实习工作总结模板汇总九篇

第页共页实习工作总结模板汇总九篇【精选】实习工作总结模板汇总九篇实习工作总结篇1认识并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近间隔、融入团队的最好方法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经历，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自我的弱处和缺乏，也深化体会到了团队的力量和魅力。来见习期间，心境有时还显急躁，做事偶然还有粗心；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自我会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的开展奉献自我的力量！和缺乏，也深化体会到了团队的力量和魅力。在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比拟优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资部期间，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自我有了进步的时机，也让自我感受到自我的价值所在。实习工作总结篇2我来我们幼儿园做实习，如今实习快完毕了。回忆过去的实习日子，收获很大。我也得到了同事们的很多帮助，让我在幼儿园能做好老师的工作，和其中一个小朋友相处的特别开心。我也是实习期间工作的个人总结。实习，有老师照顾，对我的要求没有其他同事高，但也尽量和优秀的同事核对，做好本职工作，认真完成领导布置的一些任务。既然是学习和工作，我还是要做好。就因为我是实习生，就不能认为是对自己和孩子的不负责任。所以我也积极学习，和孩子相处。刚来幼儿园的时候，孩子们都不能很好的承受我，但我也和他们一起玩，热情的和他们一起生活，渐渐的熟悉了。他们也认出了我，然后我开场试着教他们一些东西。渐渐的，我也懂得了如何与孩子相处，树立老师的威严。他们也愿意听我的。在课堂上，我也认真听取了其他老师的建议，改良了教学方法，不断优化，认真做好工作，尽职尽责地为孩子的成长而努力。他们的进步其实见证了我的进步。假如我做得更好，那么他们会变得更优秀。作为一名老师，我也知道自己有义务和责任做好自己的工作。同时，我的工作才能也有了很大的进步。如今实习完毕了，感觉自己在做这份工作中收获了更多的经历。比起刚进幼儿园时的自己，我真的变了很多。如今我也在更坦然地面对孩子，解决他们的问题，教给他们知识。当然，与优秀的幼师相比，我也意识到了自己的差距。我的经历不够。有些情况我处理不了。假如给我一群新孩子教，我也会压力很大。毕竟这些孩子都比拟熟悉，所以我也教的比拟好，但是我也需要继续学习，做更难的工作，才能以后好。实习工作总结篇3今年六月中旬我来到了运城市中心医院进展我为期十个月的护理实习工作。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药。病人假设有不适首先想到护士，病人假设有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士。。。病房里永远都有护士繁忙的身影实习过去了三个月了，感触最深的就是，临床是理论根底知识的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重如今校学习哪些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理？背了对我有什么用？好似知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过了总的感觉是一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反响，即使我知道这些不良反响，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎么样的呢？到底和书本上是一样的吗？等等。。。几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到亲密配合，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要理解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需要理解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维才能，培养了动手才能，增强了信心。第一，几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是细心和耐心的代名词。我一直以为她们的工作很轻松，很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深化到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充满了力量，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展如今病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保存地奉献给病人。第二，几个月的实习使我开拓了眼界，增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，理解了许多医疗设备的根本操作，观摩并理论了许多种医疗操作，比方生命体征测定〔体温、脉搏、血压、呼吸、体重〕、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种新颖事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使我理解到了一些医疗器械的使用方法，根本掌握了护理操作的要领和考前须知。她们生动地分析^p一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我很多理论的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，理论护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三、几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过理解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目的都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到这一点首先要理解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理实习的最大收获。详细地，我理解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的亲密配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得联络，将其工作方案、施行方案等介绍给科主任，获得科主任的支持。护士长在制定施行整体护理工作方案、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护配合整体护理的意义、详细工作方案，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士整体护理知识培训时，科主任和医生也需参加学习。2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的根本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人提供全方位的效劳，从而使医护配合亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步理解所管病人的情况，进步效劳质量。4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观绝望等。主管护士发现上述不良情绪时，可告知主管医生，共同做好病人的心理护理，使其在最正确心理状态下承受治疗。5、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，也是一种治疗手段，是施行整体护理的重要内容。安康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时安康教育也被定为护士应该掌握的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育内容，医护必须共同遵循。