7《课间十分钟》（导学案）- 2022-2023学年道德与法治一年级上册 第二课时_第1页
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文档简介

7《课间十分钟》（导学案）2022-2023学年道德与法治一年级上册第二课时学习目标了解课间十分钟的意义和作用；学习在课间十分钟中正确的行为和举止；发现身边关注学习、尊重他人的模范行为，向他们学习。学习重点正确的课间十分钟行为和举止；模范行为的发现和学习。学习难点如何在课间十分钟中正确地利用时间；如何发现身边模范行为，学习他们。学习前思考你是如何度过课间十分钟的？这种行为和举止是否正确？你身边有哪些同学在课间十分钟中表现出正面的行为和举止？学习内容什么是课间十分钟在我们的日常学习生活中，一堂课往往会安排一个课间十分钟，这是专门为学生设置的时间，目的是为了让大家放松一下身心，同时也为下一节课的学习做好准备。课间十分钟的意义和作用放松身心：课间十分钟是为了让我们能够在连续的学习时间中得到放松和缓解，这样可以有效地缓解疲劳，调整心态，提高学习效率。提高注意力：通过适当的放松和缓解，可以使我们更好地保持注意力和专注力，进而更好地学习和吸收知识。提升身体素质：利用课间十分钟进行适度的体育或锻炼活动不仅能够缓解压力，同时也可以提升身体素质，让我们更加健康地成长。正确的课间十分钟行为和举止安静休息：课间十分钟是为了让我们放松和缓解，因此在这个时间里，我们应该不发出嘈杂的声音，保持安静和安宁，避免打扰他人。整理物品：在课间十分钟中，我们可以整理自己的物品，如书包、文具等，让下一节课的学习更加便利和顺畅。做适度的活动：在课间十分钟中，我们可以适度地进行体育或锻炼活动，如快步走、跑步等，既能够缓解压力，也可以提升身体素质。发现身边模范行为，学习他们尊重他人：优秀的学生在课间十分钟时，会尊重他人的学习和休息，不会发出过大的声音，避免打扰他人学习。关注学习：好的学习习惯可以在课间十分钟得到体现，优秀的学生会在课间十分钟中主动学习、思考问题，以便更好地应对下一节的课程。参加文体活动：参加文艺活动、体育活动等有助于我们在课间十分钟中放松身心、缓解压力，同时也可以扩大社交圈子和进行身体锻炼。学习后思考你对课间十分钟的意义和作用有新的认识了吗？在未来的课间十分钟中你将如何更好地利用这个时间？从身边的模范人物中，你学到了什么优秀的行为和举止？总结通过本课的学习，我们了解到了课间十分钟的意义和作用，也学习到了在这段时间

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