2023年学校防震减灾应急预案（通用篇）

2023年学校防震减灾应急预案（通用篇）学校防震减灾应急预案1

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据国务院《破坏性地震应急预案条例》、结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指挥全系统防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

（5）调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。

4、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资打算。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员马上赶赴学校，各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。

（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

（2）快速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速了解和驾驭本单位受灾状况，刚好汇总上报。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的吩咐、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种吩咐、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

学校防震减灾应急预案2

坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾难事务的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产平安。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：xx

副组长：xxxx

成员：xxxxxxxxxxxx

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指挥全校防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，刚好驾驭各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资打算。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员马上赶赴学校，成员必需在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，快速组织本班级抢险救灾。

(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

(2)快速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责：xx

疏通人员：xxxx及五六年级班主任科任老师

疏通支配：六年级从东楼梯口下楼(xx帮助班主任)

五年级从西楼梯口下楼(xx帮助班主任)

二层负责：xx

疏通人员：xxxx及三四年级班主任科任老师

疏通支配：三年级从西楼梯口下楼(xx帮助班主任)

四年级从东楼梯口下楼(xx帮助班主任)

一层负责：xx

疏通人员：xxxxxxxx

疏通支配：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生平安转移。

学前教学区负责:xx

疏通人员：xxxx

疏通安排：由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生，xx老师在后门疏散后两排学生并将学生平安转移。

3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定。

4、快速统计和驾驭本单位受灾状况，刚好汇总上报。

学校防震减灾应急预案3

一、演习时间：

20xx年5月20日（星期三）下午其次节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。

二、集中地点：

250米环形跑道中心（平常做课间操的地方）

三、演习对象：

全校全体师生。

四、演习原则

坚决做到“平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节”。

五、组织机构设置及人员分工

（一）指挥组：

现场指挥

现场负责

（二）疏散引导组：

一楼大厅前

西首操场

东首操场

二楼西首楼梯口

二楼东首楼梯口

三楼西首楼梯口

三楼东首楼梯口

四楼楼梯口

各班级：由本节课的各任课老师组织引导。

（三）摄像组

（三）音响组（广播）、保安（报警）

六、各机构职责及任务

（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习起先、发布演指令；

（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；

（三）疏散引导组：负责疏导人流，削减混乱，削减损害，组织学生进行平安有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；

（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、打算工作：

1、制订演习实施方案和详细操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、打算演习电子屏宣扬。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，支配每个人详细负责的位置，明确相应的操作细微环节。（叶信望负责）

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主支配。（周三的早自修可以预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：干脆疏散到操场指定的地方

八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并支配其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危急，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，肯定要在老师的统一带领下，根据教室门上的应急疏散的路途，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃命，在逃命时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃命。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平常大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的状况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，学校领导对演习状况进行点评和总结。

2、藤桥消防队做消防学问与技能的讲座和演习。

学校防震减灾应急预案4

依据《中华人民共和国防震减灾法》，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，结合学校工作实际状况，制定小学生防震应急演练预案。

一、组织领导：

集中统一，分工协作，协调一样，听从全局，紧急处置，责权明确。

二、防震应急的组成及职责：

（一）应急领导小组：

组长：领导全局，现场总指挥；

副组长：详细负责协调、处置等工作、人员支配；

成员：应急疏散，现场维稳，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料收集；

主要职责：接受和快速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，规则实际状况，发布各项抢险救灾吩咐、通知等；实施防震抢救行动；收集上报灾情、保证师生平安，维护校内稳定。

三、应急措施：

1、镇静冷静地应对对地震，不能惊惶失措；

2、应急措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危急地带，成人要优先爱护儿童。

（2）日常要加强教化，讲授地震中的逃命及自护的基本方法，熟识校内内逃命路途；

（3）教化师生面对灾难不能惊慌、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的损害；

（4）老师要学会如何爱护好学生，假如在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最平安、最有效的方法是，刚好躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与学生在一起，刚好给学生进行心理疏导，予以心理上的劝慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及师生撤离到平安地带，并刚好上报灾情，房屋损坏及人员伤亡状况，同时抢险救援人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊惶，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、工作要点

1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把爱护教职工及学生生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产平安事故的，要追究其法律责任。

