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山西省太原市梗阳中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.减数分裂是产生生殖细胞的一种特殊的细胞分裂方式,下列有关叙述正确的是
(
)
A.减数分裂是细菌、动植物产生配子的方式
B.减数分裂形成的配子多样,是生物变异的根本来源
C.同源染色体分离、着丝点分裂是减数分裂特有的
D.进行减数分裂的细胞不具有周期性参考答案:D2.天鹅洲自然保护区是为了实现麇鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麇鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度减小的迹象。以下分析正确的是(
)A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麇鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力D.由于出现生殖隔离,原来的一个麇鹿种群分化为三个亚种群参考答案:A结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是
(
)
A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案:A4.艾滋病病毒属RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%,C26%,G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是()。A.19%
B.21%
C.23%
D.42%参考答案:B5.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案:B细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的体现了细胞膜具有流动性,A正确;细胞膜上的载体蛋白质具有特异性体现了细胞膜的功能特性具有选择透过性,磷脂分子没有特异,B错误;大分子物质的跨膜运输方式进出细胞体现了细胞膜具有流动性,C正确;钾离子以主动运输形式进入细胞,该方式需要载体蛋白和能量的协助,体现细胞膜具有流动性,D错误.【名师点睛】知识点总结:1、细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型.
2、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的.
3、膜结构具有流动性.膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成.
4、膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的.细胞膜的功能特点:具有选择透过性.6.豌豆的红花对白花是显性,长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交,F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株,其中白花圆花粉个体为32株,则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是
(
)A.7%
B.8%
C.9%
D.10%参考答案:B7.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()A.1/4
B.1/6
C.1/8
D.1/16参考答案:B设高茎为D矮茎为d,F1的基因型为Dd。F2中拔掉白花植株,剩余的DD占1/3,Dd占2/3,只有Dd才有可能出现白花后代,其概率为2/3×1/4=1/6。8.科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高,而且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿斯匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后,注射胰岛素,120分钟内的血中葡萄糖相对值变化如右图所示,则下列叙述正确的是(对照组老鼠未服用阿斯匹林)甲:阿斯匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙:注射胰岛素使对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感,使胰岛素不能有效发挥血糖调节作用丁:服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性,使胰岛素得以降低血糖。A.丙、丁
B.乙、丙
C.甲、丁
D.甲、乙参考答案:A9.下图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是(
)A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程B.乙在该生态系统中均处于第二营养级C.甲、乙、丙共同组成了生态系统D.生物X可能不具有成形的细胞核,生物Y可能含有线粒体参考答案:D10.下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是
A.性激素和神经递质的传输方式依次是A和BB.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关参考答案:C11.(00广东卷)某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
该生态系统中初级消费者所属营养级是
