项目九图样的基本表示方法

项目九图样的基本表示方法教学设计课程名称机械制图与零件测绘授课班级教材版本《机械制图与AutoCAD》校本授课教师教学内容图样的基本表示方法课时安排14教学方法项目教学法教学手段教师讲解、演示、巡回指导；学生讨论、实操教学目标专业能力方法能力社会能力1.掌握视图的画法和标注方法；2.掌握剖视图的画法和标注方法以及画剖视图应注意的问题；3.掌握断面图的画法和标注方法；4.了解其他表达方法（简化画法和规定画法）；5.掌握用AutoCAD绘制表达机件内、外结构形状视图的方法。1.锻炼空间思维能力；2.学会识读各种表达方法的视图；3.把各种表达方法综合运用到读图和绘图中；4.AutoCAD软件绘图的使用能力。1.工作能力，养成耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作作风；2.职业素养，爱护公物，遵守机房的规章制度，养成良好的上机习惯。教学重点1.掌握视图的画法和标注方法；2.掌握剖视图的画法和标注方法以及画剖视图应注意的问题；3.掌握断面图的画法和标注方法；教学难点1.掌握剖视图的画法和标注方法以及画剖视图应注意的问题；教学准备1．绘图工具；2．多媒体；3.AutoCAD软件。设计思路（学情分析，教材分析，教学策略）：学情分析：授课班级的学生为一年级第一学期的学生，学习了绘制基本体的三视图、轴测图和组合体，对绘图的基本知识相对理解，处于对制图知识比较有浓厚的兴趣中。教材分析：本篇在教学内容体系中起着承上启下的作用，所谓“承上”是指要将以几何模型为研究对象的投影法理论应用于以真实的机器零件（机件）为研究对象的表达方法中去；“启下”是指要以表达方法为先导去解决读绘机械图样的问题。所以本章是解决读绘机械图样中的首要问题的重要单元。教学策略：1、介绍视图；2、讲解剖视图的画法并让学生练习；3、讲解断面图的画法及其他表示方法并让学生练习；4、讲解AutoCAD绘制断面图（操作步骤）；5、学生AutoCAD绘图练习。教学过程（总时长630分钟）环节教师活动设计学生活动设计教学方法预期成果时间安排资讯在实际生产中，机件的结构形状多种多样。为了将机件的内、外结构形状正确、完整、清晰地表达出来，就必须根据机件的结构形状，采用多种表示方法。国家标准《机械制图》（GB4458.1－84）中规定了机件的各种表达方法，它们以正投影为基础，适应于不同结构形状的表达需要。计划一、上次课课后作业的提问1、形体分析法的步骤？2、绘制组合体的步骤？二、视图（任务一）1、基本视图2、向视图3、局部视图4、斜视图5、第三角画法简介6、学生练习（任务一）（巡回指导）三、剖视图（任务二）1、剖视图的概念=1\*GB3①形成=2\*GB3②画法 =3\*GB3③标注=4\*GB3④画剖视图的注意问题2、剖视图的种类=1\*GB3①全剖视图=2\*GB3②半剖视图=3\*GB3③局部剖视图3、剖切面的形式=1\*GB3①单一剖切面=2\*GB3②几个相互平行的剖切面 =3\*GB3③几个相交的剖切面=4\*GB3④不平行于任何基本投影面的剖切平面4、学生练习（任务二）（巡回指导）四、断面图（任务三）1、断面图的基本概念=1\*GB3①概念=2\*GB3②断面图与剖视图的区别2、断面图的分类=1\*GB3①移出断面图=2\*GB3②重合断面图3、剖切位置与标注4、学生练习（任务三）（巡回指导）五、其他表达方法（任务四）1、标注尺寸的基本要求2、尺寸基准3、尺寸的完整标准=1\*GB3①尺寸种类a、定形尺寸b、定位尺寸c、总体尺寸=2\*GB3②标注尺寸的方法和步骤a、进行形体分析b、选择尺寸基准c、根据形体分析，逐个标注各部分的定形尺寸d、根据选定的尺寸基准，标出各部分相对位置的定位尺寸e、标注总体尺寸f、检查尺寸标注有无重复、遗漏，并进行修改和调整=3\*GB3③AutoCAD中组合体尺寸标注的方法和步骤4、尺寸的清晰标注=1\*GB3①尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