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文档简介
2023年副班主任工作计划副班主任工作安排篇1
随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任,如何协作好班主任,让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定安排如下:
一、本学期学校提出了“以平安工作为主线”,要时刻不忘对学生进行平安教化,始终把平安放在工作的首位。
平常要多开展活动,以活动形式增加班级的凝合力,对学生进行平安教化,加强学生的平安意识。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的'教化。
四、班干部的培育方面
班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、做好个别学生的教化工作。
老师在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。
详细做法如下:
对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。还给孩子们一个金色的童年。我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班级管理是一门艺术,今后我要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教化作用,使学生健康成长,全面发展。
副班主任工作安排篇2
随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的作为一名副班主任,如何协作好班主任,让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任工作安排如下:
一、本学期学校提出了"以平安工作为主线",要时刻不忘对学生进行平安教化,始终把平安放在工作的`首位。平常要多开展活动,以活动形式增加班级的凝合力,对学生进行平安教化,加强学生的平安意识。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.
四、班干部的培育方面
班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。
第一,帮助小干部树立威信;
其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;
第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";
第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、做好个别学生的教化工作。
老师在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
副班主任工作安排篇3
一、状况分析:
本学期依据学校支配,我担当高一七班的副班主任,本班共有学生55人,学生平常学习风气较好,组织纪律也不错。整个班集体有一股主动向上,有部分学生的学习基础稍差,对学习爱好不高。本学期,我会依据学校德育实施安排,协作班主任张老师做好本班学生的管理教化工作,加强学生行为规范教化。
二、指导思想:
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。在平常的工作中帮助班主任,提倡爱校遵守法律,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,让学生以德服人,探究发展,学会生存,学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、详细工作内容、措施:
1、进一步规范本班的'升旗仪式任务,增加学生的爱国主义责任感。
2、常深化班级帮助班主任加强指导主题班会工作。
3、培育学生愿做小事,会做小事,实践中增加责任感。树立良好的班风与学风。
4、坚持环境爱护教化,爱惜公共财物,加强学生环境爱护意识,爱惜校内。
5、培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。
6、帮助班主任加强间操和眼操纪律的督导,培育集体主义观念。
7、协作班主任做好学生的思想教化工作和学习督促工作。
8、帮助班主任组织好学生的竞赛活动。
总之,副班主任工作要从协作班主任管理学生的志向思想教化入手,以协作提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。
xxx年3月
副班主任工作安排篇4
过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期,我所担当的是小学四年级班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
一、指导思想
本学期,从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,努力创建优秀班集体以学校德育教化的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者。
二、班级状况分析
我班有学生27人,男生15人,女生12人。通过上学期的要求培育,班上学生上进心比较强,人人酷爱班集体,个个愿为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识在增加,良好的卫生习惯正在养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受实力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”,作业看法不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。本学期我将因材施教,帮助他们快速成长!
三、基本措施和做法。
第一、常规教化方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教化以及行为教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日工作总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
其次、班级纪律方面
我深知,一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,因而,我做了两方面的工作安排:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;:努力做到最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的`年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“看杂志、做嬉戏、进行体育熬炼”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。
第四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第五、其他综合方面
各项竞赛也是我这学期班主任工作安排的重点,我们努力做到最好。每天努力,并对学生教化,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝合力、团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
新的学期的起先代表着一个新挑战的起先。这学期我将接着和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
副班主任工作安排篇5
一年级的学生是从充溢天真,稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作安排:
一、指导思想
本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时到处向学生进行有针对性的教化。
二、工作目标和要求
1、培育、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关切爱惜每一位学生。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,主动投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、实行的.主要措施
3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教化,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
5、在班级卫生方面,首先培育学生的维护意识,引导他们爱惜校内一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次,指导学生学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳动的意识。
2、读书活动——制作读书卡。
3、故事会。
十一月份:
1、办一期黑板报。
2、开展趣味体育活动——跳绳、立定跳远、运篮球等。
十二月份:
1、协作学校开展体育活动,参与校运动会。
2、开展元旦儿童书画竞赛。
3、开展口算竞赛。
4、迎元旦诗歌朗诵活动。
一月份:
1、打算复习迎考。
2、期末考试。
3、寒假工作支配、本期工作总结。
副班主任工作安排篇6
经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较清楚的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭!依据我班同学上学期的表现,制定以下工作安排:
一、做好入学教化
教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、教化学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到我为班级而傲慢,班级因我而骄傲。
三、教化学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说宰相肚里能撑船别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,静默学习,静默干工作的同学。
四、教化学生努力学习不断提高成果
