重庆万州熊家中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析

重庆万州熊家中学2021-2022学年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：D2.人类的MN血型是继ABO血型后被检出的第二类血型。在MN血型的遗传中，等位基因LMLN的组合与血型的关系如下表所示。已知某地区的血型普查中，M型血个体占30％，N型血个体占20％。该地区人群中LM和LN的基因频率分别是

A．60％，40％

B．50％，50％

C．55％，45％

D．6S％，35％参考答案：C3.根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（

）

A、生物进化的方向，决定于生物变异的方向

B、生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程

C、研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为参考答案：B4.将100粒玉米种子用温水浸泡再将种子纵切开，浸入红墨水中，2min后用自来水冲洗，直到冲洗后的水没有颜色为止，结果发现胚乳被染红的有96粒，胚被染红的有37，由此可推出这批玉米种子A．发芽率大约为96%，可用于做种

B．发芽率大约37%，不可用于做种C．发芽率大约4%，不可用于做种

D．发芽率大约63%，不可用于做种参考答案：D5.下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是（

）①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系

③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B6.下图是关于燕麦胚芽鞘向光生长的一组实验，根据结果分析最可能的结论是①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较少A.①②

B.②③C.②③④

D.①②③④参考答案：D7.如图甲为自然生态系统的能量金字塔,图乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关的解释不正确的是A.图乙中,人类处于第三营养级B.图甲中食肉动物的体积约为食草动物体积的1/10~1/5C.甲生态系统受到DDT农药污染,污染物浓度含量最高的是食肉动物D.图乙表示的生态系统一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化参考答案：A8.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是A．喷洒N肥

B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥

D．喷洒生长素类似物参考答案：D9.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用参考答案：C10.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，（注：只有当A和B同时存在时，视觉才正常）。这两类基因分别位于非同源染色体上。现有基因型均为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（

） A．3/16

B．4/16 C．7/16 D．9/16参考答案：D11.下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是（

）

A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋B．花粉引起人体过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，是因为B细胞消灭了流感病毒参考答案：D12.植物果实发育所需生长素来自发育着的（）A．侧芽 B．胚芽 C．种子 D．顶芽参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处．【解答】解：A、侧芽生长素除来自自身合成外，还有来自顶芽，A错误；B、胚芽小端能合成生长素，并促进其基部生长，B错误；C、生长素能促进果实的发育，其所需生长素来自发育着的种子，C正确；D、顶芽合成的生长素能各侧芽运输，从而抑制侧芽生长，形成顶端优势，D错误．故选：C．13.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A．在A点提高反应温度，反应速率加快

B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变

C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快

D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加参考答案：C14.下列各组中不属于相对性状的是（

）A、玉米的黄粒和圆粒

B、家鸡的光腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高茎和矮茎参考答案：A15.如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（

）

参考答案：D略16.正常机体通过调节作用使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A．体液调节

B．神经调节

C．免疫调节

D．神经一体液一免疫调节参考答案：D17.以下关于基因结构中“RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是

（

）A．“RNA聚合酶结合位点”是起始密码B．“RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点C．“RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录D．“RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时，起调控作用参考答案：A18.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A.证明杂种细胞具有全能性

B.克服远源杂交不亲和的障碍C.缩短育种周期，减少盲目性

D.快速培育无病毒植株，保留杂种优势参考答案：B19.如图①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是（）A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中①的含量增加先于②和③C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响参考答案：BD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据甲状腺激素分级调节的过程可知，图中下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌②促甲状腺激素，使甲状腺分泌③甲状腺激素；图中还看出，甲状腺激素对下丘脑和垂体具有反馈调节的作用．下丘脑还可以合成并分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放，该激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收．【解答】解：A、分析图解可知，图中②、③分别代表促甲状腺激素和甲状腺激素，A错误；B、寒冷刺激时，信息通过冷觉感受器传到下丘脑的体温调节中枢，进而其调节控制甲状腺分泌甲状腺激素增加，所以图中①的含量增加先于②，②的含量增加先于③，B正确；C、当饮水过多时，下丘脑通过垂体将抑制抗利尿激素的释放，抑制肾脏对水的重吸收，从而增加排尿来调节体内的水平衡，C错误；D、从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响，D正确．故选：BD．20.当一个人突然遇到危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A.神经调节

B.体液调节

C.神经——体液调节

D.激素调节参考答案：C21.右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是A．三个物种的食物资源完全相同

