福建省福州市福清正宗侨中学高三生物期末试题含解析

福建省福州市福清正宗侨中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（8分）科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题：（1）调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用

，研究抽取玉米田范围内物种的丰富度，属于

水平上的研究。（2）坡上与坡下玉米地的生物存在差异，体现了群落的

；坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈

分布。（3）请填写以下空缺生态学实验的操作顺序：①制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→

→放在散射光线良好的地方。②构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→

。参考答案：（1）样方法；群落（2）水平结构（2分）；

镶嵌（3）密封瓶口；检验修正（2分）2.在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个实验，甲试管：新鲜乳酸奶；乙试管：甘氨酸溶液；丙试管：豆浆和蛋白酶；丁试管：鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（

）

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D3.图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上面放数粒已萌发的花生种子；在B瓶中放一些干棉花，上面放等量干的花生种子。瓶内各吊等量一小杯NaOH溶液，瓶口塞上带温度计的软木塞。避光实验时间为48小时。请根据图回答问题：（1）48小时后，两温度计中，温度相对较高的是_________瓶。（2）观察导管中的液面，明显上升的是连接A瓶的，这是因为_______________。（3）若预先在两锥形瓶内各放入一只小鼠（生理状态相同），则生活时间较长的是B瓶内的小鼠。其原因是__________________________________。（4）如预先在两锥形瓶内放入等量的一小杯鲜奶（内混有少量的乳酸菌），则先变酸的应该是_____瓶中的。（5）呼吸作用释放的CO2和吸收的02的体积之比（CO2/02）称为呼吸商（简称RQ）。某同学将m克萌发的花生种子放入氧气充足的某密闭装置中，保持装置内气体的温度和压强不变，经t小时后测定装置中的气体体积，变化了A毫升（规定:增加体积为负值，减少体积为正值）。若在另一相同装置中放入少量NaOH溶液（体积忽略不计），经t小时后，测定气体体积，与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ＝________________________________。参考答案：

(1).A

(2).种子进行呼吸作用消耗O2，放出的CO2被瓶内的NaOH溶液吸收，使瓶内气压下降

(3).B瓶中的干种子呼吸作用较弱，消耗氧气较少，小白鼠生活时间较长

(4).A

(5).（B-A）/B【分析】据图分析可知，A瓶内放的是湿棉花和已萌发的种子，呼吸强度较大，消耗氧气，生成二氧化碳，同时释放大量的能量，但生成的二氧化碳会被NaOH溶液吸收，会导致锥形瓶内气压降低。B瓶内放的是干棉花和干种子，呼吸强度较A瓶弱，消耗的氧气和生成的二氧化碳均较A少，释放的热量亦较A少，故锥形瓶内气压降低程度较A弱。【详解】（1）A瓶内放的是湿棉花，湿棉花可以促进种子萌发，萌发的种子呼吸作用较强，释放较多热量，因此A比B的温度高。（2）种子进行有氧呼吸，消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被瓶内的NaOH溶液吸收，导致瓶内气压下降，因此，A瓶液面明显上升。（3）A瓶中放置的是萌发的种子，呼吸作用强，呼吸消耗氧气多，小白鼠生活时间短；B装置放置的是干种子，呼吸较弱，消耗氧气较少，因此小白鼠生活时间较长。（4）A瓶内氧气含量少，乳酸菌是厌氧微生物，发酵速度较快，因此，产生的乳酸的量较多。（5）由题意可知，装置内放置碱液，二氧化碳被碱液全部吸收，测得的B毫升为小麦呼吸作用所吸收的氧气量。装置内不放置碱液，测得的A毫升为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值，则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量＝B-A。据题干所提供呼吸商(RQ)＝呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，可得呼吸熵（RQ）=（B-A）/B。【点睛】明确有氧呼吸和无氧呼吸过程、条件和产物是解答本题的关键。4.图中曲线a、b表示物质跨膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是A.只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输B.质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性参考答案：A5.在“饥寒交迫”的情况下，人的体温调节和血糖平衡的调节中，分泌活动都增强的内分泌腺是（

）

A．胰岛

B．垂体

C．肾上腺

D．性腺参考答案：D6.下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A.细胞分化，核遗传质没有发生改变，但mRNA有变化B.细胞衰老，细胞核变大，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变C.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D.细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质参考答案：B细胞分化的实质是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质有变化，A正确；细胞衰老，细胞核变大，代谢速率减慢，细胞内大多数酶活性降低，但是与衰老有关的酶的活性升高，B错误；细胞凋亡是基因的程序性表达，个别基因活动加强，有利于个体的生长发育，C正确；细胞在癌变的过程中，细胞膜上的糖蛋白减少，有的还会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，D正确。7.前不久，澳洲罗宾华伦和巴里·马歇尔两科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是：A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