上=2\*GB3②同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸，应尽可能集中标注在一个视图上=3\*GB3③直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上，而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上=4\*GB3④尽量避免标注在虚线上=5\*GB3⑤同一视图上的平行并列尺寸，应按“小尺寸在内，大尺寸在外”的原则来排列，且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当=6\*GB3⑥尺寸应尽量配置在视图的外面，以避免尺寸线与轮廓线交错重叠，保持图形清晰常见结构的尺寸注法学生练习（任务四）（巡回指导）六、综合运用（任务五）1、图形分析2、形体分析3、学生练习（任务五）（巡回指导）七、用AutoCAD图案填充命令绘制剖面线和用AutoCAD进行剖视图的标注（任务六）（巡回指导）一、回答问题1、形体分析法的步骤？2、绘制组合体的步骤？二、视图（任务一）1、基本视图2、向视图3、局部视图4、斜视图5、第三角画法简介三、剖视图（任务二）1、剖视图的概念=1\*GB3①形成=2\*GB3②画法 =3\*GB3③标注=4\*GB3④画剖视图的注意问题2、剖视图的种类=1\*GB3①全剖视图=2\*GB3②半剖视图=3\*GB3③局部剖视图3、剖切面的形式=1\*GB3①单一剖切面=2\*GB3②几个相互平行的剖切面 =3\*GB3③几个相交的剖切面=4\*GB3④不平行于任何基本投影面的剖切平面四、断面图（任务三）1、断面图的基本概念=1\*GB3①概念=2\*GB3②断面图与剖视图的区别2、断面图的分类=1\*GB3①移出断面图=2\*GB3②重合断面图剖切位置与标注五、、其他表达方法（任务四）1、标注尺寸的基本要求2、尺寸基准3、尺寸的完整标准=1\*GB3①尺寸种类a、定形尺寸b、定位尺寸c、总体尺寸=2\*GB3②标注尺寸的方法和步骤a、进行形体分析b、选择尺寸基准c、根据形体分析，逐个标注各部分的定形尺寸d、根据选定的尺寸基准，标出各部分相对位置的定位尺寸e、标注总体尺寸f、检查尺寸标注有无重复、遗漏，并进行修改和调整=3\*GB3③AutoCAD中组合体尺寸标注的方法和步骤4、尺寸的清晰标注=1\*GB3①尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上=2\*GB3②同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸，应尽可能集中标注在一个视图上=3\*GB3③直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上，而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上=4\*GB3④尽量避免标注在虚线上=5\*GB3⑤同一视图上的平行并列尺寸，应按“小尺寸在内，大尺寸在外”的原则来排列，且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当=6\*GB3⑥尺寸应尽量配置在视图的外面，以避免尺寸线与轮廓线交错重叠，保持图形清晰常见结构的尺寸注法六、综合运用（任务五）1、图形分析2、形体分析七、用AutoCAD图案填充命令绘制剖面线和用AutoCAD进行剖视图的标注（任务六）八、完成评价决策根据制定计划实施根据制定计划实施实施一、上次课课后作业的提问1、形体分析法的步骤？2、绘制组合体的步骤？