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文档简介
五年级语文寒假作业练习题danwujusangshihunluopobuluchenzhong
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baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun
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二、照样子写词语。3分
例:步履沉重
烛光()微风()阳光()
三、依据课文内容填空。5分
(1)学校2023年五班级其次学期语文期中考试试题:《慈母情深》中,妈妈所以舍得给钱买书是由于();从今“我”除了买书从不乱花一分钱是由于()。
(2)《母亲的谎言》中,母亲的三次善意的谎言有着不同的用意,第一次谎言();其次次谎言();第三次谎言()。
四、按要求完成下列句子。8分
(1)湖上泛着微薄。(扩句,至少2处)
________________________________________________________________
(2)那些奇妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)
________________________________________________________________
(3)母亲告知儿子:“班主任对你特别满足,他说了,只要你努力,很有盼望考上重点高中。”(改成间接语气)
__________________________________________________________________
(4)安娜一家生活非常困难,打算收养西蒙的孩子。(用关联词连接)
__________________________________________________________________
五、阅读理解。36分
(一)《慈母情深》16分
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,观察一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。四周的几只灯泡烤着我的脸。
“妈……”
“妈……”
背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲乏的眼睛惊讶地望着我,我的`母亲……
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽搁妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竞说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手教导着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺兴奋他爱看书的!”
母亲说完,立即又坐了下去,立即又弯曲了背,立即又将头俯在缝纫机板上了,立即又陷人了劳碌……
1、《慈母情深》的是______________,他曾经发表过许多作品,请你介绍两部作品______________,________________。3分
2、给下列带点字注音。2分
衣兜()龟裂()
六、按要求填空。5分
句一:背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲乏的眼睛惊讶地望着我,我的母亲……
句二:母亲说完,立即又坐了下去,立即又弯曲了背,立即又将头俯在缝纫机板上了,立即又陷人了劳碌……
上述两句都是_________句,第一句连用了三个“___________”,其次句连用了四个“_________”它们不仅写出了母亲工作工作的____________,同时也写出了“我”______________________。
4、在“我”问母亲要钱的过程中,母亲两次大声地答话,这前后两次“大声”有什么不同?3分
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
联系母爱精神,谈谈你对称为一位闻名作家这件事得感想。3分
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(二)苏姗的帽子20分
苏姗是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(可怕可拍)的是,原先她那一头漂亮的金发,现在差不多都快掉光了。_______________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争凹凸,她的聪慧好学也足以补上被落下的课,_____________每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本漂亮的小女孩来说,无疑是特别残酷的事情。
得到苏姗要回校上课的消息,她班上的老师海伦,找来几个同学静静地协商起来……
就在苏姗返校上课前的那个周末,海伦老师热忱而(慎重严肃)地在班上宣布:“从下个星期一开头,我们要学习熟悉各种各样的帽子,全部的同学都要(戴带)着自己喜爱的帽子到学校来,越新颖越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟识的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她迟疑了……
可是,当她向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的留意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以阻碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,那样美。
日子就这样一每天过去了,现在,苏珊已遗忘自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,好像也忘了。
1、划去括号中不恰当的词语。4分
2、在横线上加上关联词。2分
3、依据上下文理解词义:4分
难以置信________________________________________________________
平淡无奇________________________________________________________
4、读画“_______的句子,理解含义。8分
(1)苏珊戴帽子是由于_____________________________________________;2分
(2)同学们戴帽子是为了____________________________________________;2分
(3)“苏姗已遗忘自己头上还有一顶帽子”是由于___________________________________________________________________2分
(4)“好像”是否能去掉?为什么?2分
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5、想象说话:她班上的老师海伦,找来几个同学静静地协商起来……她们会协商些什么?2分
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