数学人教三年级上册（2014年新编）第六单元 第6课时 一个因数末尾有0的乘法（学案）_第1页
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第六单元第6课时一个因数末尾有0的乘法学习任务单【课前任务单】1.填一填。(1)笔算260×2时,可以先不看260末尾的(),先算2×6=12,十位写(),向百位进();再算2×2=4,加上十位进上来的(),百位写();最后在()的末尾添()个0,所以260×2=()。(2)把一位数4与350的()位对齐;先算4×5=20,350十位写(),向百位进();再算4×3=12,加上进上×4来的2,得(),百位写(),千位写();（）最后在积的末尾添()个0。2.计算下列各题。203×3=0×3=303×4=708×8=409×6=0×4+9=230×5=200×6=【课中任务单】任务一：探究一个因数末尾有0的乘法3.读一读，思考一下再填写。学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共花了多少钱?先估一估:大约是()元。再笔算:280×3=(元)。方法一：口算。3×280=()280表示28个十，所以28个()添()个0()乘3得84个()，也就是()。方法二：笔算。按照三位数乘一位数的笔算方法计算。（）数位对齐，从（）位乘起,乘到哪一位,积就写在那一位的（）面。280280×3×23□□□□□4.我会计算。×3×4420170530350380260任务二：探究怎样排列数字使积最大5.请认真观察，思考一下再填空。请你把1、3、5、0四个数填入□里,要使所填的三位数乘一位数的积最大，第一步：我先把这几个数按照从大到小的顺序排列：（）、（）、（）、（）。第二步：把这些数组成一个三位数乘一个一位数并进行计算即（）（）（）×（）、（）（）（）×（）、（）（）（）×（）、（）（）（）×（）。第三步：在进行比较这四组得数即（）>（）>（）>（）第四步：选出积最大的一组，总结探究结果：要使积最大,应选（）的（）个数字,一个放在三位数的（）位上,一个作为（）位数。剩下的两个数字由（）到（）依次放在三位数的十位和个位上。总结：当（）位数选择（）大的数字，其它数字按由（）到（）排列时，积最大。6.请你把7、6、3、0这四个数字填在□里,要使积最大,应该怎样填?□□×□□任务三：达标练习巩固成

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