育子心得体会

第页共页育子心得体会育子心得体会育子心得体会1孩子今年已经在读一年级了，但我认为如今还是应该给他一个快乐的童年，让孩子安康快乐的成长。每天看着他高快乐兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们国人的心目中，孩子是我们父母的延续，是我们的希望和寄托。父母理应为孩子承当所有的义务。在此，本人的一点育子心得跟大家一起分享：第一，家长应该是孩子的好朋友。我认为在生活中，只有成为孩子的朋友，他才可以在生活中，思想上与你进展良好的沟通，而作为家长才可以真正知道孩子们心中的想法。每次孩子回家，我都会先给孩子一些鼓励、表扬……然后会在吃饭的时候聊一些在学校这一天发生的哪些开心的事情和令他难以解决的问题，更好的理解孩子的学习和生活情况。第二，严格要求孩子和尊重孩子的自尊心，没有严格要求，就没有教育，不保护孩子自尊心也就没有真正的教育，二者缺一不可。真正的严格要求来自父母对成才标准的理解和期望；来自对孩子的特征和个性特点的掌握。任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使合理的教育变成孩子的意识行为，用简单僵硬、绝对命令和急于求成的方法是行不通的，只有循循善诱，渐渐引导，时刻保护孩子的自尊心，才能使孩子有好的将来。保护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的根底上。对孩子既要严格要求，又要保护他的自尊心，要孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。同时，家长和孩子应多多的进展交流，随时理解孩子心理的变化和想法，和孩子变无话不谈的朋友，以到达给予孩子更好的教育。第三，保持平常心，循序渐进。我如今对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做家庭作业时候，我会给孩子自己一个安静的写作业的空间，不去打搅他的考虑和习作，遇到有不会的问题喊我，我也会很耐心的告诉他，让他自己先想想怎么做，然后再给他讲解。孩子这半学期以来，作业还不是很懂，我也着急，经常凶他，但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善，反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白，学习真的不能急于求成，后来我告诉他，要想学习好，首先要在课堂上专心听讲，把老师教的知识要牢记在脑子里和心里，这样才不会什么问题都要问爸爸妈妈。通过这半学期的努力，我发现孩子最近作业根本都能独立完成，不会再喊爸爸妈妈……第四，常言道：师者，给学生一杯水，自己必须有一桶水。孩子求知欲相当强，他常常向大人提出一些稀奇乖僻的问题，假如得不到满意的答复，就会使自己的威信在孩子心中降低了。我们要擅长学习，使自己成为孩子求知的良师不仅为孩子做出好样子，也进步了孩子学习的积极性，与孩子一同学习也进步丰富了自身的文化知识，我只要一有时间就会陪孩子一起学习，和孩子一起进步。第五，营造良好的家庭气氛可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、老实、守信等行为，家庭气氛的好坏是孩子心理、行为安康的重要因素。所以我们在孩子面前尽量不发生争吵等行为，孩子的生存离不开家庭，家长首先应为孩子创造一个良好的生活环境。使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。不要太多的限制孩子的自由，给孩子一个属于自己的自由空间，有意培养孩子的坚强意志和发现问题，解决问题的才能。第六，教育孩子平等待人，不可以自我为中心，同伴之间的交往要平等。假如孩子在与人交往时太霸道，处处只考虑自己，不考虑别人，那么别的小朋友就会疏远他、孤立他。但和其他的小伙伴一起玩时，争吵打闹是防止不了的，一般情况下我都不插手让他自己解决，但决不许欺负小伙伴，我告诉他每个孩子在爸爸妈妈眼里都是宝贝，要对别人好小朋友就会喜欢你。让他在这个过程中学会长大。第七，积极主动与老师获得联络，严密配合老师，共同做好孩子的教育工作。首先，就是要配合学校及老师共同做好孩子的教育工作。其次，积极鼓励孩子参与集体活动，培养孩子集体精神和社交才能。最后，也要积极参加班级、学校组织的各项活动，如家长会等，理解学校及孩子的学____况。总之，教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进展调整，每个人都有自己的育儿经。到底怎样教育孩子，自己还不是很懂，但是对于孩子，爱心，耐心，恒心，关心缺一不可。既要做孩子的严父慈母，又要做孩子的朋友，多给予支持和鼓励，我知道自己做的还很不够，所以有时觉得应该和孩子一起成长，一起努力，让孩子快乐成长，让梦想渐渐变成现实。育子心得体会2转眼间工作又在忙繁忙碌间过去了许久。作为一名幼儿园下班的老师。自从业以来，我一直都在努力的为孩子，为了自己的理想做好这份职业。是的，作为一名幼儿的老师，是我过去一直以来所期盼的事情。但是在历经了学习终于来到这里后，我也进一步的发现，成为一名老师并不代表着完毕，恰恰相反，这正是一场全新的考验和学习。作为小班的老师，我在工作中对孩子们的第一印象就是：得意、生活需要帮助、已经管理困难。这几点，在真正的工作中更是深有体会。我们班的孩子每个都非常得意讨喜，这让我在工作中不由的多付出，多关注。但是因为是小班的孩子，不少的幼儿对于危险物品的认识都没有齐全，所以无论是在生活上面还是常识教育方面，都需要我们去下功夫。从外，最难也是最简单的一点在于孩子的管理上面。小班的孩子才刚刚接触幼儿园式的教学，在管理上，不听指挥是常态。但想要孩子们听话，其实也并不费事，只要能融入他们，让他们认可你，那么自然而然的他们也就会听你的话了。但这也是个漫长的过程，必须小心翼翼的去接触孩子，不能引起孩子的反感，要一点点的去理解好每个孩子，这样才能管理好班级。在幼儿园的工作方面，我们一天的工作从检查开场。对于幼儿园的卫生、平安以及孩子们做好全面的检查，尤其是在在近期的安康检查上，必须严格的做好管理，防止让流行病传染。而且对于喂药的孩子，我们也要着重照看。细心的陪在身边。而在课堂上，我着重寓教于乐，每节课都会通过不同的游戏和活动来带着幼儿们认识世界，感受世界的知识。并在在教学中我鼓励孩子们多动手，将学会的东西用画笔或是积木做出来，以此加深孩子们的记忆。还将每天的好习惯融入到生活当中，让幼儿们在生活中渐渐的养成良好的习惯。如今在工作了这么久之后，我才认识到自己还有这么多的缺乏。为了弥补自己的问题，我一定要好好的强化自己。今后的工作中，我会更加的努力！育子心得体会3我的女儿李卓凝今年8岁啦。瘦瘦的小身体总给人一种弱不禁风的感觉。不开口说话时是个文静的小公主，可一出声却不知哪来的一股豪爽劲，特别是淘起来那真是名副其实的假小子。女儿出生到如今身体一直不是很好，动不动就生病。所以平日里我很注重她的身体锻炼，有时间就带她到户外玩，足球，羽毛球，排球，篮球，毽子，游泳……虽然都不是很精通可是玩的也是不亦乐乎。