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文档简介
2023高考语文模拟作文题审题立意专项练习
阅读下面的材料,根据要求写作。
时代需要英雄,时势造就英雄,三国时期涌现出了众多英雄。自诩"胸怀大志,
腹有良谋”的曹操固然是英雄;被曹操推崇的刘备,白手起家,忍辱负重,当然是
英雄;"坐断东南战未休"的孙权,胆略超群,善于审时度势,也被后人视为英雄;
而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄?
作为青年学子,你对材料中的哪类"英雄"的品质感触最深?请结合材料和现
实生活写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料列举了三国时期几类有代表性的英雄人物,审题的重点应放在对"英雄"
的描述上,抓住这些"英雄”的品质特点。其中,曹操、刘备、孙权是三国故事中
的主角,正是这三位主人公,撑起了"三国"这一段传奇历史。因此,这里的三位
英雄,是能够推动历史变化、在历史长河中担任"主角"的英雄。而材料最后一句
中的周瑜、关羽,虽是三国故事中的配角,特别是周瑜,我们最为熟知的也许便是
他的那句"既生瑜何生亮"。但是,不可否认,他们虽没那么耀眼,却也在历史长
河中留下了自己的光彩。所以,这一类英雄虽是“配角",甚至有些"失败者"意
味,却也可称得上是英雄。甚至,不管是主角还是配角的英雄,他们都各有自己的
英雄光彩。
写作要求给考生指明了写作方向,考生可以从这些"英雄"中选一个"感触最
深”的进行写作。对此,可以从前者"主角"英雄中挑选其一,针对他们的主角光
辉展开说明。比如,若选曹操,可重点从他的胸怀大志展开分析,说明曹操虽被成
为"枭雄",却满怀抱负,为兴复汉室立下了汗马功劳。若选刘备,则可重点从其
一路艰苦创业、知人善任、心怀仁德等方面展开分析。而若选周瑜,则可在论述同
时,适当地将其与我们熟知的诸葛亮进行对比,说明周瑜同样具有运筹帷幄的儒将
风度。诸如此类,只要选准自己心中的英雄人物,言之有理即可。
【参考立意】
1.英雄是曹操的胸怀大志,心系天下。
2.英雄是刘备的艰苦创业,忍辱负重。
3.英雄是孙权的胆略超群,审时度势。
4.英雄是周瑜的运筹帷幄,儒雅风度。
5.英雄是关羽的侠肝义胆,本领过人。
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:
吴梅《题天香石砚室棋谱》诗云:"敛边丰腹审四隅,布局落子无其偶。"布
局,指下棋时开局阶段棋子分布的态势,用以引导棋局的走向。对于一盘棋,棋手
往往会根据实际情况规划未来,在布局中取得优势。其实,我们要想走好人生每一
步,提前"布局”也非常重要。有人说,人生如棋,布局者生。
材料二:
犹太人的智慧书《塔木德》始终提倡要有"破局"思维。有人说,人生如棋,
破局者存。上述材料,引发了你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不
得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:
材料一的关键词是"布局",材料二的关键词是"破局"。我们稍加思索就会发
现,两个关键词中的"局”含义并不相同。"布局"中的"局"是指局面、形势。
"破局"中的"局"是指阻隔、壁垒。由此可知,两则材料中的两个概念,即"布
局"与"破局",不存在对立关系。
材料一用吴梅《题天香石砚室棋谱》引进棋局中对"布局"的解说。虽说形势不
同,布局不同,但所有的布局都是要站在现在考虑未来,对未来做出全面规划和安
排。"其实"二字,把材料由下棋引到对人生的思考,柳青在《创业史》中说:“人
生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。"我们要想走好人生每一步,提前"布
局"必不可少。
材料二从犹太人的智慧书《塔木德》"破局"思维入手,谈到人生要有破局意
识。"破局",简而言之就是打破局面、解决困局。不破则不立,人应该有破局的
勇气,能拿出自信与勇敢,审视现状,认清存在的问题,打破困住自己的牢笼,不
自我设限,不束手就缚。
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两则材料的表述都可以倡导学生树立正确的价值观。我们可以从中任选一种来立
意。也可以二者兼顾立意,比如可以这样来立意——规划未来善布局,面对困境敢
破局。
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
威廉•詹姆斯有一部小说,说的是一位贵妇人在剧院里为剧中人物的悲惨命运啜泣
不已,但她的马夫就在戏院外面冻得快要死去。
——罗翔
材料二:
要爱具体的人,不要爱抽象的人。
——陀思妥耶夫斯基
材料三:
一个人对共同体的价值主要取决于他的感情、
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