6 我参与 我奉献 （教学设计）部编版道德与法治五年级下册

6我参与我奉献（教学设计）部编版道德与法治五年级下册一、教学目标了解参与和奉献的定义及其重要性。掌握参与和奉献的方式及对社会的意义。能够在日常生活中认识、体验和实践参与和奉献的活动。了解其他国家的参与和奉献的传统文化。二、教学内容1.参与和奉献的意义通过图文、视频等多种媒介的介绍，让学生了解参与和奉献的定义及其重要性，引导学生认识到人与人之间彼此需要，参与和奉献是我们每个人都应该做的事情。2.参与的方式及其对社会的意义通过游戏、实践等方式让学生体验不同的参与活动，表现积极参与的积极作用，引导学生爱护环境、关心他人、积极参与志愿服务等活动。3.奉献的方式及其对社会的意义通过案例、视频等方式让学生了解到人们的奉献是源自对他人的爱和关注，让学生认识到事物的公平性和合作的重要性，激励学生坚持奉献行为，积极参与志愿服务，营造社会文明和谐。4.其他国家的参与和奉献的传统文化通过讲解、模拟等方式让学生了解不同国家民族的传统文化中关于参与和奉献的传统观念，引导学生尊重和理解不同的文化传统，并将这种传统观念融入今天的生活中。三、教学重难点教学重点让学生理解和认识参与和奉献的含义及重要性。体验、实践参与和奉献的方式，认识参与和奉献在日常生活中的具体应用。学习其他国家参与和奉献的传统文化，以求寻找更多奉献和参与的方式。教学难点如何通过教材以及生活实例来让学生理解和认识参与和奉献的含义及重要性。如何让学生更好的将参与和奉献的概念运用到生活实践中。四、教学方法演讲法：通过给学生以图文形式来演示参与和奉献，创新思维，激发学生积极性。体验法：学生通过课堂实践和体验学习参与和奉献的概念，加深理解和记忆。案例法：该教学方式通过实际例子来介绍参与和奉献意义，激励学生认真学习和思考。讨论法：以小组讨论和互相交流等方式，学生分享自己的理解和实践经验，产生更多有益的交流与互动。五、教学过程1.Warming-Up老师以图文、视频等形式让学生了解参与和奉献的定义及其重要性，让学生认识到人与人之间的共性和彼此需要。2.Introduction教师以PPT形式介绍参与和奉献的相关概念及其对社会的意义，并以实例形式让学生更加具体化。3.Dealingwiththecontents3.1参与的方式及其对社会的意义：教师安排小组实践活动和小游戏，鼓励学生积极参与和体验，以便让学生更加了解参与的意义和方法，并且明确与社会的关系。3.2奉献的方式及其对社会的意义：教师安排情景模拟活动并观看小视频，以此引导学生更加深入理解奉献的意义和方法，并清晰辨别奉献行为带来最终的效益。4.Consolidation通过小组讨论和分享自己的理解、经验，让学生互相学习和帮助，以便使学生更好的理解和透彻参与和奉献的内涵。5.Homework观看并总结自己的感想和思考。家庭参与活动：根据自己的兴趣爱好和能力，参与志愿服务或社会公益行动。六、板书设计参与VolunteerServiceSocialPracticeCommunityActivities奉献DedicationContributionCompassion七、教学资源PPT视频资源图文资料实