东北师范大学23春“体育教育”《体育心理学理论及应用》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“体育教育”《体育心理学理论及应用》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.下面哪个运动项目要求运动员具有较高的唤醒水平?()A.射击B.体操C.高尔夫D.拳击2.情绪的表现形式主要包括()。A.心境B.激情C.应激和热情D.以上均是3.刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做()。A.绝对感觉阈限B.相对感觉阈限C.差别感觉阈限D.初级感觉阈限4.下面属于外部感觉的有()。A.平衡觉B.听觉C.肤觉D.视觉5.运动员的焦虑按照稳定性可分为()。A.状态焦虑B.特质焦虑C.身体焦虑D.认知焦虑6.著名的“克拉克”现象说明了()。A.技术水平在比赛中的重要性B.心理因素在比赛中的重要性C.个人能力在比赛中的重要性D.团队合作在比赛中的重要性7.下面动作技能存在干扰的项目有()。A.轮滑和速滑B.铅球和铁饼C.网球和乒乓球D.篮球和游泳8.1925年，美国运动心理学之父()在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。A.鲁吉克B.格里弗斯C.威廉·詹姆士D.冯特9.在投篮时，不管在什么位置，总是把篮筐知觉成圆的，这是知觉的()特征。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性10.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种不同属性、各种不同部分及其相互关系的反映叫做知觉。()A.错误B.正确11.短时记忆的容量大约是()个单位。A.5+2B.7+2C.9+2D.8+212.根据产生、保持注意时有无目的性以及意志努力程度的不同，一般可以把注意分为()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.无意后注意13.知觉是人脑对()作用于感觉器官的客观事物全部属性的反映。A.直接B.间接C.以上两点均是D.以上两点均不是14.()是情感的发展、认知评价系统形成的基础条件。A.识记B.情绪C.意志D.心境15.注意是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程。()A.错误B.正确第II卷一.综合考核(共15题)1.知觉具有以下哪些特征?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性2.运动空间知觉的分类包括()。A.运动方向知觉B.运动距离知觉C.以上两点均是D.以上两点均不是3.注意的品质包括()。A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配和注意的转移D.以上均是4.()年，中国心理学会体育运动心理专业委员会成立。A.1979B.1980C.1981D.19825.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物()的反映。A.全部属性B.个别属性C.以上两点均是D.以上两点均不是6.引起无意注意的主观因素有()。A.个体的需要和兴趣B.个体的知识与经验C.人的情绪状态D.刺激物的新异性7.()是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。A.体育态度B.体育兴趣C.体育动机D.体育能力8.1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的()一文是我国体育运动心理学最早的专论。A.《梦的解析》B.《体育心理学》C.《运动的迁移价值》D.《梦溪笔谈》9.心理活动主动地从一个对象转移到另一个对象称为注意迁移。()A.错误B.正确10.有意注意也叫随意注意，是一种有预定目的、需要做出意志努力的注意。()A.错误B.正确11.学生练习的兴趣降低，情绪低落或不良的身体状态是学生产生高原现象的原因之一。()A.错误B.正确12.反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是()。A.识记B.保持C.再认D.重现13.刚刚能引起差别感受性的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限。()A.错误B.正确14.人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。()A.错误B.正确15.运动时间知觉的分类包括()。A.运动时间间隔知觉B.运动时间节奏知觉C.以上两点均是D.以上两点均不是第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案：BCD5.参考答案：AB6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：B9.参考答案：C10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：ABC13.参考答案：A14.参考答案：B15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：C3.参考答案：D4.