B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系

D．能量流动方向由甲经乙到丙参考答案：B22.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是A．2N和m

B．N／2，和m／2

C．2N和m／2

D．N和m参考答案：A23.吃的食物过咸时,就会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于(

)A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑参考答案：A解析:产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器,而神经中枢是大脑皮层,产生渴觉是高级神经中枢的功能。24.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需要CO培养箱

B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性参考答案：C略25.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A.甲状腺激素的分泌

B.生物节律C.维持身体平衡

D.细胞外液渗透压的稳定参考答案：C试题分析：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。可见，下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素；下丘脑能够维持生物节律性；下丘脑能维持细胞外液的渗透压稳定。而维持身体平衡的中枢是小脑。故选C考点：本题考查下丘脑的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力。26.基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝粒的另一条染色单体上的基因一般应是

A．D

B．d

C．D或d

D．D和d参考答案：A27.下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．在植物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体B．在植物细胞分裂间期的G1期完成DNA的复制C．在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C28.下列对右图曲线a和b的描述不正确的是（

）A．a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中

三磷酸腺苷和C3含量的变化B．a和b可分别代表萌发的玉米种子在出土之前有机物种

类和干重的变化C．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D．a和b可分别代表动物细胞有丝分裂时每个子细胞中DNA含量和细胞体积的变化参考答案：D29.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（

）A．380株

B．760株

C．1520株

D．3040株参考答案：D30.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂参考答案：B31.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同

B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降

C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构被破坏参考答案：B略32.关于兴奋的传导，下列叙述正确的是A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”B．兴奋部位的膜内电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触前膜参考答案：B33.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A.种群 B.生物个体 C.生物群落 D.生态系统参考答案：A34.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

(

)A．1号花未进行人工授粉

B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花

D．缺乏只作套袋处理的雌花参考答案：D35.受精完成的标志是(

)A．卵黄膜和透明带间出现两个极体

B．精卵相遇，发生顶体反应C．雌、雄原核形成

D．精子接触透明带参考答案：C36.在一个密闭的容器里，用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是A．2n：1

B．(2n—1)：n

C．(2n—2)：2

D．(2n—1)：1参考答案：D37.如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等参考答案：D38.1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌A．能进行DNA复制

B．能进行转录和翻译

C．能控制合成抑制生长素释放因子

D．能合成人的生长激素参考答案：B39.判断卵子是否受精的标志是 A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时参考答案：B40.右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是A．生长素对3种器官的作用都具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于______免疫阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是______。(3)⑤过程的产物Y的化学本质是______，参与其合成并分泌的膜性细胞器有____等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解______。如果X是HIV，则由于图中______细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。参考答案：(1)细胞分化

(2)体液

更快、更强(3)球蛋白

内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可）(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)

a(T细胞)42.下丘脑在动物生命活动调节中起着重要的作用。下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：

（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官为________。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进________对水分的重吸收。

（3）空腹时，血糖的来源是________，进食后下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节。参考答案：

(1).甲状腺

(2).抗利尿

(3).肾小管和集合管

(4).肝糖原的分解，非糖物质转化

(5).神经—体液【分析】下丘脑的功能总结：

①感受：渗透压感受器。感受渗透压升降，维持水代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。

④调节：存在体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢?。【详解】（1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑可释放促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素增加，促甲状腺激素可作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素增加，甲状腺激素可促进物质氧化分解，增加产热。所以腺体A表示的器官为甲状腺。

（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑相关细胞对抗利尿激素的合成和分泌增加，并由垂体释放到血液中的量增加，抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。

（3）空腹时，血糖的来源是肝糖原的分解，非糖物质转化，进食后下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过传出神经支配胰岛B细胞分泌活动增强，进而分泌胰岛素增加，胰岛素通过促进组织细胞对糖的摄取、利用和储存，使血糖浓度下降，该过程属于神经—体液调节。【点睛】本题以下丘脑为中心，考查体温调节、水盐调节、血糖调节等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。43.在真核细胞中，核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含信号序列以及信号序列的差异，如下图所示。（1）图中含有DNA的结构有_________________。（2）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定_____的蛋白质，而③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是_______。经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体或成为膜蛋白，也可能是图中的“？”，即______。（3）叶绿体和线粒体是半自主细胞器，这两个细胞器中的蛋白质一部分是由图示过程的核基因指导合成，另一部分则是由_____