福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析_第1页
福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析_第2页
福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析_第3页
福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析_第4页
福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省南平市星村中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是A.过敏反应没有淋巴细胞参与B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身参考答案:C2.下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右图中的甲转为乙,规范的操作步骤是 ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④ B.②③④①

C.④③①⑤

D.③②①⑤参考答案:A3.显微镜镜检人血涂片时,发现视野内清晰的细胞①如图所示。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,装片的移动方向应是A.向右上方

B.向左上方

C.向右下方

D.向左下方参考答案:C【分析】在使用高倍显微镜时,首先用低倍镜找到物象,然后将要观察的物体移到视野的正中央(在移动的过程中要在哪朝哪移),然后再换用高倍镜。【详解】在显微镜下的成像是倒立的虚像,因此显微镜下看到细胞在右下方,实际上是在载玻片的左上方,因此可向右下方移动装片进行观察,故选C。【点睛】注意:在使用高倍显微镜时,首先用低倍镜找到物象,然后将要观察的物体移到视野的正中央(在移动的过程中要在哪朝哪移),然后再换用高倍镜。4.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

A.7(a-m)

B.8(a-m)

C.7(

D.8(2a-m)参考答案:C

5.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是A.高尔基体通过产生小泡而増大膜面积

B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积参考答案:A【分析】生物体内的生命活动的表现是依靠生物体内的酶的催化,而酶需要附着点,增大膜面积也就增大了酶的附着点。【详解】高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积,产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积,A符合题意;内质网是蛋白质的加工和脂质的合成的场所,需要大量酶的催化,B不符合题意;线粒体具有双层膜结构,内膜向内突起形成“嵴”增加膜面积,C不符合题意;类囊体薄膜是光反应的场所,在类囊体薄膜上分布着光反应所需要的色素,D不符合题意。故选A。【点睛】生命活动就是依靠生物体内的化学反应来体现,而化学反应需要酶的催化,所以很多膜结构都为酶提供了附着点,学习的过程中要用“结构与功能相适应”的观点去看问题。6.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是(

)A.

B.C.

D.参考答案:C每个肽,不管是2肽3肽还是多少,至少会有个末端氨基,答案就有至少有9个,为什么说至少那是因为有些氨基酸分子含有多个氨基,但没参与缩合,所以仍然存在。肽键2肽至少有一个,3肽2个,依次类推。就有42个肽键。水分子数等于原有肽键50-42(现在)为8个。所以B选项正确。7.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中选择正确的是()A.口腔上皮、口腔上皮、花生子叶B.根尖分生区、花生子叶、洋葱鳞片叶C.洋葱鳞片叶、洋葱鳞片叶、花生子叶D.根尖分生区、口腔上皮、洋葱鳞片叶参考答案:C【考点】3U:观察植物细胞的质壁分离和复原;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】在显微镜下观察质壁分离,最好选择成熟的植物细胞,且液泡含有颜色,如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞;观察RNA和脂肪的实验中,都需要采用染色剂进行染色,因此所选的实验材料最后无色或接近白色,以避免颜色干扰.【解答】解:A、口腔上皮没有细胞壁,不能用于观察质壁分离,A错误;B、根尖分生区没有大的液泡,不能用于观察质壁分离,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡,可以用来观察质壁分离;紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞接近白色,可以用来观察RNA分布;花生子叶可以用来观察脂肪,C正确;D、根尖分生区没有大的液泡,不能用于观察质壁分离,D错误.故选:C.【点评】本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中脂肪的鉴定实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中,注意积累.

8.如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况,下列推断中正确的是

A.此细胞的染色体上具有染色单体B.这种组织可能来自肝脏C.产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致D.此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍参考答案:A9.在做植物实验的暗室内,为了尽可能降低光合作用的强度,最好安装()A.红光灯 B.绿光灯 C.白炽灯 D.蓝光灯参考答案:B【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用.【分析】白色的可见光通过三棱镜时会形成7种颜色的连续光谱,在照射植物叶片却呈现绿色.植物叶片中含有多种色素,光合色素吸收光的能力很强,除了部分橙光、黄光和大部分绿光被反射外,其他波长的光如蓝紫光和红光基本上都能被光合色素所吸收.【解答】解A、光合色素主要吸收蓝光和红光,故A错误;B、光合色素吸收绿光最少,故B正确;C、白炽灯发出白色的可见光,包含了7种颜色的连续光谱,除了部分橙光、黄光和大部分绿光被反射外,其他色素都被光合色素所吸收,故C错误;D、光合色素主要吸收蓝光和红光,故D错误.故选:B.

10.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将A.不变

B.增大

C.减小

D.先增后减参考答案:B试题分析:b处溶液浓度较a处大,在b处失水较多,放入a处后因浓度减少会吸水,质量增大,故选B。考点:本题考查细胞失水与吸水相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有①叶绿体

②肝细胞

③核糖体

④骨骼肌

⑤高尔基体A.②③⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②④⑤参考答案:D①叶绿体能通过光合作用合成淀粉,①正确;②肝细胞能合成肝糖原,②正确;③核糖体是蛋白质合成的场所,不能合成多糖,③错误;④骨骼肌细胞能合成肌糖原,④正确;⑤高尔基体参与植物细胞细胞壁中纤维素的合成,⑤正确;综上分析,选D。【考点定位】细胞的结构和功能12.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(

)A、若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B、若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C、连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D、f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸参考答案:B

【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式13.C、H、O三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数占73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%。这个事实说明

A.生物界和非生物界具有统一性

B.生物界和非生物界具有差异性C.生物界和非生物界本质相同

D.生物界具有独特的元素参考答案:B14.根据细胞的功能推测,下列叙述中不正确的是

A.汗腺细胞比胃腺细胞具有更多的核糖体

B.心肌细胞比皮肤表皮细胞具有更多的线粒体

C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D.蛔虫细胞与鸡血细胞相比缺少线粒体参考答案:A15.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现