B．细胞中具有拟核，核内有染色质C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物D．细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分参考答案：C8.火鸡的性别决定方式是型。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()A.雌：雄=1:1

B.雌：雄=1:2

C.雌：雄=3:1

D.雌：雄=4:1参考答案：D9.以下关于蛋白质工程的说法正确的是A．蛋白质工程以基因工程为基础

B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质参考答案：A解析：蛋白质工程以基因工程为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，A正确，C错；蛋白质工程就是基因工程的延伸，B错；蛋白质工程可以生产天然不存在的蛋白质，D错。【典型总结】蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）；蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程。【知识点】基因工程与蛋白质工程10.下列叙述不正确的是A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像B．在用苏丹Ⅲ试剂检验生物组织中的脂肪时必须用显微镜才能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒C．在低倍镜下观察植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D．某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时，在视野中发现一部分细胞看得清晰，而另一部分细胞则较模糊，这可能是由于标本厚薄不均参考答案：C11.2011年“六?五”世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。下列选项中，符合这一主题的是（

）

A.多步行、少开车

B.经常使用一次性筷子

C.多吃肉、少吃素

D.尽量多用空调参考答案：A12.下列叙述中，正确的是A．DNA聚合酶可催化DNA转录为RNAB．遗传信息只能从DNA传递到RNA

C．不同生物基因表达的最终场所都在核糖体

D．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的参考答案：C13.某高中生物兴趣小组用脱落酸（ABA）及ABA合成抑制剂（fluridone）分别处理采摘后的香蕉，香蕉的乙烯释放量变化如图所示。下列有关分析，正确的是：A．ABA对乙烯的生成过程起抑制作用B．ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成C．采摘后香蕉果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导D．ABA合成抑制剂可以直接调节乙烯生成相关基因的表达参考答案：B【分析】脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；

乙烯的合成部位为植物体各个部位，乙烯的主要作用是促进果实成熟；采摘后的香蕉果实内本身就有乙烯。【详解】根据图示，外源脱落酸处理和对照组相比，两条曲线同步增减，但是ABA处理组的乙烯释放量高，可以推测外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成，A错误；由A项分析可知，ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成，B正确；外源脱落酸可以诱导乙烯的生成，但自然采摘后香蕉果实内乙烯的生成不一定是ABA诱导的，C错误；脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在对照组曲线下，说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成，而不是调节乙烯生成相关基因的表达，D错误。故选B。【点睛】本题结合曲线图，考查植物激素调节的相关知识，要求学生能够识记相关激素的生理作用，具有一定的曲线分析能力，并结合曲线信息准确判断各项。14.“一方水土养一方人”这里的“水土”是指生物生活的地理位置，物候环境。下列相关叙述错误的是A.生活在水中的单细胞生物，只能生活在水环境里，离开水环境后会休眠或死亡B.生活在加拉帕戈斯群岛上的地雀，喙的形状不同的原因是基因突变具有不定向性C.初入青藏高原的人会发生头痛、乏力等症状，是因为低压、低氧导致体内缺氧D.生长在盐碱地的植物，根系能正常吸水的原因是根细胞中细胞液浓度较高参考答案：B生活在水中的单细胞生物（如草履虫），可以直接从水中获取所必需的养料和氧，并把废物直接排入水中。这些单细胞生物只能在水环境中生活，如果离开水环境，它们就会休眠或者死亡，A正确。加拉帕戈斯群岛上的13种地雀有共同的祖先，喙形却各不相同，造成这种差异的原因是群岛中不同的食物选择了不同喙形的种类，为自然选择的结果，B错误。初入青藏高原的人，由于低压、低氧导致体内缺氧，而出现细胞有氧呼吸供氧不足，不能为机体提供足够能量，内环境失去平衡，导致头痛乏力等症状，C正确。生长在盐碱地的植物，只有根细胞中细胞液浓度高于外界溶液浓度，根系才能正常吸水，D正确。15.在一定条件下，下列关于某叶肉细胞内叶绿体和线粒体生理活动的叙述，正确的是A.若突然增加C02浓度，则短时间内叶绿体中C3比ADP先增加B.光照下两者的发生氧化反应时都释放能量供各项生命活动利用C.若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中C5比ADP先减少D.光照下叶绿体直接为线粒体提供02和葡萄糖参考答案：A若突然增加C02浓度，短时间内叶绿体中，C02的固定反应加快，C3增多，然后C3还原过程中，ADP增加，所以C3先增加，A正确；光合作用中产生的ATP和[H]只能供给C3的还原，不能供给其他生命活动，B错误；若突然增加光照强度，光反应强度增加，消耗ADP合成ATP增加，才供给C3的还原，生成C5增加，C错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，但不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需要在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被氧化分解，D错误。16.血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（