二、视图（任务一）1、基本视图2、向视图3、局部视图4、斜视图5、第三角画法简介6、学生练习（任务一）（巡回指导）三、剖视图（任务二）1、剖视图的概念=1\*GB3①形成=2\*GB3②画法 =3\*GB3③标注=4\*GB3④画剖视图的注意问题2、剖视图的种类=1\*GB3①全剖视图=2\*GB3②半剖视图=3\*GB3③局部剖视图3、剖切面的形式=1\*GB3①单一剖切面=2\*GB3②几个相互平行的剖切面 =3\*GB3③几个相交的剖切面=4\*GB3④不平行于任何基本投影面的剖切平面4、学生练习（任务二）（巡回指导）四、断面图（任务三）1、断面图的基本概念=1\*GB3①概念=2\*GB3②断面图与剖视图的区别2、断面图的分类=1\*GB3①移出断面图=2\*GB3②重合断面图3、剖切位置与标注4、学生练习（任务三）（巡回指导）五、其他表达方法（任务四）1、标注尺寸的基本要求2、尺寸基准3、尺寸的完整标准=1\*GB3①尺寸种类a、定形尺寸b、定位尺寸c、总体尺寸=2\*GB3②标注尺寸的方法和步骤a、进行形体分析b、选择尺寸基准c、根据形体分析，逐个标注各部分的定形尺寸d、根据选定的尺寸基准，标出各部分相对位置的定位尺寸e、标注总体尺寸f、检查尺寸标注有无重复、遗漏，并进行修改和调整=3\*GB3③AutoCAD中组合体尺寸标注的方法和步骤4、尺寸的清晰标注=1\*GB3①尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上=2\*GB3②同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸，应尽可能集中标注在一个视图上=3\*GB3③直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上，而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上=4\*GB3④尽量避免标注在虚线上=5\*GB3⑤同一视图上的平行并列尺寸，应按“小尺寸在内，大尺寸在外”的原则来排列，且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当=6\*GB3⑥尺寸应尽量配置在视图的外面，以避免尺寸线与轮廓线交错重叠，保持图形清晰常见结构的尺寸注法学生练习（任务四）（巡回指导）六、综合运用（任务五）1、图形分析2、形体分析3、学生练习（任务五）（巡回指导）七、用AutoCAD图案填充命令绘制剖面线和用AutoCAD进行剖视图的标注（任务六、任务七）（巡回指导）一、回答问题1、形体分析法的步骤？2、绘制组合体的步骤？二、视图（任务一）1、基本视图2、向视图3、局部视图4、斜视图5、第三角画法简介三、剖视图（任务二）1、剖视图的概念=1\*GB3①形成=2\*GB3②画法 =3\*GB3③标注=4\*GB3④画剖视图的注意问题2、剖视图的种类=1\*GB3①全剖视图=2\*GB3②半剖视图=3\*GB3③局部剖视图3、剖切面的形式=1\*GB3①单一剖切面=2\*GB3②几个相互平行的剖切面 =3\*GB3③几个相交的剖切面=4\*GB3④不平行于任何基本投影面的剖切平面四、断面图（任务三）1、断面图的基本概念=1\*GB3①概念=2\*GB3②断面图与剖视图的区别2、断面图的分类=1\*GB3①移出断面图=2\*GB3②重合断面图剖切位置与标注五、、其他表达方法（任务四）1、标注尺寸的基本要求2、尺寸基准3、尺寸的完整标准=1\*GB3①尺寸种类a、定形尺寸b、定位尺寸c、总体尺寸=2\*GB3②标注尺寸的方法和步骤a、进行形体分析b、选择尺寸基准c、根据形体分析，逐个标注各部分的定形尺寸d、根据选定的尺寸基准，标出各部分相对位置的定位尺寸e、标注总体尺寸f、检查尺寸标注有无重复、遗漏，并进行修改和调整=3\*GB3③AutoCAD中组合体尺寸标注的方法和步骤4、尺寸的清晰标注=1\*GB3①尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上=2\*GB3②同