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文档简介
河北省邯郸市教育局中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.细胞中含有N元素的生物大分子是
A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰岛素
D.血红蛋白和纤维素参考答案:B2.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案:C3.下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂,相关叙述中,正确的是(
)A.乙细胞中含有二个染色体组、10个染色单体B.由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变C.丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXDD.甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD参考答案:D略4.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是(
)A.细胞核是DNA复制和RNA合成的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案:A5.某生物的基因型为AaBb(非等位基因自由组合),其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体。这三个极体的基因型分别是A.ABaBab
B.ABaBAb
C.aBaBaB
D.AbaBaB参考答案:D6.下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述中正确的是(
)A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案:A略7.下列属于细胞水平克隆的是
(
)A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.培养动物杂交瘤细胞
D.人参皂甙干粉的大量生产参考答案:C8.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列相关叙述错误的是
A.胸腺素可能会促进靶细胞裂解
B.胸腺素能加强细胞免疫C.胸腺素有助于非特异性免疫
D.胸腺素有助于治疗SARS病毒患者参考答案:C9.如图表示的是哪一种激素的每日浓度变化A.甲状腺素B.胰高血糖素C.胰岛素D.生长激素参考答案:C10.生物变异的根本来源是()A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.自然选择参考答案:A【考点】92:基因突变的特征.【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异(染色体结构变异和染色体数目变异),这三者均能为生物进化提供原材料,其中基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源.据此答题.【解答】解:A、基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,A正确;B、基因重组属于生物变异,能产生新的基因型,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,B错误;C、染色体变异属于生物变异,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,C错误;D、自然选择决定生物进化的方向,不是生物变异的来源,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记生物变异的类型,掌握可遗传变异的种类及各自的意义,明确基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,再选出正确的答案即可.11.下列物质合成时,需要模板的是
A、磷脂和蛋白质
B、DNA和酶C、性激素和胰岛素D、神经递质和受体参考答案:B12.下列有关种群叙述正确的是A.图中种群的K值为aB.用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度C.山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象D.理想状态下,在达到K值前种群呈J型增长参考答案:D13.基因工程的操作步骤是
①基因表达载体的构建
②目的基因的获取
③目的基因的检测与鉴定
④将目的基因导入受体细胞
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.②③①④参考答案:C14.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关C.在群落演替过程中,群落的物种组成不断地发生着改变,其中④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构参考答案:C试题分析:据图分析,在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替;群落演替过程中生物多样性增加,群落结构复杂;另外人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.解:A、该群落的演替是在保留植物种子和土壤发生的演替,为次生演替,群落结构越来越复杂,A错误;B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,但也属于群落的演替,B错误;C、①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物逐渐下降,其中④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种,C正确;D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,也有水平结构,D错误.故选:C.考点:群落的演替.15.下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是(
)
A.垃圾进行分类处理,并实现垃圾资源化利用
B.改露天放置为掩埋处理,地表种植植物
C.利用热解方法使垃圾分解
D.垃圾堆放在一块,通过微生物自然分解参考答案:D16.在阳光充足的水稻田有水草、藻类、鱼类、细菌及水稻等生物,还有水、土壤、阳光等非生物,它们构成一个
(
)A.种群
B.群落
C.生态系统
D.食物链参考答案:C17.下列关于生物武器的说法,错误的是A.我国对待生物武器的态度应明确而坚定,绝对禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要地小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害参考答案:C18.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是 A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导参考答案:D19.由丙氨酸、脂肪、葡萄糖三种物质组成中共有的元素是A.
C、H、O
B.
C、H、O、N
C.
N、P、S
D.
