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文档简介

5合理消费（第二课时）导学案-四年级下册道德与法治一、学习目标1.了解什么是消费。2.了解什么是理性消费和盲目消费。3.学习如何进行合理消费，树立理性消费观。二、学习重点1.什么是消费。2.如何进行理性消费。三、学习难点1.如何根据自身情况选择适合自己的商品。2.如何避免盲目消费。四、学习内容1.导入（学生思维预热）老师可以通过提出以下问题来引起学生的思考：小明在卖场里看到一双鞋子，非常喜欢，但价格很贵，该怎么办呢？小红看到一些同学都买了很贵的手机，她也很想买一个，该怎么办呢？2.讲解了解什么是消费：消费是指人们使用货币、商品等物资或服务的行为。什么是理性消费：理性消费是指根据自己的实际需要，选择价格适中、品质优良的商品，而且在购买时考虑到自己的经济实力和未来的发展计划。什么是盲目消费：盲目消费是指消费者在没有了解相关商品的性质、价格、质量等情况下，偏听偏信、一味跟随，导致消费后的失望与后悔。如何进行理性消费：根据自身经济实力和需要选择商品。对待广告理智思考，不被忽悠。对比不同品牌、型号的商品，选择性价比高的商品。不盲目追求时髦、流行。如何避免盲目消费：提高消费者的意识，增强自我保护能力。不轻信商家的“促销”宣传，提高辨别能力。不盲从街坊、亲戚、同事的消费品牌、型号。引导家长或其他成年人进行监护，在授予合理消费权利的同时，切实指导和帮助孩子进行理性消费。3.练习请同学们说说自己平常进行合理消费的经验，或者遇到过哪些盲目消费的例子。4.当堂检测请同学回答以下问题：什么是消费？什么是理性消费？什么是盲目消费？如何进行合理消费？如何避免盲目消费？五、作业1.回家后，同学们请和父母谈谈那天所学习的内容，并践行理性消费，询问一下父母每次消费前是否有考虑自身经济能力和实际需要。2.请同学在家中整理不合理消费的现象，拍照并写下自己的观感，于下次上课时进行交流。六、小结通过本节课的学习，同学们了解了消费的概念、理性消费和盲目消费的区别，学习了如何进行合理消费和

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