浙江省温州市瑞安广场中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析

浙江省温州市瑞安广场中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是：①证明光合作用释放的氧气来自于水②利用大肠杆菌生产人类胰岛素③根据DNA衍射图谱构建DNA模型

④T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质A.①④

B.②④

C.③④D.②③参考答案：A2.下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是

A．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞B．图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C．图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞间可发生电信号→化学信号→电信号的转变D．上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助参考答案：D3.土壤中的生物、作物根系的呼吸都会释放出大量的CO2，统称为土壤呼吸。土壤呼吸是生态系统中碳循环的重要环节。下图表示某森林在不同条件下，其土壤呼吸的日变化动态。下列分析正确的是A.生产者和消费者是生态系统中碳循环的必需生物B.凋落物中的能量可在被分解者利用转化为热能后再进入生物群落供其他生物使用C.凋落物覆盖可能有利于土壤微生物生存从而促进土壤有机物的分解D.土壤表层无覆盖物时，土壤呼吸速率几乎为0参考答案：C【分析】考查学生的读图能力。据坐标图中曲线数据变化分析，Rs-凋＞Rs-裸，说明土壤表层的凋落物覆盖可提高土壤中有机物的分解速率，可能的原因是凋落物提高了土壤表层的温度，所以呼吸速率提高。【详解】A、在生态系统中，对碳循环起决定作用的关键环节是绿色植物的光合作用和微生物的分解作用，故A错误；B、分解者分解凋落物释放的能量，大部分以热能形式散失，少量转移到ATP中供分解者自身生命活动所需，不能被其他营养级生物利用，故凋落物中的能量可在被分解者利用转化为热能后再进入生物群落供其他生物使用，B错误；C、据分析可知：凋落物覆盖可能有利于土壤微生物的生存从而促进土壤有机物的分解，C正确；D、据图可知裸地的呼吸速率几乎维持在2，D错误。故选C。4.下表中人体细胞与其内进行的生理活动对应一致的是

选项细胞名称生理活动A浆细胞合成抗体，核DNA进行复制B成熟红细胞合成血红蛋白，进行物质运输C甲状腺细胞合成甲状腺激素，进行有氧呼吸D骨骼肌细胞合成RNA聚合酶，对传入信息进行分析和综合

参考答案：C选项A,浆细胞能合成抗体,但是浆细胞没有分裂能力,因此核DNA不能进行复制。选项B,人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体,因此不能合成蛋白质。选项C,甲状腺细胞既能合成甲状腺激素,又能进行有氧呼吸。选项D,骨骼肌细胞能进行基因表达,因此能合成转录所需的RNA聚合酶,但对传入信息的分析和综合是神经中枢完成的,骨骼肌细胞不能完成。5.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，对此分析不正确的是A．用不含32P的大肠杆菌去培养T2噬菌体B．经保温、离心后，上清液放射性低，沉淀物放射性高C．保温时间过长，上清液的放射性会升高D．该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质参考答案：D6.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（）A．可在外壳中找到3H、15N和35S

B．可在DNA中找到15N、32P和35SC．可在外壳中找到15N、32P和35S

D．可在DNA中找到3H、15N和32P参考答案：D7.下列有关生物工程的叙述正确的是

A．在培养基中加入病原体的毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体

B．平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽

C．目的基因应插入质粒的“控制质粒DNA转移的基因”中

D．动物细胞培养过程中，只有在传代培养时才需要用胰蛋白酶处理参考答案：A8.（08广东卷）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长参考答案：答案：A解析：靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长；远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低，茎向上弯曲生长，体现了根向地性和茎背地性。9.经研究发现，PVY﹣CP基因位于某种环状DNA分子中。将PVY﹣CP基因导入马铃薯，使之表达即可获得抗PVY病毒的马铃薯。如图表示构建基因表达载体的过程，相关酶切位点如下表。以下说法错误的是BamHIHindⅢBglIISmaIG↓GATCCCCTAG↑GA↓AGCTTTTCGA↑AA↓GATCTTCTAG↑ACCC↓GGGGGG↑CCC