C、N、S参考答案:A20.下图为DNA分子片段平面图,有关叙述正确的是A.解旋酶作用于结构1和2之间B.结构6可以代表核糖核苷酸C.DNA聚合酶催化形成结构5D.结构4是鸟嘌呤脱氧核苷酸参考答案:D【分析】本题考查DNA,考查对DNA双螺旋结构的理解。根据碱基互补配对可判断1为鸟嘌呤,2为脱氧核糖,3为磷酸,4为脱氧核苷酸,5为氢键。【详解】解旋酶作用于碱基对之间的氢键,A项错误;结构6代表脱氧核苷酸链,B项错误;DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,C项错误;结构4是鸟嘌呤脱氧核苷酸,D项正确。21.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是(
)①两个相同DNA分子完全分开
②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增
④着丝粒排列在一个平面上A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①参考答案:C22.下列各项中,在维持内环境稳态上不起作用的是()。A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案:D略23.下列关于基因突变的叙述中,正确的是①基因突变包括自发突变和诱发突变②基因突变发生在DNA复制时,碱基排列发生差错,从而改变了遗传信息,产生基因突变③生物所发生的基因突变,一般都是有害的,但也有有利的A.①②B.②③C.①③D.①②③参考答案:D【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,包括自发突变和诱发突变,主要发生在DNA复制时,大多数是有害的,突变结果往往是变成它的等位基因。【详解】基因突变包括自然突变和人工诱发突变,①正确;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,一般发生在DNA复制时,由于碱基排列顺序代表遗传信息,所以在DNA复制中碱基排列顺序发生改变,从而改变了遗传信息,产生基因突变,②正确;基因突变具有多害少利性,所以一般对生物是有害的,也有的基因突变是有利的,③正确,因此D正确。【点睛】本题属于容易题,解答本题的关键是识记并理解基因突变的定义、种类、时期、特点、结果。24.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述错误的是A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案:B25.用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只.不正确的说法是()A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.标记符号必须能够维持一定的时间C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km2参考答案:D【考点】估算种群密度的方法.【分析】1、标记重捕法的注意点:①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间.2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数.【解答】解:A、标记重捕法的前提条件是标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同,A正确;B、标记符号必须能够维持一定的时间,B正确;C、标志物不能过于醒目,过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率,C正确;D、4km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=50×40÷5=400,该种群的密度大约是100只/km2,D错误.故选:D.26.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0℃~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况,据图分析下列说法中不正确的是
A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B.在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C.导致种子休眠和萌发过程中各种植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果D.各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动,不只受单一植物激素的调节而是多种植物激素相互协调共同发挥作用参考答案:B27.下列有关食物网的叙述,正确的是()A.各种动物所处的营养级是一成不变的B.每种生物都只位于一条食物链上C.初级消费者属于第一营养级D.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强参考答案:D考点:生态系统的结构分析:生态系统的营养结构是指食物链和食物网.食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者.食物网是由多条食物链因食物关系相互交错形成的网状结构.生态系统的营养结构越复杂,抵抗力的稳定性就越强,反之,就越弱.解答:解:A、各种动物所处的营养级不是一成不变的,在不同的食物链中同一动物所处的营养级可能不同,A错误;B、每种生物可以位于多条食物链上,B错误;C、初级消费者属于第二营养级,C错误;D、生态系统的营养结构越复杂,抵抗力的稳定性就越强,即食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,D正确.故选:D.点评:本题主要考查生态系统的营养结构及生态系统的稳定性,意在强化学生对相关知识的识记与理解.28.下图中甲、乙模型分别代表人体体液中物质交换、人体细胞间的信息传递,分析以下说法,正确的是A.甲图D中蛋白质的含量一定低于C,K+的含量高于CB.若甲图C中无机盐含量增加,下丘脑和垂体的活动都将增强C.如果乙图中B表示胰岛细胞,则A可以表示下丘脑细胞D.乙图也可以表示浆细胞产生的抗体经体液运输进入靶细胞发挥作用参考答案:B【分析】分析图甲:甲模型代表人体体液中物质交换,所以可以推断:A为组织液,B为淋巴,C为血浆,D为细胞内液。【详解】甲图D中蛋白质的含量不一定低于C,K+的含量高于C,A错误;若甲图C血浆中无机盐含量增加,细胞外液渗透压升高,下丘脑合成抗利尿激素,转移到垂体,由垂体释放,进而加强对水的重吸收,B正确;乙代表人体细胞间的信息传递,如果乙图中B表示胰岛细胞,在血糖调节过程中,血糖浓度的变化可以刺激下丘脑,下丘脑可以通过传出神经作用于胰岛细胞,不是通过产生激素作用于胰岛细胞,C错误;乙图也可以表示浆细胞产生的抗体经体液运输与抗原特异性结合发挥作用,抗体不会进入靶细胞,D错误;故选B。
29.下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是(
