分的文化学问,社会实践力量有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。跟刚刚从学校进入高中的时候比起来就跟2个人一样。

高中的三年我学到了以前许多不懂的学问,这得感谢老师的急躁教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的同学会,团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能仔细负责,把工作做到最好。

在高二的暑假,我还打社会上打暑期工,积累社会阅历。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应力量。

三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后高校,进入社会的工作等时间内,我还要不断的克服自己的短处,不断努力,实现自己的人生价值。

美妙的三年高中生活让我积累了充分的文化学问,社会实践力量有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。跟刚刚从学校进入高中的时候比起来就跟2个人一样。

高中的三年我学到了以前许多不懂的学问,这得感谢老师的急躁教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的同学会,团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能仔细负责,把工作做到最好。

在高二的暑假,我还打社会上打暑期工,积累社会阅历。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应力量。

三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后高校,进入社会的工作等时间内,我还要不断的克服自己的短处,不断努力,实现自己的人生价值。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇4

高中三年立刻就要过完了,回首高中这三年,感受颇深:

当年那个迈着轻快的步伐进入校门的画面依旧清楚的在我脑海里,刚熟识过这里的环境就要离开了。高中这三年,我学到了许多,交到了更多的伴侣,懂得了应当孝尊敬我们的父母,懂得了应当有集体荣誉感,懂得了怎样与人合作沟通,懂得了怎样做一个优秀的`中同学高中。这三年,我得到了老师的教导,同学的关怀,同样也会在伴侣有困难的时候伸出双手,在同同学病的时候送上一句问候。高中这三年,我会永久牢记,牢记我从稚嫩到成熟的华丽蜕变,牢记我从这里学会的那些做人的道理。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇5

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。

我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也糊涂地熟悉到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织力量,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。

成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断评价,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇6

紧急有序的高中生活即将与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的。汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下,我在德智体方面全面进展,渐渐从稚嫩走向成熟。

在政治上:我有坚决正确的立场,喜爱祖国,喜爱党,仔细学习并拥护党的各项方针政策,乐观要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上:我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,用心上课并做好笔记,注意理解和把握,强化练习,学会分类归纳,不断评价,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并准时订正,同时我也乐观参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的力量,应变力量有进一步提高。

在课余时间里,我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充实自己。还利用假期参与电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

这三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间支配不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇7

有社会责任感,环境意识,维护集体。有较强的责任心,对自己的行为负责。爱国旗、国家,有爱国意识。敬重师长、爱惜同学,举止文明。熟悉和珍爱生命。有生存技能与学问,把握生活常识。正确生活观,喜爱与关怀大自然。、优点:敬重老师、同学,师长。有良好的学习态度。仪容仪表端庄,助人为乐,见义勇为。擅长与沟通、沟通。上课乐观回答问题,仔细笔记,作业按时按量完成。

缺点:体育方面不是很优秀,望加强。乐观参与一些活动,对增加自己的`力量有肯定好处。

高中生毕业综合素养自我评价精选篇8

我是一个喜爱祖国人。我深切地爱没有那些惊天动地举动,也没有那激情澎湃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论