A.推测Klenow酶的功能与DNA聚合酶类似B.由步骤③获取的目的基因有1个粘性末端C.步骤④应选用的限制酶是BamHⅠ和SmaⅠD.NPTⅡ基因可能是用于筛选的标记基因参考答案：C【分析】分析题图：图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，步骤①～③是从质粒A中获取目的基因（PVY-CP）的过程；质粒B是选用的运载体；④过程需要用限制酶处理质粒B；⑤表示基因表达载体的构建过程，该过程需要DNA连接酶。【详解】A、由图可知，步骤②中用Klenow酶处理后，黏性末端变成平末端，说明Klenow酶能催化DNA链的合成，从而将DNA片段的粘性末端变成平末端，故Klenow酶的功能与DNA聚合酶类似，正确；B、经过步骤③后，目的基因（PVY-CP）的一侧是BamHI切割形成的黏性末端。目的基因（PVY-CP）的另一侧是平末端，正确；C、由B可知：步骤④中应该使用的限制酶是BamHI、SmaⅠ，错误；D、NPTⅡ基因可能是用于筛选的标记基因，正确。故选：C。【点睛】考生应具备一定的路线分析能力，能结合文字说明，明白将PVY﹣CP基因导入马铃薯的过程。10.下图是人类某染色体DNA片段，其中a、b、c为基因，I、Ⅱ为无遗传效应的片段。以下说法正确的是A.基因a和基因b转录的模板链所在的DNA链可能不同B.I中发生碱基对的替换，属于基因突变C.减数分裂四分体时期交叉互换，可发生在基因a和基因b之间D.人类基因组计划需要测定DNA上全部基因的碱基序列参考答案：A【分析】基因是由遗传效应的DNA片段。DNA中碱基对的增添、缺失或替换引起基因的结构的改变，属于基因突变。【详解】不同基因转录的模板链不一定相同，故基因a和基因b转录的模板链所在的DNA链可能不同，A正确；I无遗传效应，其中发生碱基对的替换，不属于基因突变，B错误；减数分裂四分体时期交叉互换，发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间，基因a和基因b在一条染色体上，不能发生交叉互换，C错误；人类基因组计划需要测定24条染色体上的基因的碱基序列，D错误。故选A。11.下列关于生物体某些生理过程的叙述中，正确的是

（）A．人体剧烈运动时会产生大量的乳酸，乳酸进入血液，会使血浆的pH长时间显著下降B．多巴胺、蛋白酶、生长激素、尿素都是人体内环境的成分C．在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的D．摘除小鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少参考答案：C12.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

B．线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA

C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都具有特异性识别特性D．C、H、O、N、P是ATP、遗传密码、类囊体膜共有的化学元素参考答案：B13.甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3﹣NP），3﹣NP能抑制胆碱酯酶的合成．如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，能够被胆碱酯酶分解．下列说法正确的是（）A．②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATPB．若3﹣NP作用于神经肌肉接头，可导致肌肉痉挛C．③与④结合后，一定会导致突触后膜产生动作电位D．胆碱酯酶分解乙酰胆碱，使后膜以后不再产生兴奋参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为突触结构图，其中①为线粒体，②为突触小泡，③为神经递质，④为突触后膜受体，据此答题．【解答】解：A、图中②是突触小泡，其中的③神经递质从突触前膜释放的方式是胞吐，需要①线粒体提供ATP，A错误；B、3﹣NP可通过抑制胆碱酯酶的合成，进而抑制乙酰胆碱的分解，使乙酰胆碱持续作用于肌肉，导致肌肉痉挛，B正确；C、③乙酰胆碱与④突触后膜上的受体结合后，不一定会导致突触后膜产生动作电位，必须达到一定阈值才能产生动作电位，C错误；D、胆碱酯酶的作用是分解乙酰胆碱，使乙酰胆碱失去效应，但不影响再次产生兴奋，D错误．故选：B．14.下列有关物质运输的说法正确的是A．蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内B．大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内C．细胞呼吸时，丙酮酸一定要转运到线粒体内才能被利用D．植物的顶端优势现象与生长素的极性运输有关参考答案：D15.(00广东卷)右图为四种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是

A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ参考答案：答案：D16.人眼有3种视锥细胞，分别对下面哪3种颜色最敏感A．蓝，黄，绿

B．红，蓝，绿C．蓝，红，黄

D．绿，红，黄参考答案：A17.同种生物不同类型的正常体细胞，其基因表达如下图。关于此图说法正确的是()A．若基因a～h中只有一个是控制核糖体合成蛋白质的基因，则该基因最有可能是cB．图中8种细胞的核酸中都含有5种元素，4种碱基C．若细胞中f基因表达的产物为胰岛素，则只有细胞1含有胰岛素基因D．此图说明细胞分化导致基因的选择性表达参考答案：A18.下列关于生物进化的叙述，正确的是(

)A．在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强B．若某种群中BB个体占81％，Bb个体占18％，bb个体占1％，则B的基因频率为90％C．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的参考答案：B19.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是

()