A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:答案:A12.绿斑螳螂的眼型由等位基因D、d控制,其中DD为大眼,Dd为小眼,dd为无眼。眼睛颜色由等位基因E、e控制,红眼对褐眼为显性,两对基因分别位于两对常染色体上,且独立遗传。请回答下列问题:(1)基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配,子代的基因型有__________种,表现型有_________种。子代无眼螳螂中纯合体占____________。(2)现有一只小眼雄性绿斑螳螂,其细胞中基因D、d所在的两条染色体中有一条存在片段缺失,且基因D、d不在缺失片段上。已知含有缺失片段染色体的精子约有50%不育,若探究有片段缺失的染色体是基因D所在的染色体还是基因d所在的染色体,应将该螳螂与________个体交配并观察统计后代的表现型及比例。实验结果预期:①若子代表现型比为________________,那么该个体基因D所在染色体存在片段缺失。②若子代表现型比为________________,那么该个体基因d所在染色体存在片段缺失。参考答案:
(1).9
(2).5
(3).1/2
(4).无眼雌性
(5).小眼:无眼=1:2
(6).小眼:无眼=2:1【分析】基因的分离定律:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)两对基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配,其后代的基因型有3╳3=9种,dd无眼,则没有眼色表现,表现型有2╳2+1=5种。子代无眼螳螂有1/4ddEE、2/4ddEe、1/4ddee,纯合体占1/2。(2)根据小眼雄性绿斑螳螂体细胞中基因(D、d)所在的一对同源染色体中有一条缺失部分片段,说明缺失部分不包括D或d基因。若探究有片段缺失的染色体是基因D所在的染色体还是基因d所在的染色体,应将该螳螂与无眼雌性个体交配并观察统计后代的表现型及比例。①若缺失片段是D所在的染色体,则该个体可产生含D和d的两种卵细胞,且比例相等,含有缺失片段染色体的花粉有50%败育,则产生的可育花粉中含D和d的花粉比例为1:2,雌雄配子随机结合,后代个体基因型及其比例为Dd:dd=1:2,表现型及比例为小眼:无眼=1:2。②若缺失片段染色体是d所在的染色体,则该个体可产生含D和d的两种卵细胞,且比例相等,则产生的可育花粉中含D和d的花粉比例为2:1,后代个体基因型及其比例为Dd:dd=2:1,后代个体表现型及比例为小眼:无眼=2:1。【点睛】掌握基因的分离定律、自由组合定律,紧扣题干关键信息“含有缺失片段染色体的精子约有50%不育”解决相关问题,并会进行实验设计。13.图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是()A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者参考答案:D【考点】G3:生态系统的结构;3Q:有氧呼吸的过程和意义;7F:遗传信息的转录和翻译;D8:突触的结构.【分析】1、2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.3、基因表达包括转录和翻译两个过程.4、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.①捕食链:生物之间因捕食关系而形成的食物链.其第一营养级(开端)一定是生产者,第二营养级一定是植食性动物,分解者不能参与食物链.例如:草→鼠→蛇→猫头鹰.高中生物通常意义上的食物链就是捕食链.②寄生链:生物间因寄生关系形成的食物链.例如:鸟类→跳蚤→细菌→噬菌体.③腐生链:某些生物专以动植物遗体为食物而形成的食物链.例如:植物残枝败叶→蚯蚓→线虫类→节肢动物.【解答】解:A、有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,A正确;B、兴奋在突触处的传递过程为:突触前膜→突触间隙→突触后膜,B正确;C、基因表达包括转录和翻译两个过程,即DNAmRNA蛋白质,C正确;D、捕食食物链中只有生产者和消费者,不含分解者,D错误.故选:D.14.人体的干细胞是一类尚未分化的成熟细胞,它具有再生出组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,目前用骨髓移植法有效地治疗白血病就是一个成功的例证。下列有关干细胞的叙述不正确的是
A.干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定,其分裂的方式是有丝分裂
B.骨髓造血干细胞与由其分化成的白细胞相比细胞核内DNA的种类和数量相同,细胞质中RNA的种类和数量不同
C.与其他分化成熟的细胞相比干细胞没有衰老的过程
D.在接触到各种致癌因子后,干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变参考答案:答案:C15.物种多样性最丰富的草原类型是
A.草甸草原
B.典型草原
C.荒漠草原
D.高寒草原参考答案:A16.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是(
)参考答案:B17.有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合
(
)推测现象:a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动;b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡;c.失去核的变形虫,虽然会反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡;d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛推测理由:①核能抑制细胞的过度分裂;②没有核的细胞也具备分裂的能力;③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸;④许多生物结构都有再生能力,核也能再生A.a与④
B.b与③
C.c与②
D.d与①参考答案:B18.微生物分布比较广,对人类的生活有利也有弊。下列关于微生物的叙述正确的是(