）

A．1/8

B．1/4

C．1/2

D．0参考答案：A17.下列有关叙述中，正确的是A．体液中的溶菌酶杀死细菌属于体液免疫B．将目的基因与运载体结合时，需要用到DNA连接酶C．效应T细胞的分泌物能与破伤风杆菌特异性结合，形成细胞集团或沉淀D．能特异性识别抗原的免疫细胞，包括效应B细胞、效应T细胞、记忆细胞等参考答案：B18.下列根据各概念图作出的判断，正确的是

A．甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：B19.如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图．下列叙述正确的是（）A．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高B．被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5C．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类D．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能参考答案：B．A、光照强度由强变弱时，ATP和[H]合成减少，C3还原减慢，C5生成的量减少，而C5的消耗（被CO2固定所消耗的）暂时不变，所以短时间内C5含量会减少，A错误；B、C3化合物在有关酶的催化作用下，能形成糖类、水和C5，B正确；C、CO2不能直接被[H]还原，需要形成C3后才能被[H]和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，C错误；D、CO2的固定实质上是CO2与C5反应生成C3，ATP不参与CO2的固定，ATP用于C3的还原，D错误．20.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是：(

)A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同参考答案：B21.某海岛上生活着一种昆虫，经调查其翅的长度与个体数的关系如右图所示。该岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为下图中可能性最大的是（

）参考答案：B22.（09长沙一中、雅礼中学联考）关于人体免疫调节的说法，错误的是A.消化道过敏是因为抗体与组织胺形成沉淀B.T淋巴细胞能释放淋巴因子C.人类乳汁中有抗体D.人体被HIV感染时，先进行体液免疫，后进行细胞免疫参考答案：答案：A23.为获取可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌，研究人员进行了如下实验：①制备含3%NaCl的固体培养基，以及含3010、5%和7%NaCl以高盐度工业废水中有机物为碳源的液体培养基；②将高盐度废水采用平板划线法接种子含3%NaCl的固体培养基，如图一。然后置于适宜条件下培养一段时间，观察形成的菌落特征；③将分离纯化后的菌株接种到固体斜面培养基上，适宜条件下培养适当时间，将试管置于4℃冰箱中保藏待用；④取固体斜面上的菌株制成菌液，取等量菌液，分别加入到步骤①中制备的3组液体培养基中摇床培养35小时，定时取样统计活菌数目。测定结果如图二所示。回答下列问题：(1)配制培养基时，灭菌、添加NaCl溶液和调节pH的先后顺序是__。(2)步骤②平板划线操作过程中，第一次划线前灼烧接种环的目的是防止杂菌污染，第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是__。完成图一所示操作，至少需要灼烧接种环__次。(3)步骤④中常采用___法统计活菌数目。直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的，正确的操作是___。若每种浓度设3个重复实验，每次统计活菌数目时，需要从__个培养瓶中取样。(4)由图二可知，该耐盐菌最适合处理含_____（浓度）NaCl的废水。用该耐盐菌处理较高盐度工业废水时，需要_____（合理措施），才能达到理想效果。参考答案：(1)添加NaCI溶液、调节pH、灭菌

(2)杀死上次划线后接种环上残留的菌种（使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端）

6

(3)稀释涂布平板法

将培养液摇匀后取样计数

9

(4)3%

适当延长处理时间（增大接种量）（1）配制培养基的顺序为：添加NaCl溶液、调节pH、灭菌。（2）平板划线操作过程中，每一次第二次及之后的几次划线前都要灼烧接种环，以杀死上次划线后接种环上残留的菌种（使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端）。每次接种前后都要对接种环进行灼烧灭菌，图一中一共划线5次，所以需要灼烧接种环6次。（3）常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法，其中稀释涂布平板法可以用活菌的计数。从静置的培养液中取样计数时，必须将培养液摇匀后取样计数。已知培养液有3个浓度，若每个浓度设计三个重复实验，则共需要设计9组实验，即每次统计活菌数目时，需要从9个培养瓶中取样。（4）由图二可知，该耐盐菌最适合处理含3%NaCl的废水。用该耐盐菌处理较高盐度工业废水时，需要适当延长处理时间，才能达到理想效果。【点睛】本题的知识点是平板划线操作划线前后的灭菌及目的，平板划线法接种的结果预期，主要考查学生对平板划线法的掌握程度。24.要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案：A25.如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级总能量，下列相关说法正确的是（