①葡萄糖

②淀粉

③蔗糖

④麦芽糖

⑤果糖

⑥纤维素A．①④⑤

B．②③④C．①⑤⑥D．①②④参考答案：A20.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是

（

）A．基因控制蛋白质合成

B.mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中

D.O2通过主动运输进入线粒体参考答案：D21.右图表示发生在细菌中的某生理过程，以下相关说法错误是A．该图表示的是细菌基因表达的过程B．“特定的酶”主要指RNA聚合酶C．一个mRNA分子上结合多个核糖体，是为了同时合成一条肽链的不同片段D．该过程会始终固定以基因的一条链为模板参考答案：C22.假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D.绿色植物→鼠→猫头鹰参考答案：D23.斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC），因而获得了2011年诺贝尔生理学奖。DC是一种免疫细胞，能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫应答。下列观点中，该材料支持的是A.DC来源于记忆细胞B.DC与巨噬细胞有相似的免疫功能C.DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫D.DC激发免疫应答的过程不需要抗原参与参考答案：B24.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图．请据图判断下列叙述不正确的是（） A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为b时，透成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度羞异的原因是温度度不同 C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 参考答案：D【考点】影响光合作用速率的环境因素． 【分析】分析曲线图：图示表示究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，在一定范围内随着光照强度的增强，光合作用强度逐渐增强；在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用强度逐渐增强；在一定范围内，随着温度的升高，光合作用强度逐渐增强． 【解答】解：A、曲线II和III只有CO2浓度不同，因此光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同，A正确； B、曲线I和II只有温度不同，因此光照强度为b时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度不同，B正确； C、由曲线图可知，光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高，C正确； D、光照强度为a～c，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高，但曲线Ⅲ光合作用强度随着光照强度的升高不再变化，D错误． 故选：D． 【点评】本题结合曲线图，考查影响光合作用的因素，要求考生识记光合作用的基础知识，掌握影响光合作用强度的环境因素及相关曲线图．解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生结合所学的知识，准确判断图中同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，或不同曲线中相同段的影响因素． 25.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是A..血红蛋白基因

B.ATP合成酶的基因C.DNA解旋酶基因

D.核糖体蛋白基因参考答案：A26.下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平。下列叙述何者不正确？(箭头为疫苗注射时间)A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是浆细胞C．识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞，其特异性不同

D．在乙与丙时期产生抗体的B细胞，其特异性相同参考答案：B略27.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌吟占该链全部碱基数的

A．26％

B．24％

C．14％

D．11％参考答案：A28.如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（

）A.人体内兴奋可以在④处双向传导B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.在②所在的神经元上，有电信号→化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能参考答案：C据图分析，④表示传出神经，传出神经负责信号的传出，因此在④处，兴奋单向传递，A错误；兴奋传导的方向为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，即①→②→③→④→⑤，B错误；在传入神经中，信号在突触前膜上由电信号转为化学信号，释放神经递质到突触间隙，C正确；人脑具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，而③是脊髓的神经中枢，D错误。29.下列关于甲状腺激素的叙述中，正确的是A．甲状腺激素分泌不足，而生长激素分泌正常，人体生长正常B．缺I引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C．甲状腺激素的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等有关D．甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞参考答案：答案：D30.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是 A．细胞分裂是细胞分化的基础，高度分化的细胞往往失去分裂能力 B．细胞分化是基因选择性表达了特定的蛋白质，细胞的遗传物质未变，因此高度分化的植物细胞（动物细胞核）具有全能性 C．单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 D．细胞凋亡是外界因素直接中断细胞正常代谢活动而引起的细胞死亡参考答案：D31.三江源自然保护区是高原水塔，为长江、黄河和澜沧江(湄公河)的源头汇水区，保护区内在众多国家级保护动植物，保护区湿地总面积达7.33万平方公里，占保护区总面积的24%。下列有关叙述不合理的是A.保护区内被生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量B.保护区内众多的动植物及其所处的无机环境共同构成生态系统C.湿地涵养水源的功能体现了生态系统生物多样性的间接价值D.保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全参考答案：B【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【详解】流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，A正确；保护区内众多的动植物、微生物及其所处的无机环境共同构成生态系统，B错误；湿地具有涵养水源的功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全，D正确。32.真核细胞直径一般在10～100微米之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是 （

） A．受细胞所能容纳的物质制约 B．相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换 C．受细胞内酶促反应所需空间及细胞器的制约 D．相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换参考答案：D33.在人体骨骼肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的A．细胞核与细胞质的体积比

B．脱氧核苷酸和碱基的种类C．脱氧核糖核酸的种类和含量

D．核糖核酸的种类和含量参考答案：B34.海湾战争和科索沃战争中多国部队使用贫铀弹，使该地区居民白血病发病率明显增高，引起白血病发病率升高的主要原因是

(

)A.物理致癌

B.化学致癌

C.病毒致癌

D.食物致癌

参考答案：A35.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶参考答案：C解析：只有在高温下酶的结构被破坏失去活性不可恢复，而在低温下酶只是活性降低；根据酶的概念，酶可以是蛋白质，也可以是RNA质基质中可完成有氧呼吸和无氧呼吸共有的第一阶段，即有分解葡萄糖为丙酮酸的酶；细胞质中的线粒体和叶绿体中有DNA，DNA复制和转录的时候需要DNA的解旋酶。此题为容易题，识记类。36.现有两个小麦品种A和B。如果想获得具有A品种细胞质和B品种细胞核的新个体要采取

