湖北省随州市广水第四高级中学2021年高一生物联考试题含解析

湖北省随州市广水第四高级中学2021年高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列生物中，能够在其中观察到染色体的是()A．蓝藻

B.噬菌体

C.大肠杆菌D.酵母菌参考答案：D2.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值

A．不变

B．升高

C．下降

D．变化与此无关参考答案：C3.在可溶性还原糖及蛋白质鉴定时，事先留出一些组织样液的目的是（

）A．下次实验再用

B．失败后再重做一次C．与反应后混合液的颜色做对比

D．组织样液过多颜色反应不明显参考答案：C4.在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（

）A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP的运动方向则正好相反参考答案：C5.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于

A．土壤中的矿质元素

B．土壤中的水

C．大气中的02

D．大气中的C02参考答案：D6.现有酵母菌甲进行需氧呼吸，酵母菌乙进行酒精发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为（）A.1：2 B.2：3 C.3：4 D.4：3参考答案：D由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知，酵母菌消耗1mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳是6mol，无氧呼吸产生的二氧化碳是2mol，因此若甲酵母菌进行发酵，乙酵母菌进行有氧呼吸，二者消耗等量的葡萄糖，放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为4：3．【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程7.用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这是主要利用细胞膜哪种功能？（）A.进行细胞间的信息交流

B.将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞

D.胞间连丝参考答案：C本题考查细胞膜，考查对细胞膜功能的理解。明确细胞膜各种功能的不同含义是解答本题的关键。【详解】根据题干信息“死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色”，可以判断台盼蓝不能通过活细胞的细胞膜，说明细胞膜可以控制物质进出细胞，选C。8.超级细菌在4大洲、超过20个国家生根发芽，造成了200余人被感染，多人死亡，世界卫生组织也因此将抗击耐药性细菌作为2011年世界卫生日的主题。超级细菌与酵母菌相比，主要差别是超级细菌细胞没有（

）A．细胞膜

B．细胞器

C．细胞质

D．核膜参考答案：D9.如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能（）A．进行细胞间信息交流 B．控制物质进出细胞C．将细胞与外界环境分开 D．促进物质的运输参考答案：A【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流．【解答】解：图中反应的是细胞分泌的化学物质，通过血液的运输，与靶细胞的细胞膜上的受体结合，将信息传递给靶细胞，A符合题意．故选：A．10.风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述，错误的是A.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用C.风干种子萌发时，无机盐为其生命活动提供能量D.风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐参考答案：C【分析】水分为自由水和结合水两种形式。无机盐主要以离子形式存在，可以调节渗透压等。【详解】A.风干种子丢失了大量自由水，水主要以结合水的形式存在，A正确；B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用，B正确；C.无机盐不能为其生命活动提供能量，C错误；D.风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐，D正确。故选C。11.将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5klx、10klx条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间，单位：小时)。对以上结果分析正确的是，该叶片(

)A．20℃时的呼吸速率是10℃时的4倍B．在10℃、5klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3mgC．在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6mgD．在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少参考答案：C12.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(

) A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常参考答案：C分析：本题是减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化，先回忆减数分裂过程中染色体的行为变化，然后结合题图分析选项进行解答．解答：解：A、分析题图可知①是有丝分裂后期的细胞，着丝点分裂，向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，A错误；B、分析题图可知③是减数第二次分裂后期的细胞，由于减数第一次分裂时等位基因已经发生了分离，因此向每一极移动的荧光点红、黄色不能同时出现，蓝、绿色也不能同时出现，B错误；C、②为初级精母细胞，染色体发生了复制，基因加倍，此时同源染色体没有分离，因此该细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个，C正确；D、分析题图可知，图中的精细胞存在等位基因B和b，原因可能是减数第一次分裂时B与b所在的同源染色体没有发生分离所致，D错误．故选：C．13.下列对各种有机物的鉴定，所用试剂正确的是（）A．还原糖﹣﹣双缩脲试剂B．淀粉﹣﹣碘液C．DNA：吡罗红染液D．酒精：碱性条件下的重铬酸钾溶液参考答案：B【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．据此分析解答．【解答】解：A、鉴定还原糖用斐林试剂，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，A错误；B、淀粉用碘液鉴定产生蓝色反应，B正确；C、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，C错误；D、酒精用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定产生灰绿色，D错误．故选：B．14.2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被发现，到6月底已在全球七十多个国家导致2万多人感染。下列有关甲型H1N1病毒的表述中，不合理的是A.甲型H1N1病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动B.培养甲型H1N1病毒时，不可以用仅含有机物的培养基C.甲型H1N1病毒的结构简单，只有核糖体一种细胞器D.甲型H1N1病毒能进行生命活动，但不属于生命系统参考答案：C【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【详解】A．甲型H1N1病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，A正确；B．培养甲型H1N1病毒时需要用活细胞培养，不能用仅含有机物的培养基培养，B正确；C．甲型H1N1病毒的结构简单，没有细胞结构，不含细胞器，C错误；D．最基本的生命系统是细胞，甲型H1N1病毒不属于生命系统，D正确．【点睛】病毒没有细胞结构，不属于生命系统，既不属于原核生物，也不属于真核生物．15.基因型为AaBb的个体自交，两对基因独立遗传．下一代中基因型为AaBb的个体占（）A．1/16 B．1/8 C．3/16 D．1/4参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：基因型为AaBb的个体的两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．自交后代基因型有9种，表现型有4种，比例为9：3：3：1．【解答】解：由于两对基因独立遗传，所以基因型为AaBb的个体自交，后代基因型有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb共9种，其中基因型为AaBb的个体占=．故选：D．【点评】本题较为简单，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关计算，属于考纲理解层次的考查．16.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（