2、必需坚决实行24小时值班制度。要加强视察，发觉异样刚好上报。

3、做好疏散路途和有关避难安置场所等方面的打算工作。

4、在临震应急期内停止上课，妥当安置好学生。

学校防震减灾应急预案5

为了强化偶发事务中应急疏散的意识，提高自我防范实力，学校确定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣扬教化，并严格要求学生根据防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和驾驭减灾技能，抗击突发事务的应变实力。

一、目的

提高对学校地震、火灾等事故的处置实力和快速反应实力，最大限度地避开和削减人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教化教学秩序，让师生们对防灾学问的理解从理论到实践，切实驾驭避灾逃命技能。

二、组织支配

1、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥：郑忠勇现场指挥

消防扑救组：组长成员

宣扬摄像组：组长（中学）成员（小学）

音响警报组：组长（中学）成员（小学）

联络协调组：组长

人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等

三、参与对象：

全校师生

四、演练时间：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃命》视频活动，对学生进行有关学问的教化《地震避险自救常识》。注：视频在校内网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午进行演练。防震平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃命。

3、详细疏散工作支配：

（1）主要流程（见附件1）

（2）操场及楼梯口疏散指挥员支配。（附件2）

（3）教室内学生疏散指挥人员支配由任课老师负责。

七、疏散要求与留意事项

1、通过消防演练达到平安教化目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、自救、逃命学问的教化，使每个学生都驾驭基本的平安学问。

2、全部参练人员必需听从指挥，听从吩咐，不得擅自指挥或干扰指挥，全体老师要仔细负责。

3、疏散过程要按疏散要求及路途进行，保证应急防震演练肃穆性，达到预期效果。同时，又要留意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、平安进行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散依次：老师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外发生。

7、离开危急地后，按广播操的队列依次集中到操场（如状况须要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。

8、医务人员在广播室前待命，刚好处理伤病员。

9、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。

八、总结：

逃命时要熟识环境，要稳定心情，要克服惊惶失措，冷静选择逃命方法和途径。这次活动，防震平安工作领导小组就各班的组织疏散状况进行总结。

学校防震减灾应急预案6

为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事务和其他自然灾难事务的发生，最大限度的将有可能发生的灾难所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身平安，提高师生在遭受重大突发事务或自然灾难时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：

一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

指挥长：刘振峰

副指挥：谭学清贾雪锋

成员：王文忠张金海于海峰各班班主任

二、演练内容：

警报声响假设地震来临，教学楼晃动猛烈，班主任老师组织学生就近快速躲藏到课桌椅等坚实物品三角平安区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，爱护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课老师快速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

（演练以学校钟声为信号）

三、防震减灾应急疏散演练日期：

xxxx年6月21日上午9：00

四、防震应急疏散（演练）预案的说明及详细疏散路途示意图及要求：

依据学校楼层的详细分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事务发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

应急疏散示意图路途（略）

教学楼撤出路途：一楼各班从教室出来后干脆到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后全部学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

学前班撤出路途：由上课老师组织学生出教室后向操场集中。

五、防震减灾应急疏散演练留意事项：

1、全体老师对本次演练的内容及疏散路途和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散起先前10分钟参演老师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演老师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，听从现场指挥人员的指挥，切忌相互拥挤、踩踏，切实担起演练时应担当的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路途，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际状况排定本班疏散时人员撤离先后依次，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防震减灾应急疏散出楼后全部学生应马上到操场按集会队形集合，班主任必需到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应快速找寻，并报演练指挥小组。

六、演练各岗位详细负责人名单：

①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。

②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。

③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。

④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。

各岗位负责老师一旦发觉学生有跌倒现象，时应刚好扶起避开踩踏现象发生。

⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序。

⑥于海峰负责操场学生集中。

⑦尚翠花负责学前班学生集中。

⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、平安进入操场。

七、总结

学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震学问培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。

学校防震减灾应急预案7

一、目的

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾难带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

二、依据

依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事务应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

三、范围

盛桥镇陡岗小学校内内处置地震事务的应急活动。

四、原则

1.预防和处置校内突发性地震事务工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到刚好发觉、刚好布置、刚好处理。预防和处置校内突发性地震事务要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，驾驭主动，加强宣扬，从细微环节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，留意方法，刚好坚决处置；三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，主动做好灾后重建和教学秩序复原工作。