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸，应尽可能集中标注在一个视图上=3\*GB3③直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上，而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上=4\*GB3④尽量避免标注在虚线上=5\*GB3⑤同一视图上的平行并列尺寸，应按“小尺寸在内，大尺寸在外”的原则来排列，且尺寸线与轮廓线、尺寸线与尺寸线之间的间距要适当=6\*GB3⑥尺寸应尽量配置在视图的外面，以避免尺寸线与轮廓线交错重叠，保持图形清晰常见结构的尺寸注法六、综合运用（任务五）1、图形分析2、形体分析七、用AutoCAD图案填充命令绘制剖面线和用AutoCAD进行剖视图的标注（任务六、任务七）八、完成评价1、直观演示法2、讨论法3、讲授法4、练习法1、掌握形体分析法2、学会绘制基本视图3、学生学会绘制剖视图4、学生学会绘制断面图5、autoCAD绘图10分钟60分钟120分钟60分钟60分钟180分钟检查检查本课的完整性，是否有遗漏检查学生对视图是否理解检查学生对剖视图是否能掌握检查学生对断面图是否能掌握，能否综合运用检查学生AutoCAD制图是否按照要求检查自己能否完成视图练习检查自己绘制的剖视图是否符合要求检查自己绘制的断面图是否符合要求检查自己能否识读各种视图检查自己使用AutoCAD绘制的图样是否符合要求巡回指导法展示1、视图的分析2、剖视图的种类3、断面图的画法4、综合运用5、AutoCAD绘制剖视图1、基本视图的绘制2、剖视图的绘制3、断面图的绘制4、综合运用5、AutoCAD绘制剖视图引导法80分钟评价根据评分表进行评价根据评分表进行评价引导法学会正确评价自己和他人60分钟作业布置作业与作业要求：（课后完成）见习题册课后完成作业课后完成教学反思（可不断补充）1、学生做评价还不能很客观；2、课时安排是否合理；3、学生过多，巡回指导不够。教案授课内容：制图国家标准的基本规定任务1球阀零件的图样表达任务引入在前面的学习中，我们已经学会了用三视图来表达一个物体。但是，同学们有没有发现一个问题：当一个形体非常复杂时，我们单纯用三视图去表达，觉得很烦。当物体的内部结构较复杂时，图形上会出现很多的虚线，这又增加了我们看图的难度。比如说球阀是一个用于开、闭和调节液（气）体流量的部件，假如我们只用前面的表达方法来表达时，那就远远不够了。为了更清楚、更简便的表达该形体，今天我们就来学习新的内容——图样的表达法。讲授要点一、视图视图是用正投影法绘制的图形，主要是用来表达物体的外部形状，有四种。1．基本视图（1）基本视图的引出（教师可利用具体模型进行说明）提出问题：三视图不能完全满足完整、清晰、简便地表达机件的要求引出基本视图：为了满足不同机件表达的要求，机件表达并不限于主、俯和左三个视图，国家标准规定有六个基本视图供表达时选用。（2）基本视图的形成、画法及选用原则基本投影面：正六面体六个面。基本视图：六个。①概念物体向基本投影面投射所得到的视图。②名称主、俯、左、右、仰和后视图。（教师可通过复习前面三视图的投影方法，引导学生采用对比法，引出以下内容）与左视图对比，右视图——由右向左投射所得。与俯视图对比，仰视图——由下向上投射所得。与主视图对比，后视图——由后向前投射所得。③图形配置按展开后的位置配置，而且不需要进行标注。教师可利用课件或挂图讲述展开方法。④投影规律引导学生看着基本视图，在复习三视图的基础上引出主、俯、__________、________长对正；主、左、________、_________高平齐；俯、左、__________、________宽相等。（横线上面由学生回答后填入）⑤方位关系在复习三视图的基础上，引导学生用两两对比的方法引出：右视图与左视图对比得：上下关系一致，前后关系相反；仰视图与俯视图对比得：左右关系一致，前后关系相反；后视图与主视图对比得：上下关系一致，左右关系相反。