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文档简介
7生命最宝贵第1课时(说课稿)一、课程背景本节课是部编版道德与法治三年级上册的第1课,名为“7生命最宝贵”。在三年级学生的心智成长中,生命意识尚未完全形成,他们需要通过学习相关知识和技能,懂得保护自己、关心他人、尊重生命,从而形成有意识的生命价值观念和行为准则。二、教学目标知道生命是最宝贵的,要珍惜自己和他人的生命,懂得用正确的方式保护自己和他人的生命安全;了解生命的丰富形式、生命的权利和责任;形成尊重生命、珍爱生命的观念和态度;学会一些生命安全的常识和应急措施。三、教学重点和难点重点:生命最宝贵的概念和生命的权利和责任;难点:如何使学生认识到生命的价值,懂得珍惜生命。四、教学准备PPT课件;生命安全常识的图片;生命权利和责任的图片;视频让学生学会应急措施。五、教学过程引入开门见山引出生命的重要性:生命是非常珍贵、不可再生的,世界上只有一个你。请同学们自己描绘一下“生命”这个词给他们的感觉和印象。观看视频观看“夏天里的一天”,引导学生感受身体、心灵和生命的关联。导入话题通过与学生交流,引导学生认识生命的价值,提出生命无价的思想,让同学们认识到生命的宝贵和脆弱,懂得要用正确的方式保护和维护生命安全。生命安全常识介绍一些生活中生命安全的基本知识和应急措施,例如如何操作安全电源或燃气系统,如何避免火灾和火灾蔓延,以及不要轻信陌生人等。生命权利和责任介绍生命的权利和责任,例如生命权利包括自我保护权、生存权、发展权;生命责任包括照顾家人、尊重生命、保护环境等。案例分析通过案例分析,引导学生了解生命的重要性以及懂得保护自己和他人的生命安全。如某小学生在街上被陌生人拐走,他应该如何防范和自救。总结总结本节课的主要内容,引导学生认识到生命是最宝贵的,珍惜自己和他人的生命要用正确的方式保护自己和他人的生命安全。六、作业带着生命安全手册,观察学校或家庭中还有哪些隐患,给出自己的解决方案;表示对街头拐卖、绑架等违法犯罪行为的愤怒和反对,如何有效自我保护。七、Blackbox本节课(课堂时间大概为50分钟)在掌握学生成绩的基础上,引导学生认识到生命是最重要的财产。通过教学实践,学生可以掌握生命安全知识和技能,提高安全防范意识和自我保护能力。八、知识拓展观看“安全防护小
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