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2022-2023学年辽宁省葫芦岛市建昌县石佛中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人体的体液是指A.细胞外液和消化液

B.细胞内液和血液

C.细胞内液和细胞外液

D.血浆、组织液和淋巴参考答案:C2.下列现象中,涉及到的生物学原理相同的是

(

)

A.顶端优势和根的向地性

B.根的向地性和茎的背地性C.胚芽鞘的向光性和顶端优势

D、胚芽鞘的向光性和根的向地性参考答案:A3.甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够A、促进新陈代谢

B、提高神经系统的兴奋性

C、促进生长发育 D、压迫神经参考答案:B4.甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A—P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是A.甲、乙、丙的组分中均有糖

B.甲、乙共由6种核苷酸组成C.丙可作为细胞内的直接能源物质

D.乙的水解产物中含有丙参考答案:D依题意可知:甲(单链DNA片段)中含脱氧核糖,乙是转录的产物RNA,RNA中含核糖,ATP中的A(腺苷)是由腺嘌呤和核糖结合而成,A项正确;由题意可知,甲是一段单链DNA片段,含有A、T、G三种碱基,因而含有3种脱氧核苷酸,甲的转录产物乙为RNA,含有U、A、C三种碱基,所以含有3种核糖核苷酸,即甲、乙共由6种核苷酸组成,B项正确;丙为ATP,ATP是细胞内的直接能源物质,C项正确;乙初步水解的产物是3种核糖核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、核糖、三种含氮的碱基(U、A、C),不含有ATP,D项错误。【考点定位】核酸的种类即组成成分、基因的表达、ATP的结构和功能【名师点睛】本题的易错点在于:不清楚ATP的化学组成而错选。5.如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是

)A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B.要获得相同的黏性末端,可以用同种b切割a和dC.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得未知序列的d,可到基因库中寻找参考答案:B6.一个完整的生态系统的结构包括

()

A.能量流动和物质循环

B.生物群落及无机环境C.生态系统的成分、食物链和食物网

D.群落的垂直结构和水平结构参考答案:C7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(

)A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,其比例接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1参考答案:C8.2008年北京奥运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为(

)A.电信号→电信号

B.电信号→化学信号

C.化学信号→化学信号

D.化学信号→电信号参考答案:B9.下列性状属于相对性状的是(

)A.人的身高与体重

B.棉花的细绒与长绒C.兔的长毛与短毛

D.猫的白毛与蓝眼参考答案:C略10.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复。下列叙述不正确的是()①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液,摇荡均匀后,再加入CuSO4溶液③向尿液中加入试剂后,水浴加热,观察是否有紫色反应④为了使结果更可信,应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④参考答案:D略11.某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如下图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到,则的自交后代中花色的表现型及比例是(

)

A.白:粉:红,3:10:3

B.白:粉:红,3:12:l

C.白:粉:红,4:3:9

D.白:粉:红,6:9:1参考答案:C15.关于免疫细胞的叙述正确的是 A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的 B.B细胞是通过产生抗体,而T细胞是通过产生淋巴因子,发挥免疫作用的 C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用 D.通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞,进而发挥免疫作用参考答案:D13.下列关于干细胞和癌细胞的描述,正确的是(

)A.干细胞具有正常分化能力,而癌细胞不具有B.造血干细胞能分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能C.癌细胞具有分裂能力,而干细胞则只能分化不能分裂D.干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程参考答案:A略14.为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型2、3去污力不同D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力参考答案:C20U/L的碱性纤维素酶处理对污布类型1,去污力为60%,30U/L的碱性纤维素酶处理污布类型2,去污力约为80%,则单位碱性纤维素酶对污布类型1去污力最强,A错误;由于污布类型不同,不能探究不同类型的洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响,B错误;对污布类型2、3而言,都是Y型洗衣粉,30%的酶用量,但去污力不同,说明碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同,C正确;该实验没有针对同一类型的洗衣粉加大酶用量的探究,则不能判断加大酶用量是否提高洗衣粉的去污力,D错误。【考点定位】碱性纤维素酶,实验分析【名师点睛】本题以碱性纤维素酶为背景考查实验分析,要求学生理解实验分析的两个基本原则:对照原则和单一变量原则。15.假设将水稻田里的杂草全部清除,稻田生态系统中A.水稻害虫密度将下降

B.能量流动的营养级数减少

C.水稻固定的太阳能增加

D.物种多样性上升参考答案:A16.下列有关血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述中,错误的是()。A.血浆中某些物质能透过毛细血管形成组织液B.组织液和血浆之间可以相互扩散和渗透C.一些组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴和组织液可以相互扩散和渗透参考答案:D略17.白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物-木材,若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死,白蚁很快也就饿死,而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活这两种生物之间的关系是(