⑥选用原则根据物体的结构特点一般优先考虑从主、俯、左三视图中选用，然后再考虑其他视图。2．向视图（1）向视图的引出当视图无法按基本视图的位置进行配置时，可采用向视图的表达方法。（2）基本视图的定义、画法及标注①概念向视图时可以自由配置的视图。②向视图仍然是物体向基本投影面投射后所得到的视图③标注向视图时可以自由配置的视图，但必须进行相应的标注，在向视图上方标注大写英文字母“×”，并在相应视图附近用箭头指明投射方向，并注上同样的字母“×”。3．局部视图（1）提出问题，在P110图5-8中，物体采用了主、俯视图后还有什么结构未表达清楚？如果我们为了局部结构而增加左、右两个完整的基本视图，虽然符合完整清晰的要求，但增加了绘图的工作量，不符合制图简便的原则，如何解决这一矛盾呢？让学生思考片刻后引出解决问题的方法。在左、右视图上仅将需要表达的局部结构画出。此时教师擦去左、右视图中的其余部分，保留左、右凸台部分后引出局部视图。（2）局部视图的形成及画法①概念仅将物体的某一部分将基本投影面投射后所得到的视图。②范围按需要而定，断裂边界线以波浪线表示.(教师在左、右凸台的图形周围画出波浪线。当所表达的局部结构完整，且外轮廓线程封闭状时波浪线可省略)教师提问：图中两处局部视图处的波浪线能否都可以省略？学生回答后，教师擦去右侧凸台局部视图上的波浪线。③图形配置局部视图一般按投影关系配置，必要时也可配置在其它的位置④标注当局部视图时按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可以省略标注，否则应进行标注。标注的方法同向视图标注方法一致。4.斜视图（1）斜视图的引出提出问题：教师利用课件展示图5-9的弯板，并绘制出其三视图。由于在左视图和俯视图上都不可能得到倾斜部位的实形，给绘、看图带来不便，也不便于标注尺寸，既不符合看图方便又不符合绘图简便的要求，此矛盾如何解决？用局部视图的方法能否解决？（让学生思考议论片刻后引出解决方法）建立一个平行于倾斜结构的投影面。教师一手拿投影板，一手拿弯曲模型，并以黑板作正立投影面，使投影垂直黑板且平行于倾斜结构后，向投影板投射即的。由此引出斜视图。（2）斜视图的形成及画法①概念将物体的倾斜部位将不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图②画法与局部视图基本相同，但斜视图表达的是物体上倾斜于基本投影面的倾斜部位，一般用波浪线断开。但当倾斜部位的结构是完整的，且外形轮廓又封闭时，波浪线可省略不画。③图形配置斜视图通常按投影关系配置，也可按向视图的形式自由配置。④标注当斜视图按投射关系配置，中间又无其它图形隔开时刻省略标注；如不是俺投射关系配置时，斜视图须进行标注，标注的方法同局部视图。在斜视图的上方写上大写的英文字母“×”,并在相应视图附近用箭头指明投射方向，并注上同样的字母“×”。在不致引起误解的条件下，允许将斜视图旋转后配置，必须注意的是须在斜视图的上方标注视图名称“×”和旋转符号，而且旋转符号的箭头端须靠近字母，如A或A，有时也将旋转角度标注在旋转符号之后，如A300。（3）提问斜视图和局部视图在概念、画法和标注上的不同点是什么？二、剖视图内容引出：在前面我们已经学习过外形结构比较复杂的零件，可以用基本视图、向视图、局部视图和斜视图来进行表达。但零件的结构形状是根据零件在机器中的功能要求确定的，它们的形状是千变万化的，有的零件可能是外形复杂，有的零件则可能内形也很复杂，如果按正常投影，对于内形较复杂的零件，视图上就会出现较多虚线及虚实线相互交叉重叠，视图就显得很不清晰，给绘图和看图增加不少困难。为了解决这个问题，可设法使原来不可见部分转化为可见，使虚线变成实线，这就是我们马上要学习的内容。（一）剖视图的概念1.定义假想用一个剖切面在适当的位置把机件剖开，将处在观察者和剖切面之间的部分一曲，而将其余部分向投影面投射所得到的图形，称为剖视图（简称剖视）。