普通心理学意识与注意

普通心理学意识与注意第1页，课件共26页，创作于2023年2月主要解决的问题：意识的含义意识的基本特征非意识、前意识、无意识补充内容：睡眠与梦意识

processes第2页，课件共26页，创作于2023年2月100年前，心理学家与一位Korsakoff病人握手。手指间藏了一根针。下次见面，病人不认识大夫，但莫名其妙地不愿与这位大夫握手。问题：意识分层次（见大夫不必害怕；不愿握手）Korsakoff障碍3第3页，课件共26页，创作于2023年2月意识是人类所特有的高水平的心理活动是指人对自己的身心状态和外界环境的觉知（Awareness）人能意识到自己的存在、客观世界的存在，和自身同客观世界关系的存在。一、意识的含义4第4页，课件共26页，创作于2023年2月监视监视自我和环境类似于时刻不停的摄像机，潜在的问题和解决策略控制控制思维和行为控制开始和终止类似于工厂的质量检察员意识的功能5两功能交织，有效利用心理资源第5页，课件共26页，创作于2023年2月觉知性能动性社会制约性

二、意识的基本特征6第6页，课件共26页，创作于2023年2月非意识过程前意识过程无意识过程意识、前意识、无意识7第7页，课件共26页，创作于2023年2月主要解决的问题注意的定义注意的功能注意的行为表现注意的种类注意的特征注意

Attention第8页，课件共26页，创作于2023年2月注意是心理活动对一定对象的指向和集中。具有两特点：指向性和集中性注意的指向性指心理活动选择某一事物为对象而离开其他事物。注意的集中性是指注意时全神贯注，它表现在心理活动的紧张性或强度上。注意是意识的一个属性，是高级心理活动的条件。注意不是一种独立的心理过程。一、

什么是注意第9页，课件共26页，创作于2023年2月适应性运动五官运动的停止呼吸运动的变化二、注意的外部表现第10页，课件共26页，创作于2023年2月分类标准：有无目的，有无意志努力三大类型：无意注意（不随意注意）有意注意（随意注意）有意后注意（随意后注意）三、注意的种类第11页，课件共26页，创作于2023年2月定义：无意注意是一种没有预定目的，也不需要付出意志努力的注意。规律：影响无意注意的原因包括刺激物本身的特点及人自身的状态。应用：建筑、装潢、广告、服装、玩具设计等。无意注意第12页，课件共26页，创作于2023年2月

无意注意是指事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。是人们自然而然的对那些强烈的、新颖的和感兴趣的事物所表现出来的心理活动的指向和集中。引起无意的原因见下表。刺激物人强度需要/兴趣对比关系运动/变化情绪/精神状态新异性第13页，课件共26页，创作于2023年2月定义有意注意是有预定目的，需要付出一定意志努力的注意。规律有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。它是人特有的一种心理现象，是语言被纳入到心理活动后的结果，是由语词意识支配的。有意注意受以下因素影响：活动的目的和任务，对活动的兴趣和认识，人的知识经验，活动的组织，人的性格和意志品质等。应用教育有意注意第14页，课件共26页，创作于2023年2月

有意注意是指有预定目的，需要作一定意志努力的注意。它服从于一定的目的、任务，受人的意识的自觉调节和支配。是人们在社会实践中发展起来的，是人们进行实践活动的必要条件。第15页，课件共26页，创作于2023年2月有意后注意是一种有自觉的目的、但无须意志努力的注意，因此它兼有无意注意和有意注意两方面的某些特点。如：兴趣点有意后注意第16页，课件共26页，创作于2023年2月

有意后注意是指事前有预定目的，不需要意志努力的注意。是个体的心理活动对有意义、有价值的事物的指向和集中，是在有意注意基础上发展起来的。第17页，课件共26页，创作于2023年2月注意的范围注意的稳定性注意的分配注意的转移四、注意的特征第18页，课件共26页，创作于2023年2月也称注意的广度，是指人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。早期研究：黑豆实验抓一把黑豆撒向一个黑色背景上的白盘子中，当然只有部分黑豆落在盘子内，其余都落入黑色背景中去了，待盘中的黑豆一稳定下来，要被试立即报告盘中有多少黑豆。请猜猜看：黑豆的数量达到多少时开始出错？注意的范围第19页，课件共26页，创作于2023年2月盘中黑豆达到5个时，报告开始出错；到8至9个时，错误次数不超过50%；多于8、9个时，错误率大增，且都倾向于低估。结论：视觉的注意广度为七加减二。速示器：十分之一秒呈现速度一千次实验的结果第20页，课件共26页，创作于2023年2月

注意的广度是指同一时间内能清楚的把握对象的数量。影响注意广度的因素主要有：知觉对象的特点

知觉对象越集中，排列越有规律，注意的广度也就越大。个体知觉活动的任务和知识经验

知觉活动的任务多，注意广度就小，反之就大。个体的知识经验越丰富，注意广度就越大。第21页，课件共26页，创作于2023年2月每秒闪光次数注意广度2>103大约64大约45大约47大约3对连续闪光刺激的注意广度第22页，课件共26页，创作于2023年2月注意的稳定性是指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意对象上。这是注意在时间上的特征，可以用一定时间内工作效率的变化来表示。衰减函数广义的稳定性和狭义的稳定性注意的起伏注意的分散注意的稳定性第23页，课件共26页，创作于2023年2月注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或两种以上不同的对象或活动上。注意分配的条件：条件一，同时进行的几种活动达到一定的熟练程度或自动化程度，其中只能有一种是不熟悉的；条件二，活动是相互联系的；条件三，在不同感觉道间分配注意容易，而在同一感觉道中分配注意很难。分配注意（分割或平行觉察）：双听技术下的启动效应。双作业操作注意的分配第24页，课件共26页，创作于2023年2月

注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。注意的分配对于人的实践活动是必要的，也是可能的。第25页，课件共26页，创作于2023年2月年级平均数超过