温声细语造句3篇

温声细语造句3篇

[拼音]wēnshēngxìyǔ

[释义]用温柔的声音轻轻地说话;声音温柔而委婉，多形容女子。

[语出]郑愁予的《雨说》:“我来了，我走得很轻，而且温声细语地”

[近义]细声细语、低声细语

[反义]狂呼大吼

[用法]用作褒义。一般作谓语、宾语、定语、状语。

[例句]

1、这个女孩很害羞，与人争论问题时，总是温声细语的。

2、春天的风吹来，似在我耳边温声细语

[英译]Cooing

温声细语造句

1、他用一只陶瓷会议杯作为专属杯子，边喝水边温声细语地说着他的故事。

2、面对困难，列车工作人员温声细语的致歉并加以劝导，最终使旅客安静下来。

3、雨水会说话，在春天里它温声细语地召唤着每一朵花儿的乳名。

4、她对待企业签证人员依旧是面带微笑，接待电话依旧温声细语，毫无怨言。

5、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。

6、她说话时虽然温声细语，可态度却很坚决。

7、我温声细语的和同学说话，生怕吵醒了旁边熟睡的老师。

8、树上的樱花正开得盛繁，与那姹紫嫣红的春色唱和。天鹅似一对对情人一般，在倒映杨柳婆娑树影的湖水中温声细语地互诉衷肠，兴奋了就拍打几下洁白的翅膀，在暖和的湖面上击起了层层涟漪。

9、我来了，我走得很轻，而且温声细语地。

10、老师总是温声细语地用润如油膏的纤细嗓音给我们讲课。

11、那个温顺的女老师总是温声细语的回答我们的问题。

12、他温声细语地对他人说话，一看就知道是有文化的人，知道礼貌对人。

13、那女孩说话温声细语的，看起来很斯文。

14、我温声细语的和同桌争论问题，生怕吵到其他同学。

15、春雨来了，雨滴在大地的襁褓中喧嚷，滴滴答答的，小鸟们有时又传来几声温声细语的问候。你看，一片片绿油油的稻田焕发着大地的活力，农夫伯伯正努力耕作，大自然也在这暖和地洗梳柔发发，这一切不正构成一副漂亮的春耕图吗?

16、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

17、春天的风吹来，如同在温声细语的对我说话。

18、这个女孩很害羞,与人争论问题时,总是温声细语的.

19、一位年轻的妈妈正温声细语地给可爱的宝宝讲故事。

20、我与同学温声细语的说话，怕吵到别人。

21、春天的公园是幅漂亮风景画，花儿争奇斗艳、姹紫嫣红。湖边的大树健壮地生长着，枝叶繁盛，在明媚的阳光下，投下了浓浓的树荫。柔柔的风儿吹过，像是母亲的温声细语在耳边吩咐，湖面也泛起阵阵涟漪，树叶随风轻轻摇摆，树影婆娑。远处还有可爱的孩子在嬉闹着，多么美妙的春日时间!

22、那个同学对待每个人都温声细语，所以我们都很喜爱她。

雨说郑愁予

-----为生活在中国大地上的儿童而歌

郑愁予

第一节

(雨说：四月已在大地上等待久了……)

等待久了的田圃跟牧场

等待久了的鱼塘和小溪

当田圃冷冻了一冬禁锢着种子

牧场枯黄失去牛羊的踪迹

当鱼塘寒浅留滞着游鱼

小溪慢慢喑哑歌不成调子

其次节

雨说，我来了，我来探访四月的大地

我来了，我走得很轻，而且温声细语地

我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

我召唤每一个孩子的乳名又甜又准

第三节

我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤

当我接近的时候你们或许知悉了

可别打开油伞将我抗拒

别关起你的门窗，放下你的帘子

别忙着披蓑衣，急着戴斗笠

第四节

雨说，我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

为什么不扬起你的脸让我亲一亲

为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?