总之我感觉孩子开心就好。也正是因为这样，同时却忽略了对她的文化教育。步入小学后孩子的写作成了她最大的难题，如今我真的好懊悔，平时应该让她多看点课外书，多认字。转眼一年过去啦，九月份即将步入二年级。在过去的一年里孩子的转变很大，从一个爱撒娇，衣来伸手饭来张口的小公主变成了一个知道体贴，懂得感恩的小学生。不过也有很多缺乏的地方。经过冷静考虑，我觉得自己应该负很大的责任，因为我只知道一味的要求，指责，呵斥孩子，却忘了言任身教，父母才是孩子最好的老师这个根本的道理。女儿，妈妈和你做个约定。从今往后，我们一同改掉身上不好的习惯，共同学习，共同努力，共同进步。希望你能好好学习，早日成为对国家有用的人才。育子心得体会4喜的是孩子在一年的学习中逐渐养成了认真听课的好习惯，改掉了不能集中注意力的缺点，这与老师的努力是分不开的，因为我知道，在小学时养成的学习习惯是多么重要。喜的是孩子在学习中始终贯穿着快乐的原那么，因为童年只有一次，让孩子拥有快乐的童年对她的人生是有很重要的意义，学就认真学，玩就尽情玩。喜的是孩子的运动才能得到很大进步，以前跳绳一次只能跳几个到如今一次可以跳三四十个，而且还学会了跳把戏，每次看到她在跳我看在眼里，喜在心里。喜的是孩子的交际才能，从以前那个不爱说话的小女孩变成一个开朗的大姑娘。每天无论在学校还是在家里都有很多小朋友找她玩，不管比她大的还是小的她都能玩得很开心。忧的是做作业比拟着急，不够认真仔细，错的往往是一些比拟简单的题，做事情没有恒心，做事容易半途而废，希望以后加倍努力，养成认真仔细的好习惯，并且养成做任何事都要有目的性始终如一的好习惯。教育孩子是一个漫长的工程，我愿意和老师一起努力，尽我所能，让孩子全面开展，成为一个对社会有用的人。最后祝天下所有的孩子都有一个快乐幸福的童年，祝天下老师都工作顺利身体安康。育子心得体会5孩子上小学一年级了。作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了。如今才觉得[万里长征"才开场。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任。要由父母共同承当。哪一位都不能放弃自己的责任，同时。父亲和母亲要为对方承当教育责任创造条件。在教育孩子上有分工有合作。不应单方独揽[大权"，只有在父母共同承当教育责任。对子女的教育影响力和谐互补的情况下。才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2.多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光。有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步。肯定她。坚持鼓励她。耐心引导她。平和对待她。并以实际行动支持她。孩子就会把自己的优点发扬光大。这一点是很必要的。3.加强与班主任及老师的沟通和联络。主动向班主任介绍孩子的情况。比方我们在刚开学时就向班主任重点说明:孩子胆小。老实。请老师给予照顾。之后。经常向班主任及老师理解情况。坚持每天看一看联络本。并签字。将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的才能不单单是她的教学质量。更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长。家长很重要。老师是关键。这一学期来。孩子进步很大。已经能自觉地积极主动举手发言。发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的`培养。变得自信。开朗了。也在学校交了几个朋友。在这方面。作为家长感到非常欣慰。育子心得体会6孩子一出生就意味着教育的开场。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心安康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业老师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。一、要注重发挥自身的表率作用。家长是孩子的第一任老师，家长的思想程度、文化修养、道德情操、言谈举止、穿着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的典范。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格。二、努力培养良好的习惯习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。如今的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们如今学习非常好，到以后的学习都非常费事。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷乖巧，进步学习效率。否那么孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。21天养成习惯，培养一种习惯试着让她坚持21天，根本上一个好的习惯就养成了。三、培养孩子对学习的兴趣，而不是枯燥的学习。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”！兴趣是我们做一切事动力的最好来。兴趣不仅是我们学习的动力来，它更能使我们在学习过程中，坚决克制困难的信心和决心。“兴趣是最好的老师”这话一点都不假。我们要耐心地培养孩子的兴趣，又要小心地呵护他的这点点兴趣。千万不要给生生地挤压抹煞了去。这才是教育的立足之本开展之路啊！四、时刻注意恰如其分的夸奖。孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能无视这些问题的存在，然后要想尽方法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅说明了父母的信心，同时也坚决了孩子的信心。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。五、要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联络的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔膜，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的缺点，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。由于我们教育孩子的理念、程度有限，还存在教育盲区，希望通过交流能得到一些有益的帮助，学到一些好的做法，给我们提供更多的帮助。育子心得体会7转眼一个学年很快过去，孩子从一名稚嫩的小女孩变成了天天背着书包按时上学的小学生、戴上红领巾的少先队员，作为家长我感慨：孩子长大了，她的变化真是太大了。