将视图和剖视图进行比较后，可以看出：（1）剖视图和视图相比，不可见的转化为可见，虚线变成实线，使图形变得更加清晰。（2）被假想切断的材料实体部分画上了剖面符号，未画剖面符号的地方显然是未剖切到的地方，它们是中空或处在剖切面后方的部分，这便使得层次分明，方便读图。2.剖视图的画法（1）剖切位置剖切平面应尽量通过较多的内部结构（孔、槽等）的轴线或对称平面，并尽可能平行于选定的投影面。（2）画法注意点：①内外轮廓线要画齐物体被剖开后，处在剖切平面之后的所有可见的轮廓应画齐，不得遗漏。②剖视图是假想剖切画出的，并非真正的被剖开，因此由它投影得到的其它视图，仍应按完整的物体绘制视图。③剖视图及其他视图中已经表达清楚的结构，虚线应予以省略。只有在尚未表示清楚的结构、或在保证图面清晰的情况下，画少量细虚线可以减少视图的数量时，可以画出必要的细虚线。④肋板和薄壁结构被剖切时的画法当肋板被剖切面纵向剖切时，规定不画剖面符号，而用粗实线将其与相邻部分分开，但当肋板被剖切平面沿横向（垂直于结构轴线或对称面）剖切时，需画出剖面符号。（3）剖面符号剖面符号在剖视图中可以用来表示剖面区域，也可用来表示被剖开物体的材料。物体的材料有很多种，但机械行业中常用的是金属材料，金属材料的剖面符号的画法应注意以下几个方面①金属材料的剖面符号，一般应画成与水平线成450的相互平行、间隔均匀的细实线，同一零件的剖面符号的方向和间距应该相同。②当图形中主要轮廓线与水平线接近45时，其剖面线应画成与水平成300或600角，但倾斜方向仍应与其它视图中的剖面线一致。③零件厚度在2mm以下允许用涂黑代替剖面线。剖视图的标注标注的目的是帮助看图，判断剖切位置和剖切后的投射方向，便于找出各视图之间的对应关系。国家标准规定剖视图的标注应包括以下几项：①剖切符号用粗短画线绘制，表示剖切面的起始、终止和转折，并不得与图形的轮廓线相交。②剖切线用细实线绘制，表示剖切面的位置，一般省略不画。③箭头和字母箭头绘制在剖切符号的两端，表示剖切后的投射方向。大写的拉丁字母注写在箭头的两端，并在相应剖视图的上方用相同的字母注写“×-×”字样。如果在同一张图上，同时有几个剖视图，则其名称应按字母顺序排列，不得重复。④省略标注在有些情况下，剖视图的标注可以简化或省略。当剖切后的图形按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，允许省略箭头。当剖切平面与机件的对称平面重合，且剖切后的图形按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开，则不必标注。（二）剖视图的种类按图形的表达形式进行分类，剖视图主要有以下三种1.全剖视图（1）概念用一个或几个剖切面将机件完全剖开所得的视图。（2）应用由于全剖视失掉了外形，只有依靠其他视图才能看清，但内部形状完全表达清楚了，所以全剖视适用于外形比较简单，内部形状复杂的机件。当内、外形都比较复杂，且不是对称时，也可用全剖视来表达内部形状。此时需另外画出其外形视图。2.半剖视图（1）概念当机件具有对称平面，且内外形状都比较复杂时，可画成一半视图，一半剖视图，便可把内外形状都表达清楚，这种由半个视图和半个剖视图组合而成的图称为半剖视图。这样，通过半个剖视推想出零件的整个内形，通过半个视图推想出零件的整个外形。（2）应用主要用于内外形状都需要表达的对称机件，当机件的形状接近于对称，且不对称部分已另有视图表达清楚时，也允许画成半剖视。（3）画法注意点：①半剖视图中剖与不剖部分的分界线必须是细点画线，不得用实线分界。若分界线恰好与轮廓线重合时，不宜用半剖视。②半剖视是假想的，不能影响其他视图的完整性。③半剖视图中，已表达清楚的内部形状，在不剖的半个外形视图中，应省去不画。3.局部视图（1）概念用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图。（2）应用①需要同时表达不对称机件的内、外形状时，可以采用局部剖视。②虽有对称面，但轮廓线与对称中心线重合，不宜采用半剖视图时，可采用局部剖。