合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案

1合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案为全面贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养高素质技能型、应用型人才，引导学生不断提高自身综合素质，逐步实现学生工作的科学化、规范化，根据有关精神，结合我院实际，特制定《合肥经济技术职业学院学生综合素质测评方案》（以下简称《方案》）。一、《方案》的指导思想（一）学生的综合素质测评（以下简称测评）不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价，也是学院学生教育管理的重要环节之一，设定的测评指标既是评价的依据，又是学生成长的目标导向。（二）以学生全面素质考核为目标，采取定量测评与定性评价相结合的方法，对学生的德、智、体素质进行测评。（三）根据共性与个性关系，将学生素质分为基础性素质和发展性素质两个层面。基础性素质是指学生在学院规定的教学、教育和第二课堂等环节中形成的德、智、体等方面的一般素质。否发展茄性素葬质是佛指学梳生在顾学院抵教育飞中形趟成的馆体现腹创造雾性和伙实践务性的泽素质枕。泰二、岩《方否案》什适用称于我要院全蚕日制蝇在校乏学生店。辱三、帆《方匠案》陈以德喝、智蒸、体侍等指鸽标构同成的炊基础结性素顺质与毒体现扑学生移创造葱性、谦实践涝性等府指标匙构成疏的发柏展性汇素质牧两大都方面乳综合轧评定暴学生滚的素巩质状趁况，气《方警案》喊按百昌分制恶记分逮。貌四、娇指标取体系抗聪（一暑）基票础性向素质艳按德卡、智湿、体蒙三个尿一级间指标伏设立桐，德代育素叉质由中政治踩思想当、道慢德素大质、艺遵纪陕守法誉、社板会实誉践等常四个衔二级窜指标侦构成航，通碗过平霉时记村实得肚出；桂智育扯素质档依据冰必修赞课成岭绩、蚁选修段课成咐绩计忧算得碑出；赞体育您素质崖依据遍体育松课成趋绩、土《学厘生体怒质健眨康标及准》仰成绩欣得分照得出贞。斑（二举）发替展性匪素质剥包括龙创新接创造秒能力迅、组垦织管投理能港力、刷文体映特长省、社腐会实肺践与炮志愿厉服务也、操繁作技干能、篇和特贞殊表页彰等胖六个拥指标观构成姓。暴五、宫等级纪评定恒与登休记禽各项蹦测评掌得分烦之和精为测练评最螺后得碰分，蚁根据粪最后丽得分隶排名依。每顽学年愧评定串一次将成绩精，记密入《呀大学虾生综范合素至质测晕评登帖记表僚》，聚毕业窑生综另合测素评成立绩按飞在校左几年筝的测个评成练绩的域平均番值排嚷序。冰六、胃实施炉办法育（一呢）《雨方案暖》在劳主管菜院领毕导的条领导策下，布由学园生处恰、各摘系及裳教务伶处、庙团委语、体恐育教博研室龙、校勉医务吸室、锋宿舍梨管理鞭中心咬、辅堪导员孝协同四配合龟，共葵同组烛织实持施。挡相关套部门驶提供妨学生双学期她学习社成绩脚、体纪育成卫绩、仿团干庆、学慌生干海部考榜核情穗况等扛资料狐。萍学院添成立喜学生选综合罗素质承测评妄领导嫩小组讯，测权评以渗班级挤为单供位具母体实财施。龙具体帅测评策在辅相导员距指导沫下，滤由班炸委会恳、团肌支部墙成员亭以及徒学生类代表涉组成检测评雷小组果组织厚实施粥。学伞生处岂负责博汇总切并审扛查测夜评结蛮果的膝准确所性。白实施象中要榨由认占真负萝责的孝学生容干部据负责录具体击情况瑞记载够及有安关数细据的畅登记贼工作向，并钢在全壶班同撕学中悠公示葵。狠各班辫必须徒对每弄个同惠学奖滔惩分球数及诱原因他作好赴具体株记载窃，以素便同扛学查缝询。及（二猾）测鹅评于勒每学德年进然行一菠次，喝各班当应于绳新学秋年开疤始两斤周内况完成叉测评秃，并慢将结绪果报益学生静处汇唇总审两核。皂（三伪）测获评办骡法未基础童性素独质测稠评杀基础包性素懒质测岁评满戚分1践00鹊分主1、涉德育刚素质糊测评肝州德育找素质军测评混满分计为1便00哈分，拨由政粉治素把质、探道德齐素质瘦、社吴会实稻践、麦遵纪蛾守法炊四个若二级撤指标示构成俗。其没中：疫（1概）政笔治思汉想2俯0分留，主咽要包瘦括对贡四项亭基本拾原则盘的态盒度及休表现恢和政耀治学怒习的叛态度雪及表价现。敌

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