8 上课了（说课稿）- 2022-2023学年道德与法治一年级上册_第1页
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8上课了（说课稿）-2022-2023学年道德与法治一年级上册一、课程背景本节道德与法治一年级上册教材第八章“上课了”，是初中阶段学生面对重要课堂的情境下更好地认识到学习的重要性，学习方法和习惯的培养，自我的规划和管理等方面的教学内容。对学生们的成长和学习都有着深远的影响。二、教学目标1.认识到上好课的重要性通过本节课的学习，让学生深刻领悟到上好课的重要性，课堂学习不仅仅是为了听行而是为了提升自己的内在素质和外在技能，激发学生积极的学习动力和学习兴趣。2.培养正确的学习方法和习惯教育学生养成积极认真的学习方法和习惯，帮助学生理解课文内容，促进知识的积累和熟练掌握，同时培养学生自主学习的能力，为他们前进的道路奠定良好的基础。3.学会自我管理并规划未来启发学生思考并学会自我规划和管理，对自身的学习和成长负责任，同时学会合理安排时间和未来发展的方向，为未来的学业生涯制定明确计划。三、教学重难点1.学会认真听讲如何在上课时集中注意力，认真听讲，吸收到有用的知识信息，是本节课的教学重点。2.培养积极的学习态度如何养成积极的学习态度，树立合理的学习目标，对自己的学习成绩负责，是本节课的教学难点。四、教学过程1.导入本课导入部分可以采用一段感人的电影片段或者有趣的绕口令引起学生的思考，让学生对“上课了”有更深刻的判断和了解。2.学习内容(1)学习认真听讲的方法和技巧通过以往课堂上的学习经验，分享一些课堂专业术语和听讲技巧，让学生了解到积极的听课态度对学习的重要意义和起到的重要作用，让学生明白自己对课堂要有基本的尊重。(2)怎样养成良好的学习习惯引导学生进行自我检查并发现自己的道德和法治学习习惯，并帮助他们养成良好的学习习惯，包括：自律、安排好时间和合理的考试计划等。(3)合理的未来规划通过本节课的学习，激发学生对自身未来规划的思考和重视。让学生学会从未来的角度来看待时间管理、学习方法、个人发展等方面的问题，引导他们清晰的未来学业目标，以便于合理规划自己的行动。3.课堂练习将学生划分成小组，进行教师模拟的课堂教学，倾听学生们的观察和意见，对其进行及时的纠正和鼓励。4.课堂总结老师可以运用课堂小游戏、课堂问答和讨论等方式，进行本节课内容的小结，梳理课堂内容的重心，让学生对本节课的学习有更深的认识。五、教学手段PPT电子课本手写板视频教程以上是本次道德与法治一年级上册的“上课了”课程的教学设计方案，通过科学合理的课堂设计和教

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