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加强师德修养提高教师专业化素质衡气教的起修 (一)加强师德修养是国家的法律规定社会发展的基本要求。(二)加强师德修养是教师职业的专业化要求。可塑性强、模仿性强的青少年态度，都会这样或那样地影响着学生的成身正为范”，要向人传道，自己的道德必须(三)加强师德修养是新课程改革的需要。。(四)加强师德修养也是个人发展的需要。场经济的遍地诱惑，教师很难固守自己的价值观的职业真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职、人格素养的完善。加强师德修(一)、身心健康，良好的人格态度。首先要有强健的体魄，这是所有人事业成功的基础。其次，心理健康。第的学生也无任何个性特色。”教师良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨，(二)、忠于教育，高尚的品德言行。范。”一位优秀的教师要有端庄的 (三)、一专多能，娴熟的教学艺术。的专业知识．要有从事教师职业所规定的合格的知识结构，要掌握现代教育理论、教育理念和学要求(四)、与时俱进，先进的教育观念。主导的观念，应认识到学生不是被动地接受肉充满情感的人。教育活动要以尊重学生为(五)、积极进取，执着的创新精神。。所谓“扩展能力”是指非常灵活综合性能力，主要是指信息处理能力(即吸(即获得新知识、扩充新知识的能力)。创加以运用，并且发现新的切实可行的方法”(美国学者史密斯)。因此，时代，不了解他的智力发展、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就说不上教育。”师爱是以教师的博爱之心，换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成的教师，总是全身心投人教育事业，真正爱学生，这会产生强大的感召作用和教化力量。教师应严谨治学，勤于进取，养成主动的进取心，并保持永恒的进自己崇拜的学生。”能就会开发全面实施素质教育的前的价值观、质量观、人才观、教师观和学

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