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“式”某地为改善环境，计划每年绿化a公顷荒山，那么五年内绿化荒山_____公顷；甲乙两地相距（m+n）千米，一辆汽车的速度是v千米/时，从甲地到乙地需要______时；某公园门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元。一个团队有成人x

人、学生y

人，那么应付门票费__________元；某县为解决土地沙化问题，决定造林2400公顷，计划每月造林m公顷，实际每月造林面积比计划多30公顷，那么计划完成任务的时间为______月，实际完成任务的时间为______月.—Innovationchangeteaching—某地为改善环境，计划每年绿化a公顷荒山，那么五年内绿化荒山_____公顷；甲乙两地相距（m+n）千米，一辆汽车的速度是v千米/时，从甲地到乙地需要______时；某公园门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元。一个团队有成人x

人、学生y

人，那么应付门票费__________元；某县为解决土地沙化问题，计划造林2400公顷，每月造林m公顷，实际每月造林的面积比原计划多30公顷，那么计划完成任务的时间为______月，实际完成任务的时间为______月.—Innovationchangeteaching——Innovationchangeteaching—，，，，；探究活动一根据下列代数式特点进行分类，并注明分类的标准.，，，，.—Innovationchangeteaching—一般的，两个整式A、B相除，即A÷B时，可以表示为.如果B中含有字母，那么叫做分式，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.，，，，.—Innovationchangeteaching—探究活动二当a=1，2，-1，时，你能求出分式的值为多少？如果能，请求出，如果不能，请说明理由.—Innovationchangeteaching—探究活动三在下列所给的整式中任选两个分别作为分子或分母，你能组合出几个不同的分式？请将它们全部找出来.—Innovationchangeteaching—

x

y-32a2+1，，，.今天我们收获了什么？—Innovationchangeteaching—11—Innovationchangeteaching—分数分式学习展望拓展1

当x、y分别满足什么条件时，下列分式有意义？值为0？（1）如果的值

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