我们来到学校就是为了学习,现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,主动进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的.人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常教化他们:要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向,就是与他们下功夫不够,没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出。在班级里实行三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每两周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
五、教化学生要严格遵守班纪班规
无规则不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我实行小组管理制度,每小组长管理六至八个学生,组长每天汇报给班主任当天的状况,以便班主任刚好做好班级管理工作。建立健全班各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,宿舍卫生责任到人,每两周总结评比。小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
副班主任工作安排篇7
寒冷的冬天终于过去了,又迎来了新的学期,总结上学期的阅历与不足,自己深知自己的担子更重了不少,这学期将是孩子们将踏进小学阶段的最终的一个学期,家长们的`期望又高,在这学期里,我将会好好协作史老师,做好班上的工作,给孩子营造一个良好学习气氛,让孩子在学习中找到欢乐,欢乐嬉戏中找到学习。
本学期,我还是要接着抓好小干部培育工作,让学生管学生,上学期主要都是表现不错的学生担当小干部,这学期,我想把小干部这职务让那些平常比较皮的和性格比较内向的孩子来担当小干部,让小干部管全班、全班监督小干部。表现不错的为班长、学习委员等。一周换一次,每周一委任,每周五点评,并给与表现不错的孩子赐予肯定的物质激励或精神激励。想从而培育孩子们的责任心和实力,学会自我监督、向他人学习的良好习惯。给每一个孩子一个小舞台,激励他们去大胆的展示。
平安放首位。上学期班上的一位孩子出现了一点平安事故,这学期不得不防,尽量做到0事故,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“平安无小事”的原则,主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的平安学问教化,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。
在服务方面,一向马虎的我,在上学期之后,经过努力和改进,有所进步,由于这学期是天气会有些燥热,全部肯定要督促好孩子们多喝水,衣服流汗湿了肯定要换,做好消毒卫生工作,争取做到家长满足,让家长放心。
副班主任工作安排篇8
一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息,我制定了如下安排:
1、帮助班主任做好班级管理工作,确定班级奋斗目标,班主任请假或公出时间,主动担当起班主任的工作职责。
2、加强对学生的思想政治工作,参与班级的主题班队会活动,实行一些有意义的主题班会,利用班会课和班主任共同对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界,充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。
3、负责出好班级每月一次的黑板报,充分利用班级板报,加强对学生的德育教化,进行管理。
4、负责班级卫生工作,包括个人卫生和环境卫生,好卫生既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的'学习环境。
职责规定的仅是抽象的,概念性的,详细工作我们要细化、协商,学生管理、班级管理不是简洁的分西瓜,须要正、副班主任的沟通、协商,达到管理目标、努力方向一样。我将专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点,关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子。
副班主任工作安排篇9
其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!
实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期盼去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习主动性。
古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习安排,希望可以充分发挥安排的指导意义。
一、基本状况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成果是比较低的,而且也不及1班的学业成果好。
但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参与艺术培训,到目前为止许多学生都是艺术特长生,特别有才华,而且要常常在父母的陪伴下外出旅游,见识广。
也就是因为是艺术特长生,所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:
1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的`特性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,立刻去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,终归这个年龄的男孩子都是非常好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,许多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为,常常带头不做作业,睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼,百战不殆
第一、了解、熟识学生:
1、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特别状况,特殊留意后进生。
2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,视察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否仔细,上课时的表现等。
3、仔细批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人非常自觉,老师没有布置的作业也完成了。
4、与班主任、副办主任和课任老师沟通,从他们口中了解学生。后来发觉,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊,在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。
其次、了解、熟识班级事务:
向原班主任请教班主任的工作等,并主动帮助班主任开展工作。
兵来将挡,水来土淹
第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。
其次、在我自己上的生物课,要利用契机教化好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要熬炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任心。
第三、开展班会课:
1、依据学校的德育要求,开展“发觉身边的美”系列活动,组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。
2、期中考试将近,依据学生的学习状况开展一个“如何学习”一般班会,使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。
三、日常工作
1、常规工作
早读:这个时候的学生刚刚从家里过来,有的学生表现得似乎没有睡醒,昏昏欲睡;而有的学生表现得异样的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以须要老师经常出现在他们面前来监督他们。
课间操:109中学的课间操已经很久没有做的了,许多学生的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解,他们不愿听从学校的支配,而且做操的时候动作是特别的不规范、不到位。
眼保健操:这个时候是第四节课下课的时候,有少数的学生老是一边做操,一边不知道在做些什么东西,影响到其他学生,或者就是摆摆样子给老师看。
午休:初中的学生精力非常的旺盛,基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯,所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他年级,特殊是中学
副班主任工作安排篇10
20xx—20xx学年度下学期三年级副班主任工作安排新的学期起先了,我是三(2)班的副班主任。从上个学期,我就起先当任(2)班的副班主任,对学生也有肯定的了解,对班级的优等生、中等生和偏差生都比较清晰。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三(2)班副班主任工作安排如下:
一、指导思想
以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。
二、学生概况:
本班共有46位学生,其中男生24人,女生22人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;
培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、接着抓学生的常规养成教化,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。
3.搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。
五、详细工作:
一、常规教化方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向中年级转化的阶段,很多地方还须要班主任和副班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用升旗仪式的.时间学习小学生日常行为规范,加强学生的德育教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。
通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、敏捷采纳不同的方法,督促改善学生的不良习惯,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:在上数学课做练习的时候,看到学生的书写姿态不正确,我会说“谁的小树长得最直”,“表扬xxx同学写字的姿态最标准”;我也采纳了小组加星星的嘉奖制度,每天数学课代表负责登记,每个月的月底进行总结,嘉奖最高分的前15名。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的口号是:“”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我会激励学生到一楼风雨操场处进行踢毽子、跳绳活动,使学生既健体又能放松,增进同学之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌柜勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
四、班干部的培育方面
光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我们班将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
副班主任工作安排篇11
作为一名新老师,我的各项工作,尤其是副班主任工作面临着巨大挑战。我们都知道,班级是学校的构成,而孩子们是班级的主体,我的一切工作都得以孩子们为中心。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定副班主任安排如下:
一、学情分析:
我班共有学生24人,其中男生14人,女生10人。总体上来说,这是一群聪慧、活泼而又淘气、可爱的孩子。经过一年级一个学年的学校生活,大部分学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了肯定的了解,能够按时上学,仔细听课,刚好完成作业。但班级中也存在一些自控实力较差的学生,他们的行为习惯、学习习惯都较欠缺,课上不能够遵守纪律,课后不能够按时上交作业。我将努力对这部分学生进行沟通教化,帮助他们养成各种良好的习惯。力争让全体同学都能树立明确的学习目的,养成良好的行为规范,形成良好的学习风气及守纪、进取、勤奋的班风。使学生在新学期中通过努力取得更好的.成果,综合素养得到进一步提高。
二、本学期工作目标
1。向学生进行思想品德教化,使其端正学习看法,明确学习目的。提高学生学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。加强学风建设,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
2。贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3。主动参与学校各项活动,在活动中培育学生的实力。
4。注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养发展。5。培育一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经验。
三、详细措施:
1、协助班主任,利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教化。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级凝合力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用劳动节,儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
2、利用早读和午休时间,协作学校的辅优补差安排,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,我要告知小干部他们要做的事情,并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决,同时注意树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4、注意个体的发展。在班级多开展活动,在各项活动中发觉学生的特长,挖掘学生的潜力,培育其特性和爱好爱好,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让班里学生尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。
5、树立健康第一的指导思想,切实加强足球学习工作,使学生驾驭基本的运动技能,养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣扬,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。上好每节平安教化课,对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教化,防患于未然。
6、在家校联系方面,协作班主任做好亲子活动的筹备工作,开好家长会,做好家访工作。平常利用校讯通,与家长多联系,沟通了解孩子们的校外状态,做到有事早处理。希望在家庭、学校、社会共同的协作下使孩子们成进步步。
副班主任工作安排篇12
一、总体目标
以学校的工作重点和德育教化的思路为指导,培育学生的良好的行为习惯和道德意识,引导学生健康成长,建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。
二、班级分析
班级学生共46人,男生25人,女生21人。大多数学生能够自觉学习,个别学生的学习看法不好,自控实力比较差,纪律也比较涣散,所以导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、工作重点及要求
1、抓好教化管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,仔细组织班级参与学校组织的各项活动。
2、开展“宏大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不得”,从而树立做“了不得的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素养教化,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增加学生的自信念,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4、建立一支强有力的班干部,帮助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的`作用,召开班干部会议,共同探讨一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分呈现自己,让他们团结帮助,各负其责,学会自己管理自己,培育学生的组织实力、协调实力。
5、用爱关切每一个孩子,特殊是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培育他们剧烈的自信念和自尊心,使他们提高相识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教化、志向等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。
7、结合班队课,组织学生探讨优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的阅历,树立榜样,激发学生学习的主动性和爱好,培育学生刻苦努力学习的看法。
8、接着落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
9、主动开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主子”。
10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安学问教化,刚好把担心全隐患歼灭在萌芽状态。
11、做好家校共育工作,与家长建立合作、密切、友好的关系,形成老师与家长的教化合力。
四、各月份工作重点
二月份
1报名注册
2布置教室,美化环境。
3五项竞赛起先。
4班报刊出。
5做好学生乘车、午餐工作。
6期初行为规范的教化。
7选拔班干部,并召开班干部会议。
8“我为学校献一计”金点子大赛
三月份
1开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。
3跳绳竞赛
4班报刊出。
5开展“美化我们校内”活动。(3月12日)。
6召开班干部会议。
四月份
1开展“宏大的民族”精神读书活动。
2期中测试、反馈家访。
3校口算过关侧试。
4召开班干部会议。
5班报刊出。
五月份
1校朗读、写字水平测试。
2“五一”长假期间,组织引导队员主动参与
社会、家庭体验教化活动。
3迎“六、一”手抄报竞赛。
4召开班干部会议。
六月份
1庆祝“六、一”国际儿童节。
2校数学智多星竞赛。
3期末测试。
4评比“三好生”及各类主动分子。
副班主任工作安排篇13
一个好的安排很有可能是一个胜利的起先,在又一个学期伊始之际,作为六年级3班的副班主任,除了想更加精彩的完成学校赐予的任务,也想自己的学生在自己的帮助下变得更加精彩,更想自己在不断的实践中学习到更多的阅历,取得更大的进步!所以现订安排如下:
1、做好班主任的“大使”,于班主任不在时,临时全面履行班主任职责;
2、负责的收费和班级黑板报的定期更换;
3、参加管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律;
4、帮助班主任组织学生参与校内外重大活动,以学生的平安和纪律教化管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动
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