③实心轴中的孔槽结构，宜采用局部剖视图，以避免在不需要剖切的实心部分画过多的剖面线。④便于表达机件底板、凸缘上的小孔等结构。（3）画法①局部剖视图剖切范围的大小取决于需要表达的内部形状，局部剖视图可单独地画出。②局部剖视图中视图与剖视部分的分界线为波浪线或双折线，常用的为波浪线。③波浪线不应画在轮廓线的延长线上，也不能用轮廓线代替波浪线。④波浪线不应超出视图上被剖切实体部分的轮廓线。⑤遇到零件上的孔、槽时，波浪线必须断开，不能穿孔（槽）而过。(三)剖切方法1.引入前面我们学习了全剖视、半剖视和局部剖视图，它们都只是采用一个剖切面剖开的。由于机件的内部形状各不相同，它们有时还需要采用其他的剖切方法，今天我们就来学习这方面的内容。2.剖切方法分类根据机件的结构特点，常用的剖切方法可分成以下三类：（1）单一剖切面（前面所学的各种剖视图都是采用的单一剖切面剖切后得到的）也就是采用一个剖切面剖开机件的方法，应用较广泛。单一剖切面可以平行于基本投影面，也可以平行于机件上的倾斜部位（2）几个平行的剖切面①概念用两个或两个以上相互平行的剖切面剖开机件所绘制的剖视图。②应用当机件上的一些孔、槽等内部结构的轴线或对称面位于相互平行的几个平面内，用一个剖切面无法将它们都剖到时，可用此种剖切方法。③画法几个剖切平面不仅要相互平行，而且还应和投影面相互平行。用几个相互平行的剖切面剖开机件时，剖切转折处，不应画线剖切中不应该出现不完整的结构要素。只有当两个结构具有公共对称线时，才可只画一半，此时对称中心线或轴线即为两部分的分界线。④标注用这种剖切方法剖开机件时，除在剖切平面的起始和终止位置外，还应在剖切面的转折处画剖切符号表示其剖切位置，并标注相同的字母。（3）几个相交的剖切面①剖开方法用两个相交的剖切平面（交线垂直于某一基本投影面）剖开机件，然后将被倾斜剖切平面剖开的结构要素及其有关部分旋转至于选定的基本投影面平行的位置，再进行投影。②应用一般用于内部结构位于两相交平面上的机件内形的表达③画法注意点在剖切平面后的其它结构要死，一般按原来的位置进行投影；当剖切后产生不完整的结构要素时，应将该部分按不剖绘制。④标注用几个相交的剖切面剖切获得的剖视图，必须标注剖切位置、投射方向和剖视图名称，剖切符号的起、迄及转折处用相同的字母标注，但当转折处地方有限又不致引起误解时，允许省略字母。

任务实施1.形体分析分析阀体的内外结构，由于阀体内部结构相对复杂，而外部结构相对简单，所以在视图表达上宜采用剖视图的形式进行表达。2.视图表达（1）为表示阀体的内部结构，主视图采用全剖视图表达。（2）由于阀体的前后结构对称，左视图可以采用半剖视图表达，既表达了阀体的内部结构，又表达了阀体的外部结构。（3）通过主、左视图的表达，阀体的内部结构都已表达清楚，所以俯视图采用视图，表达阀体上部和右边的结构，3.视图绘制任务小结1.各种基本视图的概念、应用和标注。2.各种基本视图的区别和联系。3.各种剖视图的特点，应用和标注。4.各种剖切方法的应用、标注和区别。5.特别强调剖视图剖视图是在视图基础上需要清楚表达机件内部形状而规定的一种画法，它不是超越脱离正投影的一种新投影法。只不过是采用假想剖开的方法使得机件内形显示得更清楚后再按正投影投影而得。有关剖视图的画法和标注的规定必须掌握它，否则，看图和画图就无所遵循。【布置作业】看懂三视图，画出右视图和A向、B向视图。2、在指定位置作局部视图和斜视图。3、将主视图画成全剖视图。4、补全视图中的漏线。6、在指定位置将主视图改画成全剖视图。7、作出B-B全剖视图。8、将主视图画成半剖视，左视图画成全剖视。10、作C-C剖视图。11、将主视图画成阶梯剖全剖视图。12、在指定位置将主视图画成旋转剖全剖视图。任务2轴的图样表达任务引入前面我们所学习的剖视图是根据国家标准《机械制图》的规定，假想用剖切面剖开机件，移去剖切面与观察者之间的部分，将剩余部分向投影面投射所得的视图。这样做的目的就是为了表达零件的内部结构。