A．A×B的后代连续与B回交

B．A×B的后代连续与A回交

C．B×A的后代连续与B回交

D．B×A的后代连续与A回交参考答案：A37.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案：C任何蛋白质的合成都需要ATP水解直接提供能量，A错；葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参与，B错；线粒体外膜是该细胞器的界膜，内膜含有比外膜更多的蛋白质，承担着更复杂的生化反应，内膜与外膜主要功能不同，C正确；生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架，主要成分为磷脂和蛋白质，D错。38.下表表示不同处理对某植物性别分化的影响，据表能推出的结论是（）处理结果完整植株雌雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A．根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是协同的参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的．【解答】解：A、由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；B、由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；D、赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，D错误．故选：C．39.利用稻田养鲤鱼，既可获得鲤鱼，又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪便肥田，为水稻生长创造良好条件．有关稻田生态系统的叙述正确的是（）A．出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度B．若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内，则该生态系统不能处于稳态C．该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应D．利用鲤鱼吃掉杂草，可以提高能量的传递效率，使人们获得更多能量参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】1、根据题干分析，鱼吃掉稻田中的害虫和杂草属于捕食关系，而水稻和杂草争夺资源和空间，属于竞争关系．2、水稻和杂草属于自养型的生物，属于生产者；害虫和鱼属于异养型生物，属于消费者．【解答】解：A、出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定了鲤鱼的种群密度，A错误；B、若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内，则该生态系统不能处于稳态，B正确；C、该生态系统中，物质可被循环利用，但由于生态系统中的物质以产品形式不断输出，因此仍然依赖于系统外的供应，C错误；D、能量的传递效率不能提高，但可以提高能量的利用率，使人们获得更多能量，D错误．故选：B．

40.在下列关于机体水和电解质调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 D.机体失水时,血浆渗透压升高参考答案：D【分析】失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素会增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，细胞外液渗透压会下降。【详解】血浆渗透压升高会引起口渴，A错误；机体失水时，抗利尿激素的分泌量会增多，B错误；血浆渗透压升高时，抗利尿激素会增多，C错误；机体失水时，血浆渗透压会升高，D正确。故选D。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(9分)为研究氮、磷等营养盐条件对微藻(微藻是对形态微小的单细胞藻类的统称)生长的影响，科研工作者选择几种常见微藻做了相关实验。选取可作为对虾食物的指数生长期的青岛大扁藻和牟氏角毛藻，分别进行单独培养和混合培养实验，氮源和磷源各设置5个水平(从N1～N5，氮含量逐渐增大；P1～P5，磷含量逐渐增大)。在相同、适宜条件下培养14d后，取样计数，处理统计结果，其中混合培养时两种藻细胞数占单独培养时的百分比如下图。请回答：

混合培养时两种藻的细胞数占单独培养时的百分比(1)据微藻生活习性分析，其培养条件必需有适宜的________以及pH、温度、盐度等条件。微藻计数常采用的主要器材是________。(2)据图中数据分析，混合培养条件下两种藻存在________关系，这种关系在5个水平的________源培养条件下最典型。(3)若选用青岛大扁藻作为对虾养殖的饲料，数据统计表明对虾的收获量总是远小于取食量，其主要原因是________。青岛大扁藻在生态系统中的成分属于________。(4)为研究对虾养殖过程中投放不同藻类的能量转化效率，现用青岛大扁藻和牟氏角毛藻分别单独喂养对虾进行对照，过程中除了考虑两种藻类的投放量以外，还要分析统计对虾对这两种藻类的________差异，该过程是对能量转化效率在________层次上进行的研究。参考答案：（1）光照

血细胞计数板（2）竞争

磷

（3）被对虾呼吸消耗

生产者（4）取食强度（或消化吸收程度）

种群解析：本题考查种群、群落、生态系统等相关知识，意在考查考生识记所学知识点，合理判断、准确分析的能力。（1）对微藻培养，必需有适宜的光照，以及pH、温度、盐度等。对微藻常采用血细胞计数板来计数。（2）由图可知，青岛大扁藻和牟氏角毛藻混合培养时，二者存在竞争关系，争夺营养，争夺阳光。这种竞争关系在磷源培养条件下最典型。（3）对虾取食青岛大扁藻时，其同化量有一部分被其呼吸消耗，使得其收获量小于同化量。青岛大扁藻进化光合作用，能将无机物合成有机物，属于生产者。（4）在研究对虾对不同藻类的能量转化效率时，既需要设置青岛大扁藻和牟氏角毛藻作为对照，还要考虑两种藻类的投放量、对虾对两种藻类的取食强度的差异。该过程是在种群水平上对对虾能量转化效率的研究。42.对农作物光合作用和呼