)A.根据菌落的大小、形状、颜色可精确辨别所有微生物B.固氮微生物均能在培养基中完成固氮作用C.微生物细胞代谢的调节方式主要有酶活性调节和酶合成调节D.微生物的初级代谢产物和次级代谢产物都是微生物的生长所必需的参考答案:C
19.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指(
)A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒
D.限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案:D20.动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。另一类基因是选择性表达的基因。下图为B细胞,关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是()A.其中有一个处于活动状态,即A抗体基因B.其中有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因C.其中有Ⅰ号染色体上的两个处于活动状态D.三个都处于活动状态参考答案:B胰岛素基因和A抗体基因是特定细胞选择性表达的基因,ATP合成酶基因属于维持细胞基本生命活动的基因之一,在活细胞中都可以表达,故题图中ATP合成酶基因在该细胞中是打开的,B细胞中的A抗体基因只能在受到特异性抗原刺激后才能表达,胰岛素基因只能在胰岛细胞中表达,故选C。【考点定位】基因的表达21.根据下图判断,有关叙述中,不正确的是:A.图中①细胞生活的具体内环境是a液和c液B.红细胞所携带O2至少需经过6层膜才能被组织细胞③利用C.若某人长期营养不良,c液会增多D.若图为肝脏内环境,则肝炎病人化验需取图中c液
参考答案:D解析:a液为血浆,c液为组织液,b液为淋巴,图中①为毛细血管壁细胞,生活的内环境是血浆和组织液,A正确;红细胞所携带O2至少需经过6(红细胞膜1层,毛细血管壁细胞2层膜,组织细胞1层膜,线粒体2层膜)层膜才能被组织细胞③利用,B正确;若某人长期营养不良则血浆蛋白减少,血浆中的渗透压下降,a液会增多,C错误;肝炎病人由于肝组织损伤,导致肝细胞膜通透性增大,转氨酶从肝细胞中大量进入血浆,D正确【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡22.下列关于细胞共性的描述正确的是[
]
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质
③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体④遗传物质都是脱氧核糖核酸
⑤共用一套编码氨基酸的密码子⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的
A.①②③④⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①④⑤
D.①②③参考答案:A23.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是
(
)A.①与抗体的加工有关
B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞C.③是叶绿体内膜
D.④中蛋白质的含量较多参考答案:C24.如图为a、b、c三种物质的跨膜运输方式示意图.下列相关叙述错误的是()A.水和葡萄糖跨膜运输的方式与a物质相同B.b物质的跨膜运输速率不受O2浓度的影响C.物质丁位于细胞膜的外表面,与细胞间的信息传递有关D.c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸参考答案:A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】据图分析,乙表示蛋白质,甲表示磷脂双分子层,丁表示糖蛋白(膜外);c代表主动运输,a运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散.【解答】解:A、葡萄糖跨膜运输的方式可能是协助扩散或主动运输,与a物质不相同,A错误;B、b物质的跨膜运输速率不需要消耗能量,不受O2浓度的影响,B正确;C、物质丁位于细胞膜的外表面,是糖蛋白,与细胞间的信息传递有关,C正确;D、c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸,D正确.故选:A.25.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有
①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2A.①③⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.②③⑥参考答案:D26.某草原生态系统中能量金字塔由最下面一层到最上面一层共四层,分别为甲、乙、丙、丁(如图),若有外来种生物戊入侵,且会与丙竞争食物,但不会被丁所捕食.下列有关说法不正确的是()A.甲可能为绿色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和B.甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落C.丁生物的种群数量很可能会逐渐减少D.戊在生态系统中处于第三营养级参考答案:B【考点】生态系统的结构;生态系统的功能.【分析】能量金字塔的最底层表示生产者,其固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量;能量流动的特点是单向传递、逐级递减,消费者同化的总能量比生产者固定的总能量少.【解答】解:A、根据能量金字塔的图形可知,甲是生产者,乙、丙、丁是各级消费者,由于能量流动是逐级递减,因此生产者固定的总能量大于乙、丙、丁同化的能力,A正确;B、群落是指这一地域的所有生物,包括动物、植物和微生物;图中的甲、乙、丙、丁包括生产者和消费者,没有分解者,B错误;C、根据题干可知,戊与丙是竞争关系,可能导致丙的数量下降,而丁的食物来源只有丙,因此丁的数量可能减少,C正确;D、丙和戊都以乙为食物,因此处于第三营养级,D正确.故选:B.27.最能表明一个细胞的特殊功能的是