6、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题要及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系有利于与病人交流，病人乐于向护士讲述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告给医生，医生查房时一一向病人解释，及时消除病人的顾虑。7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是施行整体护理的重要内容，直接反响了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。第四、几个月的实习使我对今后的工作充满了信心。我个人觉得临床实习时非常重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境——医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际才能和语言表达才能都有所进步，这也使我变得更自信，我对今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除痛苦，为社会造福！在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必需要有足够的信心和敢于尝试的作风。她指出：“病人处在病痛中，你只有向前冲，假如你不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂。”听后我非常认同。几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充满了感谢。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我知识，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充实，体会到了一个医务工作者的荣耀与高尚，体会了对病人付出的辛苦与快乐。有了这次的体验，坚决了我献身医学的决心，为病人效劳将是我无悔的选择。实习工作总结篇4自己希望通过本次实习可以到达在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩大知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下根底。此次实习的主要内容是理解目前我们油田的家属管理工作的根本内容，参与一个单位的家属管理工作，听取工作人员对目前油田家属管理工作的根本情况介绍。在实习过程中，主要是和家属管理工作人员一起参与日常的管理工作，学习家属管理单位的一些规章制度，熟悉工作人员的岗位职责、职能及工作流程，以及参加一些日常的勤务劳动。通过此次实习，主要有以下几点的：一、角色转换首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化--学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和理论会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。二、适应新环境在心理上努力去适应全新环境的同时，的莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到"您的需要，我的责任"。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。三、虚心学习走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，绝望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何理论经历，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作经历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果，我相信。实习工作总结篇5教育实习已经完毕，回忆快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻炼的根本技能和专业知识运用到理论中，用理论指导理论，进步自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作才能，而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、老师支持和指导下，在指导老师、原班主任杨老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的进步，体会了作为一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的根本情况总结如下：一、教育工作方面1、听课实习期间，我担任的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习老师。教学工作最根底的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活泼，让我们耳目一新。课后学校安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短时间内进步自身程度。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开场，备课不仅仅要联络书本上的内容，还要和学生的实际生活相联络，还要考虑学生原有的知识程度，学生的承受才能，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;如今作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生的承受才能有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开场说话等。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进展个别交流。我在刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不是非常强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克制。4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节——练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进展查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可以检验出他们课堂反响才能。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，课后耐心答复学生的问题，重新修改教案，认真修改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂知识点到位，讲课思路明晰，得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识和社会知识还需要更多的改良提升，以便更加有利于我的教学程度。实习工作总结篇6实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到的实习学校——东湾镇中心校。短短的4个月实习生活转瞬即逝，我获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历。当然，由于我经历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于3月7号来到东方红中学报到，正式开场了我的实习生活。由于我担任一二年级四个班的课程，因此我被分派到一二年级担任四个班的实习美术老师及美术特长辅导工作。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的老师沟通后，我觉察自己在教态、老师语言，语速等方面都获得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从四个月的实习中我理解到，一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——修改作业——承受学生反响信息——自己写反思——讲评——稳固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在讨论学习的课堂教学。