）A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2参考答案：B【分析】输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来；另一部分则被初级消费者摄入体内，这样，能量就流入第二营养级。【详解】第一营养级传递给分解者的能量包括a4（第一营养级的残枝败叶）和a7（第二营养级排出的粪便）两部分，A错误；第一营养级散失的能量a3指的是细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量，这部分能量是不能再被生物捕获并同化的，B正确；a3是随呼吸作用散失的能量，这部分能量不是以稳定的化学能存在，而是以热能形式存在，C错误；两个营养级之间的能量传递效率计算公式是：下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%，本题中，第一营养级的同化量是a1（或a2+a3），D错误；因此，本题答案选B。26.不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺，大大提高了牛奶中的含氮量，从而可以提高了牛奶的哪项营养检测结果 （

） A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．脂肪参考答案：A27.下列有关人体细胞代谢场所的叙述正确的是A.线粒体是分解葡萄糖的场所

B.内质网是合成性激素的场所C.溶酶体是合成水解酶的场所

D.细胞质基质是产生C02的场所参考答案：B葡萄糖氧化分解发生于细胞质基质，线粒体不能利用葡萄糖，A错误；性激素的化学本质是脂质，是在内质网合成的，B正确；水解酶是在核糖体合成的，C错误；人体无氧呼吸不能产生二氧化碳，发生在线粒体基质中的有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，D错误。28.（11分）某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示。请据图回答：图1

图2（1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是

。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内

合成减少，从而影响植物对光的吸收。（2）在光下，根尖细胞内合成[H]的场所有

。（3）曲线中t1-t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是

和

。（4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为

mg。若t5时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是

（升高/不变/降低）。参考答案：（1）细胞膜上载体的种类和数量

叶绿素（2）细胞质基质、线粒体基质（3）t2

t4

增多（4）120

降低【考点】旨在考查光合作用与呼吸作用的相关知识（1）由于细胞膜上载体的种类和数量不同，所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁元素是叶绿素的重要组成元素，缺镁叶肉细胞内叶绿素合成减少。（2）在光下，根尖细胞内免疫叶绿体，所以合成[H]的场所只有细胞质基质、线粒体基质。（3）曲线中t1-t4时段，玻璃罩内氧气释放速率为负值时二氧化碳浓度一定升高，氧气释放速率为0时，玻璃罩内的二氧化碳浓度达到最大值，即t2点。玻璃罩内氧气释放速率先升高后降低到最低值时，二氧化碳消耗达到最大值，其浓度达到最小值，对应的是曲线上的t4，（4）t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，即4mmol的氧气，根据光合作用的反应式，对应的消耗的二氧化碳的量也为4mmol，生成的葡萄糖的量为4×180/6=120mg。若t5时温度升高至35℃，呼吸作用的酶的活性增强，光合作用的酶的活性超过最适温度而部分失活，所以植株光合速率的变化降低。29.参考答案：A30.（06广东卷）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

A.①②③

B．①②④

C.②③④

D．①③④参考答案：答案：B解析：本题以探究乙烯的作用为命题点，主要考查学生从图表中获取知识的能力。分析图可知，乙烯增加后，细胞壁松弛酶活性增强，果实色素积累，可推出对其起促进作用，果实只是颜色由橙色变为红色，只是促进了果实成熟。31.据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵。下列相关叙述中不正确的是（）A．台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C．台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体参考答案：A32.关于下列四图的叙述中，正确的是A．甲图中共有5种核苷酸

B．乙图所示的化合物中不含糖类物质

C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：答案：C33.有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地直接地观察蛋白质或DNA的作用

