数学好玩2 奥运中的数学（教案） 四年级下册数学北师大版_第1页
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文档简介

数学好玩2奥运中的数学（教案）教学目标知识目标了解奥运会中与数学相关的项目和规则；理解计数原理和概率论的基本概念；能够用计算器进行简单的运算；能力目标培养学生独立思考和解决问题的能力；培养学生合作学习的意识和能力；情感目标提高学生对数学的兴趣；掌握正确的学习方法；培养学生的坚韧意志和自信心。教学重难点教学重点带领学生认识奥运会中与数学相关的项目和规则；让学生理解计数原理和概率论的基本概念。教学难点带领学生发现数学运用在生活中的价值；让学生理解竞争、公平的概念。教学过程导入引导学生讨论奥运会和数学的关系；让学生用举例的方法来解释奥运会与数学的关系。学习奥运会和数学向学生介绍与数学相关的奥运项目，例如田径比赛中的跑步、跳远、投掷等；引导学生思考每个项目中包含的数学知识，例如跑步中用到的速度与时间的关系、跳远中用到的角度和距离的关系等；让学生用自己的话来总结奥运会中数学的应用场景，并与同桌分享。计数原理和概率论的基本概念向学生讲解计数原理和概率论的基本概念；让学生通过解决生活中的问题来理解如何使用计数原理和概率论来解决问题；例如：在一个班级中，有10个女生和20个男生，现在从中随机抽取三个人，求选出的三个人中至少有一个女生的概率是多少？拓展让学生思考如何通过奥运会中的数学知识来解决数学题目；让学生自主选择一个奥运会项目，用计数原理和概率论来解决问题，并向同桌展示。作业根据教师的要求，选择一个奥运会项目，对其中的数学知识进行归纳总结。总结通过这节课的学习，我们了解了奥运会中与数学相关的项目和规则，理解了计数原理和概率论的基本概念，并且在学习的过程中培养了学生独立思考和解决问题的能力，合作学习的意识和能力，并且培养了

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