首先，我要理解四个班的学生的根本情况，然后根据学生的根本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的.脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析^p教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的缺乏，不断改良教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢送的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我理解了一些学生根底差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对根底差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否那么，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。修改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。期间，在辅助学生工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应该是一位有着天平秤心灵的朋友。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生安康心灵的，安康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面，学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，常常以兄弟相称。他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深，和学生建立了很好的朋友关系，他们很喜欢我，我也是，他们希望我留下来，但是这不可能。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群得意的学生、开场觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经完毕了。通过这次实习，我理解了老师的酸甜苦辣，也让我理解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力进步自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。实习工作总结篇7在天地互连的实习很快就要完毕了，对我而言，这是非常珍贵的时机。一方面，让我亲身体会以一名员工的身份参与工作，熟悉了工作环境，进步了自己的人际交往才能；另一方面，也是对自我的锻炼和对自己各方面才能的综合检验。所做的详细工作有：1。熟悉u____c标准协议；2。在熟悉u____c协议的根底上，进展标准文本的英文版翻译只要负责第4章和第5。2节，并进展英文版文本的三轮校对，对文本中所有句子和语法进一步完善；3。熟悉ieee—sa标准模版，并针对ieee标准撰写格式标准，将ieee1888标准移植到ieee—sa标准模板，并添加工作组；5。总结归纳ieee投票流程，并在组内进展讨论，使流程条理化，细节更为准确。详细投票流程为：ieeeballoting阶段的投票发起，投票组织，draft提交，信息反响和rev〔评审委员会〕审查等规定，在线仔细研读，形成报告材料；6。ieee1888相关材料的准备，讨论和完善。进展ieee1888投票准备，整理u____cq&a的整理，并对u____c文本中面向对象数据模型进展完善；7。中日绿色it合作工程。工程准备工作，进展自控技术方案和自控设备选型的相关调研；8。公司部门的其他事务。协助部门领导进展中日绿色it合作工程日方来访工作安排。回想这短短两个月的实习经历，我每天都学习到很多的新知识充实了自己，结识了新朋友，也得到了很多珍贵的经历，收获了很多，非常感谢天地互连对我的指导、包容和帮助，我对这一期间公司给我的照顾表示真心的感谢！衷心祝愿天地互连所有同事身体安康，工作愉快！祝愿天地互连明天更加美妙！教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应21世纪需要的合格老师的重要环节。实习工作总结篇8半年的实习生活如白驹过隙般一闪而逝，从刚踏进实习学校的疑惑与迷茫，到如今站在教室里的沉着与不迫，这是我人生中的又一转折点。实习期间，对于任何工作我都是谦虚慎重、认真负责。这除了有较强的适应才能和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。一、学习方面。通过大学两年半的学习，我的才能明显的得到了进步。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的教学中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际教学相结合，从而使学习和理论融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好根底。其次，不懂就学、就问，是一切进步获得的前提和根底。教学中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老老师，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克制，不仅可以将原有知识复习稳固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是浅薄的，还需要我在理论当中去不断深化地理解，用更易理解的方法讲解给学生们听。二、思想方面进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。还要积极进取，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，进步自身的政治素质。实习以来，我积极参加学校组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上结实树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终获得成功的保障。半年以来，我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉标准教学；平时生活中团结同学、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。三、教学方面通过这次实习，我明白了教课，并不是简单的把书本上的知识灌输给学生们，它需要老师在课上做很多准备。怎样保证课堂教学的高质、实效，有赖于老师的教学根本理念、教学设计和课堂教学的执行力。这三者中教学设计也就是备课又是其他两局部的载体和保证，老师对所授内容和面对的学生进展充分的分析^p，将先进的教学理念贯穿其中，进展合理的教学设计，是保证课堂教学实效的前提。我是从备教材，备学生，备教法三个方面进展备课的。备教材包括对本册教材的定位，对所教本单元的定位，和每节课的设计都要了然于胸。备学生，首先要理解学生的思想，情绪。理解学生的英语程度，学习上的困难以及学生在听说读写才能上，在语音、语法、词汇上的程度。理解学生的学习方法，爱好和对教学的期望。备教法，教学方法要根据学生的年龄以及认知特点进展选择。比方我所教的低年级学生喜欢活动性强的活动，我会设计一些英语的小活动让大家参与。学生的积极性很高，虽然开展时会有些乱，但是根本还是可以完成目的，到达帮学生记忆英语的目的。四、班主任工作方面实习中，我积极参与班级管理，在班主任指导老师不在时，勇于挑起重任，有突发状况能及时联络值班主任处理，保证学生平安快乐的度过晚自习。五、学校管理方面学校领导很重视我们这次的实习，给我们很多时机去参与学校管理。给年级老师开会时，也会通知我们参加。放学时，我们也会跟着老师巡操场，学着处理突发状况。在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是教课中有时自信心缺乏，有时出现低级错误，讲课出现口误；二是有时给学生讲解问题时显得较为急躁。在今后的工作中，我将努力扬长避短，克制缺乏，学着增加自信心，对学生更加有耐心。实习期间，我勤奋好学，谦虚慎重，认真听取指导老师的意见，对于别人提出的工作建议虚心听取，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析^p，并努力把学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也增加了耐心，进步了素质。可以做到服从指挥，与同学老师友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。通过此次实习，让我学到了