B.两者的实验对象都是原核生物C.两者都利用放射性同位素标记法

D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质参考答案：A34.下列关于免疫系统的叙述，正确的是A．免疫应答包括非特异性和特异性两大类B．当入侵者被识别后，B细胞和T细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量C．通过检查一个人血液中的某一抗体还不可以确定是否曾受到某种特定病原体的侵袭D．抗原和抗体比较，前者的成分不只是蛋白质，后者的成分主要是蛋白质参考答案：B35.图甲、乙分别表示温度、pH与酶活性的关系；人的骨骼肌细胞中ATP的含量只能维持剧烈运动3s以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中，肌肉细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图丙所示。据图不能得出的结论是()A．当反应温度由t1增加到最适温度时，酶活性上升B．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHC．图丙中a→b的变化过程，ATP被水解，释放的能量用于肌肉收缩等生命活动D．肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明ATP在细胞内含量非常多参考答案：D据图甲可知，低温会抑制酶的活性，当反应温度由较低的t1升高到最适温度时，酶活性会升高，A正确；图乙表示pH与酶活性的关系，曲线b、c所表示的酶最适pH分别为2.0和9.0，说明不同酶有不同的最适pH，B正确；分析图丙可知，a→b过程ATP含量减少，释放大量的能量用于肌肉收缩等生命活动，进而维持剧烈运动，C正确；ATP在细胞内含量少，但与ADP之间的相互转化却十分迅速，使细胞内的ATP的含量总是处于动态平衡之中，使生物体内部的供能环境相对稳定，D错误。36.果蝇灰身和黑身由一对等位基因（A／a）控制，灰身对黑身为显性。让一只纯合的灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到F1，F1雌雄个体随机交配得到F2。下列分析不正确的有①统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例，可以判定A／a是位于常染色体上，还是仅位于X染色体上②统计F2雄性和雌性个体的性状分离比，可以判定Aa是位于常染色体上，还是仅位于X染色体上③统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例，可以判定A／a是位于常染色体上，还是位于X、Y染色体同源区段上④统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例，可以判定A／a是仅位于X染色体上，还是位于X、Y染色体同源区段上A.四项 B.三项 C.二项 D.一项参考答案：B【分析】伴性遗传是指是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状在遗传上总是和性别相关。而常染色体遗传性状与性别无关。【详解】如果A／a是位于常染色体上，则子二代中灰身：黑身=3：1；如果A／a仅位于X染色体上，则子二代中灰身：黑身=3：1；如果A／a位于X、Y染色体同源区段上，则子二代中灰身：黑身=3：1，故①③④错误。统计F2雄性和雌性个体的性状分离比，可知道性状表现是否和性别相关联，②正确。所以有三项错误，B正确，其他错误。37.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按—定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的参考答案：B【名师点睛】1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA中的五碳糖不同，碱基不完全相同；核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链；

2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，氨基酸残基通过肽键连接形成肽链；

3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同．38.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。有关说法正确的是A．正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2个，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是4条B．引起这4种果蝇变异的原因都属于染色体变异C.若红眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配产生了图中一所示变异红眼后代，则是由于母本减数分裂产生异常配子所致ks5uD.XRXrY的个体会产生四种比例相等的精子参考答案：B39.现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高（该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈）。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是（

）

A．11时之前，光照是所有叶片光合速率的限制因素 B．12时，限制上部叶片光合速率的因素是CO2 C．12时之后，光照将成为下部叶片光合速率的限制因素 D．11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是CO2参考答案：D40.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是

（

）A.乳酸产生的场所是线粒体

B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体

D.胰岛素基因转录的场所是细胞核参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）下图表示为某动物体内的某种生理过程的示意图，请根据图示内容回答下列相关的问题。（1）图示内容所代表的生理过程称为____________________________。（2）你认为图中E所示结构运载的氨基酸是________________________。附相关密码子：[甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAC)，精氨酸(CGA)，丙氨酸(GCU)，苏氨酸(ACA)，丝氨酸(UCU)]（3）假设该种动物的基因型为Aa，则图示过程表达的基因是A基因还是a基因?

。A基因与a基因的本质区别是______________。（4）该过程可能发生在________中。（多选）

A．神经元

B．肝细胞

C．心肌细胞

D．哺乳动物成熟的红细胞参考答案：（5分）（1）基因控制蛋白质的合成（1分）（2）甲硫氨酸（1分）（3）A（1分）

碱基（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同（1分）(4)ABC（1分）42.（7分）下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答：（1）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是

。（2）生产的大米是无公害的，原因是

。（3）在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是

。（4）蘑菇在该生态系统成分中属于

。如图示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因：

。（5）一般地说，农田生态系统的稳定性较低，废弃农田会发生群落演替，该演替的类型属于

。参考答案：（1）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染。（合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染）（2）减少了化肥和农药的使用量，减少了对水稻的污染。（3）无核膜包围的细胞核。（4）分解者蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强（5）次生演替43.现代人的生活节奏快，工作学习压力大。如图（a）为下丘脑的部分功能的示意图，图（b）为压力对人体部分器官的影响。分析图形，回答下列问题：（1）若已知图