（教师展示轴类零件，重点指出轴上的一些细小结构要素：键槽、退刀槽、倒角等）同学们有没有注意到这样的一类零件，如果我们应用剖视图的表达方法来进行表达时，我要说：可以表达清楚，但繁琐。那么我们有没有另外的表达方法，既可以表达清楚，又不显得繁琐，使得绘图简便、清楚呢？这就是我们现在要学习的内容。讲授要点一、断面图1.断面图的形成假想用剖切平面将机件的某处切断，仅仅画出其断面的图形，并在断面上画出剖面符号的图形。（教师利用模型演示说明）2.断面图和剖视图的区别（教师要进行作图，说明他们之间的区别）断面图式仅仅画出断面的图形。剖视图是要求同时画出剖切平面后的所有部分的投影。3.断面图的种类根据断面图配置位置的不同进行分类（1）移出断面图①概念画在视图轮廓之外的断面图②画法移出断面图的轮廓线用粗实线绘制当剖切平面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线剖切，或者通过非回转面剖切而导致图形完全分离时，则这些结构应按剖视的形式进行绘制由两个或多个相交的剖切平面剖切得到的移出断面图，中间一般应断开绘制③图形配置和标注移出断面图应尽量配置在剖切线的延长线上，也可配置在其它适当的位置。配置在剖切符号延长线上的不对称移出断面不必标注字母；不配置在剖切符号延长线上的对称移出断面，以及按投影关系配置的移出断面一般不必标注箭头；配置在剖切线延长线上的对称移出断面图和绘制在视图中断处的移出断面图，均可省略标注。（2）重合断面图①概念画在视图轮廓之内的断面图。②画法重合断面图的轮廓线用细实线绘制，当视图中的轮廓线与重合断面的图形重叠时，视图中的轮廓线仍需完整地画出，不能间断。③标注重合断面图无需进行标注。二、其他表示方法1.内容导入同学们，我们已经知道：视图时用来表达机件的外部结构形状的；剖视图是用来表达机件的内部结构形状的；断面图是用来表达机件的断面形状。但是对于机件上的局部细小结构和某些特殊的结构，采用以上的表达方法仍不便处理，为此，国家标准还规定了局部放大图和简化画法等一些其它的表达方法，下面我们就来学习这些内容1.局部放大图（1）形成机件上存在某些局部细小结构表达不清或不便标注尺寸。（2）定义将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例所画出的图形。（3）画法与被放大部位所采用的表达方式无关，可绘成视图、剖视图、断面图的形式，并应尽量的配置在被放大部位的附近。（4）标注①绘制局部放大图时，一般应在原图上用细实线圈出放大部位，用罗马数字编号，并在局部放大图上方标出相应的罗马数字及所采用的比例。②当机件上被放大的部位仅有一处时，在局部放大图的上方只需注明所采用的比例。③在同一机件上，由不同的部位得到相同的局部放大图时，只需绘制一个局部放大图，用同一数字编写。④局部放大图所采用的比例与原图形所采用的比例无关，仍然为局部放大图与实物相应要素的线性尺寸之比。⑤局部放大图不一定是放大的图形，只不过是相对于原图形式放大了。2.规定画法（1）机件上的肋、轮辐和薄壁如纵向剖切时都不画剖面符号，此时需用粗实线将它们与相邻的结构分开，但横向剖切时需画剖面符号。轴、销等实心零件，若按纵向剖切且剖切平面通过对称平面时，均按不剖绘制。（2）当机件上均匀分布的肋、轮辐和孔等结构不处于剖切平面上时，可将这些结构假想旋转到剖切平面上后绘制出。（3）在剖视图中可以再作一次局部剖视，采用这种画法时两者的剖面线方向和间隔应相同，但要相互错开。3.简化画法（1）当机件上具有若干相同结构(如齿、槽等)并按一定规律分布时，只需要画出一个或几个完整结构，其余用细实线连接，但必须在机件图中注明该结构的总数。如果是孔，只需用细点画线成小黑点表示其中心位置。（2）较长的机件（如轴、连杆等）沿着长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开绘制，但必须按原来的实际长度标注尺寸。（3）机件上由于孔、键槽等小结构所产生的相贯线，在不影响真实感的情况下，允许用圆弧或