全日制中级课程6 5分第二周听力解析

全日制中级课程6.5分班week2解Section1（题型：填空+多选；场景：旅游minibus该题先从上一句的“soisthatbycoach”引出交通工具这一题干当中的信息，接下来给出答案“actuallyit’sbyminibus”minibus该词的15people该题考同义替换，原文中的“upto”等于题干上提到的“ 故答案为“upto”后面的15people；April18th原文用“whenisthenextonegoing”引出题干上的“nexttourdate”，Pallisades该题难度较低，仅了字母拼写，唯一要注意的是双写L是“doubleL”6.BD这两道多选题主要是要捕捉哪些项目是免费的：原文中，bushwalk是“noextracharge”，fishingtrip是“extra$12”，reptilepark的价格跟上文提到的sametennisforthosebythehour”，最后tabletennis不需要额外花费，因为包含在住宿套餐（modationpackage）之内。综上所述，有两个项目是不需要额外花费的——bushwalk与tabletennisBD；280首先由“howmuchisthebasictourprice”$280，要注意由于连读，280易与29014题干中“bookings”为很好的定位词，于是可得出原文中“atleast”与题干中14；20%该题难度在于定位词“deposit”在原文中于答案后面出现，故读题时要预答案为与“deposit”20%；39745T该题较易，为数字+字母拼写。需要注意的是最后的字母T以“Tfor如“RforRose”，“BforBlack”等。SectionSection2（题型：多选+填空；场景：剧院B该题定位比较容易，因为boxoffice并没有替换掉，故在听题时分辨出同义替换即可。原文中的“hasbeenreoriented”以及“itsownaccess”响应了答案B中的“separateentrance”，故选择B；Gshop之后提到“whichisn’tyetcomplete”以及“wehopetoreopentheshopinthenextfewmonths”，这些信息都说明shop暂时关闭不营业，故答案应选择G:temporarilyclosed；C该题难度在于，听到题干中的seats时，答案已经报完了，故要求考生在“therearefewerseats”C:reducedinnumber；A此题难度较小，容易定位，只需分辨出原文中的“twiceasmany”跟选项中的“doubledinnumber”吻合即可；E此题定位较容易，但替换表达需要将原文中的长句“they’renowgoneandwe’vegotmoreefficientones”整合为选项中的reced，需要一定的反应速度。答案为E；D该题容易定位，捕捉到“smalldarkdressingrooms”变为“twolargeairyrooms”即可，故得出这是选项“increasedinsize”的替换，答案为D；(October(the))19th此题在看题时预判出该空填日期，听题时捕捉到October13th19th7该题需注意前文提到的7.30为信息，因为其与“usedto”搭配，说明现在情况有所改变，应为后文的“insteadwe’rebeginningat7”7；Monday,Thursday该题需要过滤信息。前文的“FridayandSaturday”因为与“soldout”“available”“thereareonlyticketsforMondayandThursday”，得出答案为Monday,Thursday；18与18题同理，该题只要分辨出“usedto”后面的“6to30”为信息，可得出答案为“now”Section3Section3（题型：流程图+简答场景：作业讨论pines该题定位难度小，难度在于拼写上很多考生不会“pine”这个词，water该题语法中的态，将“waterisadded”还原为“addprint只要抓住了原文的步骤，听到“nextstep”，就不难捕捉到本题答案，需sort原文提到“thenit’stakensomewheresosomeoneorsomethingcansortit”。首先需要考生知道“it”是上文提到的“oldpaper”；其次，由于“sort”是单removeink本题需要结合前后两句作答：上一句为“thisinvolveschemicals”，响应题干上的“usechemicals”，但上句到这里就结束了，于是答案只有可能在后面；后一句为“thisishowtheyremoveink”，结合上句，判断出这一句中的“how”其实指的就是上一句的“involveschemicals”usechemicalstoremove“wecouldstartthinkingintroduction”council本题题干定位词为“where”&“usedpapercollection”，原文中说完“papercollection”后出现地点“researchcentre”，但立刻被否定了，且提出了第二个地点：“Ithinkabetterideawouldbe...whataboutcontactingthecouncil”。该地点得到了肯定：“Yes,I’lldothatinstead”。于是答案为council；data本题题干定位词为“moreinteresting”，原文中“bringittolife”与它相吻合，遂得出答案为后面的data；firstdraft本题题干定位词为“endofthemonth”，比较好定位，原文中提到这一时间点后说“getthefirstdraftdonebythen”。getsthdone等同于题干中的complete，then指前文中提到的endofthemonthfirst和“tutor”的区分中很容易通过“thebest wouldbeourtutor”得出最终答案为tutorSection4Section4（题型：填空场景：作业讨论catalogues本题答案先于提示词出现，将题干中的“IT变为“cataloguesspecializinginIT”，应在听到上一列的“suitabledataysisComputerCentre本题需要结合两句作答。读题时，应判断出“JanePrince,Headofthe ”的空格中应当为某机构名称；听题时，在听到定位词“JanePrince”之后，听到机构“ComputerCentre”，结合后文的“sheisthenewhead”，确定答案为ComputerCentre；checklist本题考倒装，需要考生将原文中的“surveychecklist还原为“checklistforteachingexperience本题定位很容易，“sectionthree”和“questions”都没有“teachingexperience”classroom本题同样考倒装，在考生听到定位词“Ericsson”之后需要将原文中的“classroommanagement”还原为题干中的“managingthe”，故得出答案为classroom；Review本题很好定位也不会被替换，因为要写的是某一章节标题的一“XXReview”这样的搭配，需要对学术英语相关词汇有一定的熟悉度；schools本题难度较低，听到题干中定位词“statistics”后即得出答案为“morestatisticsabouttheschoolsinthedifferentzones”中的“schools”；2000读题时，既可以通过“worksdatedafter”预判出空中应该是某个