还记得刚上学的时候，心里真是有很多的不放心：孩子能坐住小椅子吗？孩子能自己上洗手间吗？孩子能吃饱饭吗？……诸多的不放心，使我在刚开学的几天坐立不安。但孩子一点点的变化使我的顾虑逐步烟消云散了。孩子每天放学回来都会很惊喜地告诉我在学校发生的事、学到的知识、交到的新朋友……我们内心感到了孩子的成长，感受到了学校在教育孩子方面所做的种种努力，感受到了班主任王老师辛苦的付出。作为我也有了更深入的认识：一、相信孩子，二、尊重孩子，三、以身作那么，四、家校共育。在老师节和中秋节即将降临之际，预祝老师和各位家长节日快乐！育子心得体会8父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。出色的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。第一件事：培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：1、不当“法官”，学做“律师”有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不理解其内心世界便无从谈起。而理解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，理解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。2、不当“裁判”，学做“拉拉队”在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”，既要擅长发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。3、不当“驯兽师”，学做“镜子”孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能根据别人的反应来认识自己，这时父母的“反应”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子进步自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比方我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，假设总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的时机，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。第二件事：培养孩子的良好习惯习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母假如不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美妙的将来。1、一切从习惯培养开场养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加表达在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开场。2、习惯养成绝非一日之功习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原那么是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反应，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。3、通过习惯培养铸造品格教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否那么，船越大越有触礁漂浮的危险。人的品质，决定了人的开展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到详细操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、老实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造第三件事：引导孩子学会学习第三件事：吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母假设采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是外表现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、鼓励、方案是激发孩子学习潜能的六大原那么。潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比方建立目的、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。3、孩子考第一是有方法的“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必需要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按方案完成、认真写字、渐渐看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。如今很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经历，但这些经历听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，假如只是一味的克隆、模拟，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。最有用的真东西是需要静下心来考虑、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为出色的父母，孩子成为出色的孩子，就都不是遥远的梦幻了。育子心得体会9孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为如今还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高快乐兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承当所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才可以在生活中、思想上与你进展良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进展了自我教育和批评，呵呵。既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，