第五节

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏

去看牧场就要抽发忍冬的新苗

围着池塘跟跳动的鱼儿说声好

去听听溪水练习新编的洗衣谣

第六节

雨说：我来了，我来的地方很遥远

那儿山峰屹立，白云满天

我也曾是孩子和你们一样地爱玩

可是，我是幸运的

我是在白云的襁褓中笑着长大的

第七节

第一样事，我要教你们英勇地笑啊

君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊

小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第八节

其次样事，我还要教你们英勇地笑

那旗子见了我笑得哗啦啦地响

只要旗子笑，春天的声音就有了

只要你们笑，大地的盼望就有了

第九节

雨说，我来了，我来了就不再回去

当你们自由地笑了，我就欢乐地安眠

有一天，你们吃着苹果擦着嘴

要记着，你们嘴里的.那份甜呀，就是我祝愿的心愿

雨说的赏析

《雨说》是一篇雨的絮语，更是一曲春的赞歌。首先呈现在读者面前的是一幅干旱严冬的景象。田圃在寒冷和干旱中，种子被禁锢;牧场在寒冷和干旱中，枯黄了，牛羊无法放牧;鱼塘在寒冷和干旱中，水越来越浅了，鱼儿已不能自由游动;小溪在寒冷和干旱中，已听不见潺潺的流水声。四月，按农历算，应是阳春三月了，而冬寒不去，春温不来，不见雨的踪影，真是让人久等了啊!真是“群情尽望春”啊!真是“大旱之望云霓”啊!“久旱逢甘雨”，过去曾被称为人生四大乐事之一。雨，最终来了，是甘霖普降啊!没有电闪雷鸣，亦非风狂雨横，只是如丝的细雨，微雨，脚步轻轻，细语温声，用贯穿、充满于两间的爱心，潮湿着大地，亲吻着、抚慰着每一个孩子，在干渴和寒冷中生活过来的孩子。

雨，是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。少不更事的孩子们啊!不要惊诧，更不要可怕。不要撑起雨伞抗拒我，不要关上门窗放下帘子谢绝我，不要忙着披蓑衣、急着戴斗笠防备我。我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。让我亲一亲吧，跟我一起去看一看春天的新世界吧。那是一个新的世界。那是一派春回大地的景象。田圃还是原来的田圃，但，泥土将润如油膏了，种子会发芽;牧场还是原来的牧场，但，草儿将复苏了，牛羊又可在这里牧放;鱼塘还是原来的鱼塘，但，水暖了，水深了，鱼儿自由拘束了;小溪还是原来的小溪，但，重新欢唱了，还有村妇来洗衣裳。春，是温热，是生命，是盼望，是不行遏制的活力，是蓬勃向上的精神。雨说，他来自遥远的地方。但是他一下子就和孩子们拉近了距离，由于他也曾是一样爱玩的孩子。不过他是幸运的，他是在白云的襁褓中笑着长大的。

中国大地上的儿童，也都应当笑着长大啊!他们应当有笑着长大的权利。一切都不同了。雨，接引着春天到来了。是可以笑，而且应当笑了，应当英勇地笑了。是不会吗?是不愿吗?是不敢吗?雨要教你们笑。你看，杨柳在雨中笑了，笑弯了腰;石狮子在雨中笑了，笑出了眼泪;小燕子也在雨中笑了，笑斜了翅膀。多好的一首情景交融的抒情诗啊!并被掌门人纪弦誉为“青年诗人中出类拔萃的一个。”但即使在他的创作风格转向西方现代诗的诗风时，“润物细无声”(《春夜喜雨》)、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”(《水槛遣兴》)，王维的“渭城朝雨浥轻尘(《送元二使安西》)。

这首诗采纳了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温顺的形象。“雨”在诗人笔下，被给予生命的灵性，成为一种非常美妙、奇妙、有情有意的存在。不仅如此，对诗中的其他事物都作了拟人化的生动描写，如“围着池塘跟跳动的鱼儿说声好，去听听溪水练习新编的洗衣谣”，“柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊……那旗子见了我笑得哗啦啦地响”等等，俯拾皆是。这首诗是献给儿童的。全诗精彩的拟人化表现手法，使这首诗具有亲切感人、活泼欢快、布满情趣的风格，它切合儿童的心理，能打动孩子们稚嫩的童心。

郑愁予的诗往往透出中国古典诗的修养和一种动人的江南文化气息，这首诗也是这样，它的一些用语和诗句，例如“蓑衣”“斗笠”“小燕子见我笑斜了翅膀”，令人不由得想起杜甫的诗“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。诗人还擅长针对诗的接受对象，运用一些特殊适合少年儿童读者的口语，例如“为什么不扬起你的脸让我亲一亲”“围着池塘跟跳动的鱼儿说声好”“你们吃着苹果擦着嘴”等等，有一种动人的、令人感到无比亲切的美。诗人除了胜利地运用拟人手法，把“雨”想像成一种善解人意的生命存在，也擅长在事物之间进行一种奇怪的诗意的转化，例如“你们嘴里的那份甜呀，就是我祝愿的心愿”，不仅把详细可感的“吃着苹果”时“嘴里的那份甜”，贴切地变为“我祝愿的心愿”，而且以这样的诗句结尾，示意了一种诗的祝愿的力气。

本诗布满了音乐性.诗中第一至四和第八小节押同一个韵,第五和七小节则换了一个韵脚,而第六小节又换了一个韵.换韵频繁,可见诗人用韵敏捷,丝毫不受压韵的束缚,还充分利用韵脚的谐和使文章布满音乐感,更见活泼生动。

温声细语造句2

1、一位年轻的妈妈正温声细语地给可爱的宝宝讲故事。

2、我与同学温声细语的说话，怕吵到别人。

3、春天的公园是幅漂亮风景画，花儿争奇斗艳、姹紫嫣红。湖边的大树健壮地生长着，枝叶繁盛，在明媚的阳光下，投下了浓浓的树荫。柔柔的风儿吹过，像是母亲的温声细语在耳边吩咐，湖面也泛起阵阵涟漪，树叶随风轻轻摇摆，树影婆娑。远处还有可爱的孩子在嬉闹着，多么美妙的春日时间！