A.细胞核大小
B.细胞器的数量.种类C.细胞膜结构
D.细胞大小参考答案:B28.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(
)A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向参考答案:A29.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确的是A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素参考答案:D30.某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是
A.缺乏吸收某种氨基酸的能力
B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换
D.乳糖酶基因缺失一个碱基对参考答案:C31.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是A.图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.图4中,当温度高于25°C时,光合作用制造的有机物的量开始减少参考答案:D32.下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(
)A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPB.DNA分子复制时两条子链的延伸方向相反C.DNA分子复制中的引物是核酸片段D.新合成的两条子链的碱基序列是一致的参考答案:D33.麻风杆菌属于胞内寄生菌,其侵入人体后,不会发生()A.吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌B.淋巴因子促进浆细胞的增殖分化C.B细胞增殖分化形成记忆细胞D.效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】麻风杆菌是一种胞内寄生菌,当它侵入机体细胞后,机体先进行细胞免疫,即效应T细胞与靶细胞结合,将其裂解死亡,并将抗原暴露到体液中;接着再通过体液免疫将其消灭.据此答题.【解答】解:A、在细胞免疫过程中,首先需要吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌,A正确;B、浆细胞属于高度分化的细胞,不能发生增殖分化,B错误;C、在体液免疫过程中,B细胞增殖分化形成记忆细胞,C正确;D、在细胞免疫过程中,效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞,D正确.故选:B.34.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构参考答案:C【分析】本题以“探究药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用”为载体,考查学生的实验探究能力,通过分析出该实验的自变量,设置实验组和对照组,通过观察指标从而得出实验结论。【详解】根据图示,相同时间内,乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组,由于甲组未加药物,且药物X对细胞增殖有促进作用,所以甲组为对照组,乙组和丙组为加入药物组X组,丙组后半段的细胞数目低于乙组,药物D可抑制药物X的作用,说明丙组培养一段时间后又加入了药物D,因此乙组加入了药物X,丙组先加入药物X,后加入药物D,故AB正确,C错误;若药物X为蛋白质,药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构,使得药物X失去活性,D正确。【点睛】解答此题关键能从题干中药物D和药物X的作用,分析出两种药物对培养液中细胞数目的影响,从而分析出乙组和丙组所加的药物种类,从而对选项做出正确的判断。35.用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一组物镜在一个视野中看到的细胞数目最多[
]
参考答案:B36.图为某高等动物的一组细胞分裂图象,下列分析判断正确的是()A.甲细胞形成乙和丙的过程分别是减Ⅰ和减ⅡB.丙产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合C.乙的子细胞基因型为AaBbCc,丙的子细胞基因型为ABC和abCD.甲、乙、丙三个细胞中均含二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体参考答案:D【分析】据图分析,甲表示体细胞或者原始的生殖细胞;乙细胞中含有同源染色体,着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期;丙细胞中没有同源染色体,而且着丝点分裂,表示减数第二次分裂后期.【解答】解:A、甲细胞形成乙和丙的过程分别是有丝分裂和减数第二次分裂,A错误;B、等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中,丙产生子细胞的过程是减数第二次分裂,B错误;C、有丝分裂形成子细胞的基因型和亲代细胞相同,则乙的子细胞基因型为AaBbCC,丙的2个子细胞基因型相同,C错误;D、甲、乙、丙三个细胞中含有一种形态的染色体都两条,均含有二个染色体组,丙处于减数第二次分裂,不含同源染色体,D正确.故选:D.【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.37.下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是()A.雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrYB.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4C.基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同D.Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换参考答案:D根据基因在染色体上的位置可知,雌果蝇的基因型为AaXRXr,雄果蝇的基因型为AaXrY,A正确;该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例=1-纯合子=1-1/2×1/2=3/4,B正确;基因A和a是一对等位基因,两者的根本区别是碱基对的排列顺序不同,C正确;交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,而图中的Ⅱ号Ⅲ号染色体属于非同源染色体,D错误。38.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(
)A.基因的选择性表达
B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离
D.姐妹染色单体的分开参考答案:C试题分析:受精卵发育成原肠胚的过程中,发生细胞分化,根本原因是基因的选择性表达,A正确。进行有丝分裂,进行DNA复制,B正确。没有减数分裂,不发生同源染色体分离,C错。有丝分裂后期发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,D正确。考点:本题考查细胞生命历程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。39.有关右图的叙述,错误的是
A.若Y表示胰岛素,该细胞在血糖浓度过低时会减少分泌物Y的排放B.若Y表示单克隆抗体,则该细胞可能由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合形成C.若Y表示生长激素,则该细胞为垂体中的细胞D.若Y表示抗体,则该细胞在细胞免疫中起作用参考答案:D40.育种专家用高杆抗锈病水稻与矮杆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮杆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是()A.基因突变
B.染色体变异
C.基因重组
D.环境条件的改变参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________________________________时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是__________________。(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)Ks5uA.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.效应B细胞
F.效应T细胞(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________________。(5)当SARS病毒侵入人体后,首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。(6)人体感冒痊愈几个月后,当感冒病毒再次流行时,康复者可能再患病,其原因可能是:①抗感冒病毒的抗体和记忆细胞的寿命较短;②
。参考答案:(l)同一种抗原再次进入机体
(2)淋巴因子(3)A
E
BCDF(4)靶细胞裂解死亡(5)体液
细胞
Ks5u(6)感冒病毒的遗传物质容易变异。42.(8分)细胞的分泌活动分为两种类型:组成型分泌和调节型分泌。组成型分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜,此过程不需要任何信号的触发;调节型分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近,当细胞受到细胞外信号刺激时,就会与细胞膜融合将内含物释放到细胞外,如下图所示。请分析后回答下列问题:(1)图中所示生理过程 (不可能/可能)发生在细菌体内。图中物质①表示
,结构②名称是
。(2)物质③的名称是
,它的形成属于
型分泌。蛋白质与糖类结合形成糖蛋白的过程称为糖基化,据图分析,糖基化的场所可能发生在
。(3)下列说法正确的是
A.组成型分泌几乎发生在所有细胞中,调节型分泌只发生在内分泌腺细胞等特化细胞中B.调节型分泌几乎发生在所有细胞中,组成型分泌只发生在内分泌腺细胞等特化细胞中C.调节型分泌和组成型分泌都只能发生在内分泌腺细胞等特化细胞中D.组成型分泌和调节型分泌在几乎所有的细胞中都会发生(4)调节型分泌过程主要体现了细胞膜的
功能。参考答案:(1)不可能
RNA
核糖体(2)受体(糖蛋白)
组成
内质网、高尔基体(内质网和高尔基体;内质网或高尔基体)(3)A(4)控制物质进出、细胞间信息交流等(答对一点即给分)
【知识点】细胞的结构及功能综合解析:(1)图中除了核糖体外,还有多种细胞器,因而不可能是细菌细胞;物质1与核糖体结合,因而表示mRNA;结构2是核糖体;(2)物质3是细胞膜上的受体,它的形成属于组成型分泌;糖基化的场所可能发生在内质网和高尔基体;(3)几乎所有细胞都有组成蛋白,而具有调节作用的分泌型蛋白只有内分泌腺等特化细胞中才会发生;(4)调节型分泌过程主要体现了细胞膜的控制物质进出、细胞间信息交流等功能。【思路点拨】根据教材中分泌蛋白的合成分泌知识进行分析。43.将一株小麦密闭在无色玻璃钟罩内(钟罩体积为VL),在室内调温25℃,给予恒定适宜的光照60min,然后遮光处理60min。全程用CO2传感器测定钟罩内CO2浓度的变化,得到图2曲线。(1)若要获得小麦的真正光合速率,____
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