A.绿色主要位于细胞核中

B.红色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色

D.只有细胞质被染成绿色参考答案:B16.某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是

A.4、8、8

B.2、4、8

C.8、16、16

D.8、0、8参考答案:D17.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤参考答案:D18.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案:B19.下列关于生命演化的叙述,不合理的是A.米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B.古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C.原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D.生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果参考答案:C米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据,A正确;古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据,B正确;如图生命树,动物进化的历程是:原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是:,C错误;生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果,D正确。20.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2.下列说法错误的是()A.F1的表现型是白色B.黄色植株的基因型是AAbb或AabbC.F2中黄色:白色=3:5D.F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】由图分析可知B抑制A,A促进白色素合成黄色素,故黄色的基因型为A_bb,其余基因型均为白色;基因型为AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1基因型为AaBb,F1自交得F2,基因组成及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.【解答】解:A、AABB×aabb→AaBb,表现为白色,A正确;B、由分析可知,黄色植株必须含有A基因且不含有B基因,因此基因型为AAbb或Aabb,B正确;C、F2中的基因组成及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中只有A_bb表现为黄色,因此黄色:白色=13:3,C错误;D、F2中共有9种基因型,其中AAbb和Aabb表现为黄色,因此白色个体的基因型种类是7种,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

21.下列结构中,不含磷脂双分子层的细胞器是(

)A.线粒体和中心体

B.核糖体和中心体

C.高尔基体和内质网

D.核糖体和溶酶体参考答案:B22.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于(

)A.有无核物质

B.有无细胞质

C.有无核膜

D.有无细胞膜参考答案:C本题考查的是原核生物细胞和真核生物细胞的有关内容。原核生物细胞和真核生物细胞最明显的区别是有无核膜,原核生物细胞无核膜,真核生物细胞有核膜。C正确。故本题选C。23.使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液(

)A、分别加入样液中

B、混匀后再加入样液C、加热后再加入样液

D、同时加入样液中参考答案:B24.在种子的哪一项生理过程中,自由水的含量是逐渐增加的A.种子在成熟的过程中

B.种子在晒干的过程中C.种子在萌发的过程中

D.种子在贮藏的过程中参考答案:C25.除C、H、O三种元素外,核酸、蛋白质所共有的化学元素是A.P

B.S

C.N

D.P、S、N参考答案:C26.如图的1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是()A.1、3、5号试管内都呈砖红色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色参考答案:D【分析】分析题干信息:1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠,铜离子呈现蓝色,因此1、3、5号试管中均呈蓝色;2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆,发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖,麦芽糖是还原糖,因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色,2号试管室温条件下不出现砖红色沉淀,6号试管加入发芽的小麦种子匀浆,由于小麦种子含有的蛋白质,加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。【详解】小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质,还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色,而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色,不能发生反应的试管中则呈现出斐林试剂和双缩脲试剂原本的颜色,即蓝色,因此试管1、2、3、5为蓝色、4号为砖红色、6号为紫色,因此答案为D。【点睛】本题考查还原糖、蛋白质鉴定的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。27.下列说法中正确的是(

A.黑藻、水绵、食用真菌全都是真核生物B.蓝藻、噬菌体、大肠杆菌都是原核生物C.区别真核细胞与原核细胞的唯一标准就是有无细胞核D.除了化能合成细菌(硝化细菌)外,其余细菌都是异养生物参考答案:A28.将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示:

对表中现象最合理的解释是A.细胞吸收M与细胞呼吸有关 B.细胞吸收M的方式为自由扩散C.细胞吸收M的方式为主动转运 D.细胞吸收M需载体蛋白的参与参考答案:D29.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案:D30.将发芽的种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有

)A.还原糖

B.脂肪

C.淀粉

D.蛋白质参考答案:A31.下列关于组成细胞的元素的说法,正确的是(

)

A.细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素

B.占人体细胞鲜重最多的元素是C

C.细胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素

D.元素与细胞的生命活动无关,化合物是细胞生命活动的物质基础参考答案:C32.人体内主要储能物质和主要能源物质分别是:A.糖原和葡萄糖

B.脂肪和糖类

C.蛋白质和脂肪

D.蛋白质和糖类参考答案:B33.下面是3种氨基酸的结构式,由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(

A.1,2,3

B.1,1,3

C.1,2,2,

D.2,2,2参考答案:C34.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是:(

)A.葡萄糖、淀粉

B.淀粉、糖原

C.糖原、淀粉

D.淀粉、葡萄糖参考答案:C35.能使线粒体染色的染料是(

)A.健那绿

B.甲基绿

C.碘液

D.苏丹液参考答案:A36.下列属于原核生物的是A.烟草花叶病毒 B.肺炎双球菌C.酵母菌D.豌豆参考答案:B37.下列有关受精作用的叙述错误的是

A.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起

C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方

D.合子中的染色体数目与该物种体细胞的染色体数目相同参考答案:A38.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素。其配方如下:其中,根细胞吸收最少的离子是:A.Zn2+

B.Ca2+

C.H2PO4—

D.SO42—参考答案:A39.在其它条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时,突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少

B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少

D.C3迅速减少,C5迅速增加参考答案:C40.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表不脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行参考答案:D据图分析,该过程为分泌蛋白的合成和分泌,故.①、②、③是高尔基体、内质网、线粒体,故A正确。该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系,故B正确。a表示多肽进入高尔基体加工为具有一定空间结构的蛋白质,故C错。原核细胞除了核糖体,无其他细胞器,故D错。【考点定位】分泌蛋白的合成和加工过程【名师点睛】易错警示:分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论