12、知法守法 依法维权（第一、二课时） （教案）-2022-2023学年道德与法治五年级下册_第1页
12、知法守法 依法维权（第一、二课时） （教案）-2022-2023学年道德与法治五年级下册_第2页
12、知法守法 依法维权（第一、二课时） （教案）-2022-2023学年道德与法治五年级下册_第3页
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文档简介

12、知法守法依法维权（第一、二课时）（教案）一、教学目的了解法律与人们日常生活的紧密联系，认识到法律对维护社会公平正义具有重要意义。掌握《未成年人保护法》的基本内容，结合生活实例学习如何保护自己的权益。学会如何依法维护自己的合法权益。二、教学重点《未成年人保护法》的基本内容。生活实例中如何通过法律手段维护自己的权益。三、教学难点生活实例与法律条文的联系与应用。学生之间如何进行合理解决争议的方法与技巧。四、教学内容及课时安排###第一课时一、导入（5分钟）引导学生讲述在日常生活中曾经遇到的不公平、不正义事件，并引导学生思考如何解决这些问题。引导学生学习维权的相关知识，涉及到侵权、维权、反诉等概念。二、讲授（30分钟）理解法律的概念，并了解学法的重要性。通过学习《未成年人保护法》的基本内容，了解未成年人的权益与保护。鼓励学生增强公民意识，学会依法利用法律手段保护自己的权益。三、案例分析与讨论（20分钟）分别给学生提供几个案例，通过讲解案例中的法律内容和实际情况，让学生思索出维权的方式。学生进行小组讨论，让同学们在讨论中学会倾听别人的观点，相互尊重，协商解决问题。四、总结（5分钟）回归到案例分析中，让学生对讨论中的问题进行总结，并让不同的小组互相分享彼此的讨论成果。对学习到的知识做出总结，帮助学生巩固学习内容。###第二课时一、导入（5分钟）引导学生复习上一节课学到的知识点。摆出几个生活实际问题，让学生自主思考如何应对。二、学生互动交流（30分钟）学生进行角色扮演，其中的情境为一群未成年人在一起时，遇到儿童不良事件时的应对方式。学生通过讨论，了解多种通过法律手段维护权益的方法。三、案例分析与讨论（20分钟）提示学生一个案例进行讨论，让学生了解纠纷解决的基本流程与方法。学生进行小组讨论，让同学们在讨论中学会倾听别人的观点，相互尊重，协商解决问题。四、总结（5分钟）回归到案例分析中，让学生对讨论中的问题进行总结，并让不同的小组互相分享彼此的讨论成果。对学习到的知识做出总结，帮助学生巩固学习内容。五、教学方式课堂授课生活实例分析角色扮演与小组讨论六、教学评估课堂及现场讲解效果评估。案例讨论的小组发言及表述质量评估。学生个

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