4、那个同学对待每个人都温声细语，所以我们都很喜爱她。

5、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。

6、她说话时虽然温声细语，可态度却很坚决。

7、我温声细语的和同学说话，生怕吵醒了旁边熟睡的老师。

8、树上的樱花正开得盛繁，与那姹紫嫣红的春色唱和。天鹅似一对对情人一般，在倒映杨柳婆娑树影的湖水中温声细语地互诉衷肠，兴奋了就拍打几下洁白的翅膀，在暖和的湖面上击起了层层涟漪。

9、我来了，我走得很轻，而且温声细语地。

10、老师总是温声细语地用润如油膏的纤细嗓音给我们讲课。

11、那个温顺的女老师总是温声细语的回答我们的问题。

12、他温声细语地对他人说话，一看就知道是有文化的人，知道礼貌对人。

13、那女孩说话温声细语的，看起来很斯文。

14、我温声细语的和同桌争论问题，生怕吵到其他同学。

15、春雨来了，雨滴在大地的襁褓中喧嚷，滴滴答答的，小鸟们有时又传来几声温声细语的问候。你看，一片片绿油油的稻田焕发着大地的活力，农夫伯伯正努力耕作，大自然也在这暖和地洗梳柔发发，这一切不正构成一副漂亮的春耕图吗？

16、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

17、春天的风吹来，如同在温声细语的对我说话。

18、那女孩说话温声细语的，看起来很斯文。

19、图书馆是一个学习的地方，所以我们说话的时候肯定要温声细语的。

20、班主任王老师温声细语的教育，是如此的亲切，让我怀念至今。

21、我喜爱你温声细语的话语，听上去会让我感觉很舒适。

22、他温声细语地对他人说话，一看就知道是有文化的人，知道礼貌对人。

23、这个女孩很害羞，与人争论问题时，总是温声细语的。

24、她说话时虽然温声细语，可态度却很坚决。

25、我来了，我走得很轻，而且温声细语地。

26、她说话总是温声细语。

27、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。

温声细语造句3

1、我温声细语的和同桌争论问题，生怕吵到其他同学。

2、那女孩说话温声细语的，看起来很斯文。

3、我与同学温声细语的说话，怕吵到别人。

4、我来了，我走得很轻，并且温声细语地。

5、班主任王老师温声细语的教育，是如此的亲切，让我怀念至今。

6、这个女孩很害羞，与人争论问题时，总是温声细语的。

7、在一个月色朦胧的夜晚，一位妈妈正温声细语地给她可爱的孩子讲故事。

8、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

9、那个同学对待每个人都温声细语，所以我们都很喜爱她。

10、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。

11、我与同学温声细语的说话，怕吵到别人。

12、我喜爱你温声细语的话语，听上去会让我感觉很舒适。

13、雨水会说话，在春天里它温声细语地召唤着每一朵花儿的乳名。

14、我温声细语的和同学说话，生怕吵醒了旁边熟睡的老师。

15、春天的风吹来，如同在温声细语的对我说话。

16、她总是温声细语的说话，很有礼貌。

17、这个女孩很害羞，与人争论问题时，总是温声细语的

18、越是在心烦意乱的时候就越要温声细语，这样才能有大将风范。

19、他用一只陶瓷会议杯作为专属杯子，边喝水边温声细语地说着他的故事。

20、那个小女孩一脸羞怯，温声细语地跟旁人说，我很贫苦。

21、春天的公园是幅漂亮风景画，花儿争奇斗艳姹紫嫣红。湖边的大树健壮地生长着，枝叶繁盛，在明媚的阳光下，投下了浓浓的树荫。柔柔的风儿吹过，像是母亲的温声细语在耳边吩咐，湖面也泛起阵阵涟漪，树叶随风轻轻摇摆，树影婆娑。远处还有可爱的孩子在嬉闹着，多么完善的春日时间！

22、一位年轻的妈妈正温声细语地给可爱的宝宝讲故事。

23、春天的风吹来，似在我耳边温声细语。

24、你和他说话的时候必需要温声细语的。

25、树上的樱花正开得盛繁，与那姹紫嫣红的春色唱和。天鹅似一对对情人一般，在倒映杨柳婆娑树影的湖水中温声细语地互诉衷肠，兴奋了就拍打几下洁白的翅膀，在暖和的湖面上击起了层层涟漪。

26、她总是温声细语的说话，很有礼貌。

27、只要你温声细语的和他说话他确定不会发火的。

28、那个同学对待每个人都温声细语，所以我们都很喜爱她。

29、一位年轻的妈妈正温声细语地给可爱的宝宝讲故事。

30、春雨来了，雨滴在大地的襁褓中喧嚷，滴滴答答的，小鸟们有时又传来几声温声细语的问候。你看，一片片绿油油的稻田焕发着大地的活力，农夫伯伯正努力耕作，大自然也在这暖和地洗梳柔发发，这一切不正构成一副漂亮的春耕图吗