译林版（三起）三年级英语上册教案：Unit 8 Happy New Year（song letter checkout time）_第1页
译林版（三起）三年级英语上册教案：Unit 8 Happy New Year（song letter checkout time）_第2页
译林版（三起）三年级英语上册教案：Unit 8 Happy New Year（song letter checkout time）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

译林版（三起）三年级英语上册教案：Unit8HappyNewYear（songlettercheckouttime）一、教学目标能够听懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。能够听懂、理解并说出字母表中的字母及其发音。能够掌握并正确使用购物用语，如“CanIhelpyou?”和“Hereyouare.”。能够完成针对购物场景的英语对话，如买东西及找零。能够在实际生活中熟练应用本单元所学的英语知识。二、教学重点听懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。掌握并正确使用购物用语及英语对话。三、教学准备教师准备的PPT课件和教案。学生所需的课本和练习册。购物场景所需的道具，如货物、购物篮、钱等。音乐播放器。四、教学过程1.Warm-up（5分钟）师生互相问候并介绍自己。师生一起唱一首《HelloSong》。2.Presentation（20分钟）师生一起欣赏并跟唱歌曲《HappyNewYear》。师生一起阅读并学习本单元重点词汇和短语，如“HappyNewYear”、“letter”、“checkout”、“time”等。师生一起学习字母表及其发音。3.Practice（30分钟）师生一起模拟购物场景，如买东西及找零。教师扮演售货员，学生扮演顾客，通过问问题进行模拟对话，如“CanIhelpyou?”、“Whatdoyouwant?”、“Hereyouare.”等。师生一起阅读练习册上的购物短信并回答相关问题。师生一起听音频资料并跟读缺少的字母。4.Production（20分钟）学生分组进行购物情景练习，向其他组的售货员购买物品。学生利用课堂所学绘制一张新年贺卡，并向其他同学介绍自己所绘制的卡片，包括祝福和自我介绍。5.SummaryandHomework（5分钟）师生一起总结本节课所学内容。布置课后作业：听音频资料，独立完成练习册上的练习。五、板书设计词汇和短语HappyNewYearlettercheckouttime购物用语CanIhelpyou?Whatdoyouwant?Hereyouare.字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz六、教学反思本节课通过购物场景的模拟，给学生提供了一个实际的英语交流环境，促进了学生的英语学习和口语能力的提高。同时，通过学习歌曲《HappyNewYear》和字母表，扩展了学生的英语

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论