2.地震灾难事务发生后，我校及幼儿园马上根据预案实行应急措施，全体教职员工要坚固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事务的危机时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、中青年老师肯定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力爱护学生的平安为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

五、成立应急机构、明确责任

小学抗震救灾应急工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

应急疏散组：

抢险救灾组：

平安保卫组：

医疗救助组：

2.工作职责：

(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会稳定

六、震前应急打算

1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟识预案，并适时组织演练；

2、周密安排和充分打算抗震救灾物资，并落实数量明确到人；

3、常常组织广播、宣扬栏开展防震科普学问宣扬；

4、制定人员疏散方案、各疏散路途、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

5、抢险救灾组要常常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

6、制定治安管理措施，加强监控及巡察；提高师生识别地震谣传的实力，安定人心，保证学校安定。

七、震后应急行动

各级领导小组在校长统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。3

(1)、快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

(2)、快速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

(3)、快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。

(4)、加强对重要设备，重要物品的救援和爱护。

八、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，马上绽开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应快速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急打算工作；对重点部位，实行紧急措施和特别爱护措施。报告驾驭的各类灾情信息，重大和特殊重大地震灾难状况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时恳求救济。

十、平安防范及救援行动（各组职责）

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

2、规定疏散的范围、路途、避难场所和紧急状况下爱护师生平安的必要防护措施。

学校防震减灾应急预案8

一、活动时间

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参与对象

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教化局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

五年级全体班主任老师全程参加(提示学生参加活动过程中保持宁静，留意倾听。)

附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午其次调整为班队课或品德课)。

四、活动议程

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

2、1:55-2:05领导讲话

3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

4、2:10-2:45学生倾听平安自救的专家报告。(专家：陈洁)

五、后勤保障

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中心放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

3、茶水打算：陆喜(供应热水、茶叶、水杯等专家20人)

4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅、报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家起先讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年平安自救”专题讲座。

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道:马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

学校防震减灾应急预案9

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“削减灾难风险，建设平安城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣扬周”。为仔细做好“防灾减灾日”宣扬教化工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救实力，依据我市教化局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际状况，特制定本活动实施方案：

一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以保障广阔师生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难、突发事务的减灾实力为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力。

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣扬周。

三、活动内容

（一）大力营造防灾减灾宣扬活动的深厚氛围

紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝合的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、敬重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣扬活动，普及应急避险学问，提高逃命避险基本技能，提升学生在紧急状况下自救互救实力，最大限度削减生命财产损失。

1、在校内内书写标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。

3、联合家长、社会力气，协作学校做好防灾减灾宣扬教化工作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教化活动

通过国旗下讲话、主题班会、专题教化等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容，推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。提升紧急状况下自救互救实力，最大限度削减生命财产损失。

（三）仔细开展校内平安隐患排查和整改

活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校内周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发觉隐患刚好整改，防患于未然。

（四）主动开展防灾减灾应急演练活动

我校要依据《沙河市学校平安教化“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的`针对性和可操作性，进一步规范各类灾难的应对处置程序，确保师生熟识灾难预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校内综合防灾减灾实力。

四、活动要求

（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，仔细策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺当开展。

（二）依据学校实际状况，各年级实行适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣扬教化，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣扬教化活动取得实效。

（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力气共同做好学校防灾减灾工作。

（四）要仔细总结“防灾减灾日”活动的阅历和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣扬教化活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、常常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

学校防震减灾应急预案10

一、活动目的

为了使学生了解平安防震的有关学问，学习地震发生时的应急逃命学问，驾驭到震灾发生时，最大限度地减轻损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的实力。

二、演练步骤

1、组织学生观看防震平安教化有关内容，提高学生对这些学问的相识。

2、让学生熟识应急逃命的方法。

3、让学生熟识应急疏散的集中地点和途径的路途。

4、演练前组织学生进行防震平安撤离的训练。

5、进行模拟发生地震的演练。

三、演练支配

1、当震灾发生时，应组织学生紧急避震，第一次强震过后快速疏散，到预定地点集中，以防危急发生。

2、震警信号

1）应急疏散以防空警报作为启动信号。