)A.互利共生

B.寄生

C.腐生

D.竞争参考答案:A18.下列关于基因库的叙述,不正确的是()A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.生物个体会死亡,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D.基因突变可改变基因库的组成参考答案:C【考点】B5:基因频率的变化.【分析】本题主要考查种群基因库的概念.在一定的地域中,一个物种的全体成员构成一个种群.一个主要特征是种群内的雌雄个体能通过有性生殖而实现基因的交流.一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位.自然界中种群的基因频率总是在不断变化着,基因频率的变化是导致基因库变化的原因.【解答】解:A、一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个种群的基因库,A正确;B、种群是生物繁殖的基本单位,所以基因库不会因个体死亡而消失,应代代相传,B正确;C、种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因,C错误;D、可遗传的变异均可能改变基因库的组成,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,D正确.故选:C.【点评】种群基因库的概念是易错点知识.注意要点包括:①是一个完整独立的种群;②必须是全部个体,不管老弱病残,只要活着的个体的基因都要算在里面;③必须是全部基因,不管是有利的还是不利的,或是中性的基因都要算.当然,如果这个种群里面,含某种基因的个体死光了,那么基因库将不再包含该基因.

19.下列关于人类遗传物质的说法正确的是

ARNA是遗传物质BDNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质DDNA或RNA是遗传物质参考答案:B20.利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因(

)A.生长素促进了子房发育成果实

B.生长素抑制了番茄种子的发育

C.生长素抑制番茄的受精

D.生长素使子房发育快、种子发育慢参考答案:A21.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

B.小麦对2,4-D的敏感性差C.2,4-D对小麦的生长无作用

D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同参考答案:C22.下列关于可持续发展的叙述,不正确的是A.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用,有利于人和自然的和谐发展B.利用现代生物技术,培育有较高光合效率的作物品种,是实现农业可持续发展的有效途径C.农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高其抵抗力稳定性D.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,合理利用就是最好的保护参考答案:C23.在生物实验室里有一个生态球,已经存在了一年多时间,后因实验室装修,搬到了走廊里,不久生态球里的生物就全部死亡了。据此你推测这个生态球原来最可能是放在A.冰箱上

B.窗台上

C.办公桌上

D.柜子里参考答案:B24.利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是(

)A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D.利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米参考答案:B25.所有的原核细胞都具有(

)A.核糖体和线粒体

B.细胞膜和叶绿体

C.内质网和中心体

D.细胞膜和核糖体参考答案:D26.图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是(

) A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成参考答案:D27.右图为胰腺细胞亚显微结构示意图,据图判断有关该细胞的说法正确的是

A.③与蛋白质、脂质、核酸的合成有关B.蛋白质由⑦分泌,①⑦膜成分的更新速度快C.若该细胞处于衰老过程中,④体积会缩小,⑤数量减少D.用3H—尿嘧啶处理细胞一段时间,则含有放射性标记的结构是②③④⑤参考答案:B28.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是()A.是长期自然选择的结果 B.缓解了种间竞争C.其结构主要由水分决定 D.有利于对资源的充分利用参考答案:C【考点】群落的结构特征.【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同,草原群落在垂直方向也有分层现象,只是没有森林群落的分层现象明显.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,既有利于充分利用资源,又有利于缓解种间竞争,导致这种结构特征的主要非生物因素是光照.【解答】解:A、森林群落垂直结构是长期自然选择的结果,是生物对环境的一种适应,A正确;BD、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,既有利于充分利用资源,又有利于缓解种间竞争,BD正确;C、森林群落垂直结构主要和光照决定的,C错误.故选:C.29.嫁接是一种常用的营养繁殖的方法,嫁接成活的关键是()A.接穗和砧木的木质部对齐B.接穗和砧木的韧皮部对齐C.接穗和砧木的形成层对齐D.导管与导管对齐,筛管与筛管对齐参考答案:C30.据国家林业局发布的一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一。目前,全国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化实施“退耕还林还草还湿地”,其生态学原理是(

)A.增加消费者的种类和数量

B.增加食物链中的营养级C.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复性稳定性D.增加生物种类,提高生态系统的自动调节能力参考答案:D31.下列说法中正确的是()A.卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成B.排卵排出的是未成熟的卵子C.排卵是指卵泡从卵巢中排出D.卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的参考答案:B略32.下列有关生物工程的叙述,错误的是