)A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用的装置进行消毒处理参考答案:B30.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案:C作为植物组织培养,要求非常严格的无菌环境,如果灭菌不彻底,培养过程中存在污染,会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。原理有以下几种:(1)与幼苗竞争培养基中的营养,而因为细菌和真菌生殖比植物快得多,导致植株得不到营养。(2)寄生于植物体内,利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质,导致幼苗死亡。(3)已有报道,寄生菌可能导致植物内部的基因改变,当这个基因是对生长必要的基因时,就导致幼苗的死亡。此外,污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达,从而导致培养失败。不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大;选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的,一般的杂菌在其上面也很难生存,ABD不选。考点:本题综合考查果酒、果醋、腐乳的制作,植物组织培养,微生物的培养过程中的无菌操作,属于对识记、理解层次的考查。31.假设某一随机交配的植物种群,没有迁入和迁出,没有突变,抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中基因型rr、RR和Rr所占的比例如下左图所示,如果抗病植株可以正常开花结实,而感病植株在开花前全部死亡,则子一代幼苗中感病植株所占的比例为下右图中的(各图中阴影部分表示感病植株数)参考答案:D32.下列细胞中最可能为浆细胞的是参考答案:C33.下列对生物的种间关系的叙述中,正确的是()A.蜜蜂向同伴传递蜜源信息属于互利共生关系B.噬菌体和大肠杆菌属于寄生关系C.蛔虫和人属于竞争关系D.羊吃草不属于捕食关系参考答案:B【分析】种间关系:(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡。(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。(4)捕食:一种生物以另一种生物为食。【详解】蜜蜂向同伴传递蜜源信息属于种内互助关系,而互利共生属于种间关系,A错误;噬菌体和大肠杆菌属于寄生关系,B正确;蛔虫和人属于寄生关系,C错误;羊吃草属于捕食关系,D错误。【点睛】熟悉各种种间关系的含义是判断的主要依据。34.下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不可能含有18O参考答案:D35.下图为突触结构模式图。下列说法不正确的是(
)A.在a中发生电信号向化学信号的转变,信息传递消耗需要能量B.②处的液体为组织液,常含有能被③特异性识别的物质C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外分布着负电荷D.①中内容物是神经递质,只能使③兴奋参考答案:D36.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述,正确的是A.重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色,可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B.甲基绿能将DNA染成绿色,与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布C.无水乙醇能溶解叶绿体中的色素,可作层析液用于叶绿体中色素的分离D.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,适用于西瓜汁成分的鉴定参考答案:B酒精与酸性重铬酸钾反应,呈灰绿色,A错误;DNA可被甲基绿染成绿色,RNA可被吡罗红染成红色,故甲基绿-吡罗红染液一起用于观察细胞内核酸的分布,B正确;无水乙醇能溶解叶绿体的色素,可用于叶绿体中色素的提取,C错误;西瓜汁呈现红色,斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,故不适于用西瓜汁鉴定还原糖,D错误.【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验;叶绿体色素的提取和分离实验;无氧呼吸的概念与过程.【名师点睛】知识点总结:(1)斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀(2)叶绿体色素不溶于水而溶于有机溶剂.(3)DNA可被甲基绿染成绿色,RNA可被吡罗红染成红色(4)酒精与酸性重铬酸钾反应,呈灰绿色.37.下列关于衰老细胞的叙述中,错误的是()A.许多酶活性降低B.线粒体数量和体积都减少C.细胞核体积增大D.细胞形态结
构发生许多变化参考答案:B【考点】衰老细胞的主要特征.【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.【解答】解:A、衰老细胞内有些酶的活性降低,A正确;B、细胞衰老后,线粒体数量减少,但体积增大,B错误;C、衰老细胞的细胞体积减小,但细胞核体积增大,C正确;D、衰老细胞形态结构发生许多变化,D正确.故选:B.38.用呼吸抑制剂处理红细胞,下图表示物质吸收量变化正确的是(
)参考答案:B39.1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞告诉同伴蜜源的位置,这种信息属于()A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.昆虫语言参考答案:C【考点】生态系统中的信息传递.【分析】生态系统中信息传递的种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率.(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等.(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏.【解答】解:A、物理信息是指生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,A错误;B、化学信息是指生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质,B错误;CD、蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息属于行为信息,C正确;D错误.故选:C.40.下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图所做
的判断中,不正确的是(
)A.该动物的性别是雄性的B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异D.丙分裂产生子细胞后的变化特点,是某些性状表现母系遗传的重要原因参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化;乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况,在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b变化。丁、戊分别表示在一定实验条件下测得的某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系。请分析回答:
(1)甲图中,一昼夜CO2浓度最高和最低的分别是a、b对应的时刻,a、b两个时刻的生物学意义是
。(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举两种情况):
。(3)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中C3的含量
(填“多”或“少”);乙图中如果在C点时温度降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来。(4)影响图丁中E点上下移动的主要外界因素是
;若适当升高温度,则F点将向
移动。(5)图戊中的数据需要在适宜光照条件下测量吗?
;氧浓度为
时,植物只进行有氧呼吸。参考答案:(1)表示光合作用强度等于细胞呼吸的强度(2)温度适当增加、CO2的浓度增加(3)多
(4)温度
右(5)不需要
10%42.(每空2分,共16分)一、水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理,其方法是:生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池。跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物;
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