《小鸭和大灰狼》（教案）-2022-2023学年音乐一年级下册_第1页
《小鸭和大灰狼》（教案）-2022-2023学年音乐一年级下册_第2页
《小鸭和大灰狼》（教案）-2022-2023学年音乐一年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小鸭和大灰狼（教案）课程背景本课是2022-2023学年音乐一年级下册的课程，主要涉及童话故事《小鸭和大灰狼》的教学内容。本课旨在通过童话故事来激发学生对音乐的兴趣和探索。教学目标了解音乐与童话故事的结合；理解音乐和情感之间的关系；能够表达音乐所传达的情感；通过唱歌、舞动身体等方式来表达对音乐的感受。教学准备教师准备童话故事《小鸭和大灰狼》的故事课件；准备相关的音乐欣赏材料；准备相应的课堂用具，如黑板、粉笔、笔记本电脑等。教学内容知识点1：音乐和童话故事的结合在教学过程中，教师首先要让学生了解音乐和童话故事的结合。通过故事展现的情节和角色形象，帮助学生建立对音乐的情感认知。教师可以在黑板上展示故事的主要情节和角色形象，同时播放背景音乐，让学生感受到音乐和情节的紧密联系。通过讨论、提问等方式引导学生表达对音乐的感受和理解。知识点2：音乐和情感之间的关系在教学过程中，教师要帮助学生了解音乐和情感之间的关系。引导学生通过音乐的节奏、旋律等方面表达对情感的认识。教师可以播放不同类型的音乐，让学生感受不同的情感和氛围。通过让学生模仿音乐的节奏、跟随音乐的旋律等方式，帮助学生感受和理解音乐和情感之间的关系。知识点3：表达音乐所传达的情感在教学过程中，教师要引导学生通过声音、动作等方式表达音乐所传达的情感。让学生感受到音乐的力量，同时也加强了学生的肢体协调能力。教师可以为学生准备相应的音乐，让学生跟随音乐的节奏和旋律进行舞动。通过多次练习，让学生掌握如何表达音乐所传达的情感。教学方法演讲法：讲解教学内容，让学生了解音乐和童话故事的结合，以及音乐和情感之间的关系。视觉法：通过图片、PPT等方式展示教学内容，让学生更深入的理解和感受。听觉法：播放相关的音乐欣赏材料，让学生感受音乐的节奏、旋律和情感。实践法：引导学生通过唱歌、跟随音乐的节奏和旋律进行舞动等方式表达音乐所传达的情感。教学过程1.引入教师介绍童话故事《小鸭和大灰狼》，并让学生展开想象，猜测故事的情节和角色形象。同时播放背景音乐，让学生感受音乐和故事的紧密联系。2.学习教师介绍相关的音乐欣赏材料，通过让学生跟随音乐的节奏、唱歌等方式感受音乐和情感之间的关系。同时让学生表达对音乐的感受和理解。3.实践引导学生通过唱歌、舞动身体等方式表达音乐所传达的情感。教师可以为学生准备相应的音乐，指导学生如何演唱和舞动。4.总结教师对教学内容进行回顾和总结，让学生对所学知识有更深入的理解和认识。同时，让学生表达对这节课的感受和体会。教学评估课堂测验：考察学生对音乐和童话故事的理解和掌握程度；课后作业：布置相关的练习任务，强化学生对所学内容的印象和理解。参考资

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论