()A.进行胚胎移植时,可选用右图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚B.高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程C.如图是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,具有发育全能性D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案:D33.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素参考答案:C【分析】解答该题需从如下三个方面入手①由离体植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程是植物组织培养过程中的一个阶段。该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化,这就必须要有适宜的养料和激素,必须要有适宜的温度,这样,才能保证细胞进行正常的新陈代谢。②由离体的植物器官、组织形成愈伤组织必须是在无菌条件下,只有在这样的条件下,才能保证培养产生出的细胞是正常细胞,否则培养基内将长出许多霉菌,与离体细胞争夺营养与生存空间,不形成愈伤组织。③由于此阶段形成的是愈伤组织,并没有形成具有根、茎、叶的植物体,因此不需要光照。【详解】离体植物组织、器官或细胞分化的过程是在无菌的条件下进行的,A正确;在愈伤组织形成的过程中,需要适宜的温度,B正确;当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不进行光合作用,所以自然也就不需要光照,如果有光就不形成愈伤组织,而是形成维管组织,C错误;在愈伤组织形成的过程中,需要一定的营养物质和植物激素生长素和细胞分裂素的诱导,D正确。故选C。34.下列有关花药培养基配制的说法中,不正确的一项是() A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 C.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高 D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 参考答案:A【考点】植物的组织培养. 【分析】1、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成,这时生长素起主导作用.比值小时,则促进芽的形成,这时细胞分裂素起主导作用. 2、花药培养过程:外植体→(脱分化)→愈伤组织→(再分化)→器官或胚胎→完整植株.【解答】解:A、花药离体培养形成愈伤组织时必须转移至分化培养基上才能得到幼小植株,A错误; B、花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样,先是诱导愈伤组织的形成的,然后诱导生芽、诱导生根,B正确; C、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成,比值小时,则促进芽的形成,C正确;D、诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根,D正确. 故选:A. 【点评】本题考查月季花药离体培养的相关知识,重点考查花药离体培养的过程和条件,只要考生记住相关知识点即可得出正确答案,属于考纲识记层次的考查,这需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络体系. 35.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动物、植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是()

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A理论基础细胞的全能性细胞增殖B融合方法物理方法、化学方法、生物方法化学方法、生物方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

参考答案:B36.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构及其化合物中不具有放射性的是(

)

A.脱氧核糖B.核膜

C.ATP

D.tRNA参考答案:A37.关于糖分解代谢的叙述,错误的是

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案:C38.正常女性体细胞含有44条常染色体和两条X染色体,可表示为44+XX,则正常卵细胞的染色体组成是()A.44+XX B.22+X C.22+Y D.44+XY参考答案:B【考点】63:卵细胞的形成过程.【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂方式,结果是成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞中减少一半.【解答】解:正常女性产生卵细胞的细胞分裂方式是减数分裂,因此正常卵细胞的染色体数目减少一半,由于正常女性体细胞中染色体组成是44+XX,因此正常卵细胞的染色体组成是22+X.故选:B.【点评】本题的知识点是减数分裂的概念,人体细胞的染色体组成,对于相关知识点的理解是解题的关键.39.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是()A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂C.与父母亲都有关、受精作用

D.与母亲有关、减数第一次分裂参考答案:A40.葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式:A.都是主动运输

B.依次是易化扩散、主动运输C.都是自由扩散

D.依次是主动运输、协助扩散参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.夏季,某人吃了一根冰棍,随即他产生了一系列反应。请回答问题:(1)当冰棍入口时,此人不由自主地打了个寒战(骨骼肌不自主战栗),请写出完成该反射活动的反射弧:

。(3分)在该反射弧中,兴奋在神经元间通过

这一结构进行传递。(2)吃完冰棍后,血液中甲状腺激素含量明显

。甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞,而性激素却不能,其原因是这些靶细胞膜上有

。参考答案:(1)冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(3分)(2)增加

突触

特异性受体42.目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者,乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常检查下表中的五项指标(俗称“乙肝两对半”),请分析回答。序号检测对象中文名称相关物质及检出的意义1HBsAg表面抗原包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性2HBsAb表面抗体人体产生,保护肝脏3HBeAgE抗原乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性4HBeAbE抗体表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性5HBcAb核心抗体乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,表示乙肝病毒在复制

(1)人体产生HBsAb和HBeAb的细胞是___________,当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时,能够产生上述细胞的细胞是________,二次免疫应答的特点是______。(2)在两对半检测中,如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”。此时乙肝病毒处于___状态,________(有/没有)显著的传染性。(3)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖。根据所学知识,你认为澳抗的来源可能是________________或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒。(4)乙肝的传播途径与艾滋病相似,主要的传播途径有______等三条。艾滋病病毒主要攻击人体的_______细胞。参考答案:

(1).浆细胞

(2).记忆B细胞

(3).又快又强

(4).正在复制

(5).有

(6).HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒

(7).性传播、血液传播、母婴传播

(8).T【分析】二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞会很快地作出反应,即很快分化产生

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