）A．限制酶和连接酶

B．限制酶和水解酶C．限制酶和运载体

D．连接酶和运载体参考答案：A17.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是A．精原细胞

B．卵原细胞

C．初级精母细胞

D．次级卵母细胞参考答案：D18.图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系参考答案：C

19.水是生命之源，活细胞中含水最多，下列有关细胞中的水描述不正确的是（

）A.细胞中的部分水可以与细胞中物质结合起来B.细胞中的自由水和结合水含量总是不变的C.细胞中的水可以运输营养物质和代谢废物D.水可以作为反应物参与细胞中的生化反应参考答案：B【分析】组成细胞的化合物中水是活细胞含量最多的化合物，细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，参与细胞内的化学反应，运输营养和代谢废物；自由水与结合水比值高细胞代谢旺盛、抗逆性差，反之亦然；当细胞液浓度大于环境溶液浓度时，细胞吸水，反之则失水。【详解】细胞中的水分为结合水和自由水，其中结合水可以与细胞中物质结合起来，A正确；细胞中的自由水和结合水含量是不断变化的，如种子萌发的过程中自由水含量增加，B错误；自由水参与运输营养和代谢废物，C正确；自由水可以作为反应物参与细胞中的生化反应，如光合作用、呼吸作用等过程都有水的参与，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中水的存在形式和生理作用，注意区分结合水和自由水的功能，明确细胞中的两种水是可以相互转化的。20.已知一种氨基酸的R基是—CH2—OH，在这种氨基酸分子中，含有C、H、O的原子数分别是A．3、4、7

B．3、7、3

C．7、1、4

D．4、3、7参考答案：B21.细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素A．全部来自H2O

B．部分来自O2

C．全部来自C6H12O6

D．部分来自C6H12O6参考答案：D22.用显微镜观察某装片，由低倍镜转换为商倍镜后，不调整光圈和反光镜。离倍镜视野与低倍镜视野相比，前者(

)

A．暗，观察到的细胞数目多

B．亮，观察到的细胞数目多

C．暗，观察到的细胞数目少

D．亮，观察到的细胞数目少参考答案：C23.下列有关水的叙述中，不正确的是A．参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

B．用于留种的晒干种子中不含自由水C．许多化学反应也都需要有水的参与

D．自由水是细胞内良好的溶剂 参考答案：B24.现有1020个氨基酸，共有氨基1046个，羧基1058个，由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是

（

）

A．1019，27，39

B．1019，1，1

C．1016，26，38

D．1016，30，42参考答案：D25.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是：（

）A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B26.有关生物进化和物种形成的描述，正确的是(

)A．是否形成新物种是生物进化的标志B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C．环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D．共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展参考答案：B27.在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下解释正确的一项是

A．土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

B．土豆片X是煮过的，因为在煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用

C．土豆片X是没煮过的，因为细胞中含有过氧化氢酶，促使H2O2的分解

D．土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶参考答案：C28.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C29.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是()。A．外界溶液浓度大于细胞液浓度

B．细胞壁和原生质层的伸缩性不同C．细胞壁和原生质层都有选择透过性

D．水分子从低浓度向高浓度一侧扩散参考答案：C30.一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的A.—CO—NH—

B.游离的氨基

C.游离的羧基

D.R基参考答案：A试题分析：组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸中的N存在于氨基中，氨基酸在脱水缩合反应过程中，氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去1分子水，形成肽键，氨基酸的残基由肽键连接形成多肽链．解：由氨基酸的脱水缩合反应可知，蛋白质中的N主要存在于肽键（﹣CO﹣NH﹣）中．故选：A．考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．31.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（

）A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异参考答案：B32.“绿叶中色素的提取和分离”实验的结论是

A．色素分布在叶绿体类囊体的薄膜上

B．叶绿素的含量是类胡萝卜素的4倍

C．叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色

D．四种色素扩散速率不同参考答案：C33.农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，试验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是

地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11

A.K

B.N

C.P

D.S参考答案：A34.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于（按①②③④的顺序）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D35.下列各项中不属于无机盐功能的是（

）A．维持生物体生命活动

B．细胞中某些复杂化合物的组成成分C．维持生物体酸碱平衡和渗透压平衡

D．可作为生命活动的能源物质参考答案：D36.烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分

(

)A．细胞膜

B．细胞质

C．液泡

D．细胞核参考答案：C37.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(

)A.高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔参考答案：D【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，属于性状分离，错误；B、F1的短毛雌兔与短毛雄免交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，属于性状分离，错误；C、花斑色茉莉花自交，后代中绿色和白色的现象称为性状分离，错误；D、白色长毛兔在亲代和子代中都有，黑色色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔，不是性状分离，正确。故选D。【点睛】本题考查性状分离的相关知识，要求考生识记性状分离的概念，明确性状分高是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，再根据概念准确判断各选项是否属于性状分离。38.若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有()A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C【知识点】蛋白质的合成解析:在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数．设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1908÷18=106；然后根据公式：11935=127×（106+X）-1908，计算可得X=3。【思路点拨】能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。39.正常人的细胞内有44条常染色体和2条X染色体，此细胞可能是（）①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④有丝分裂中期的细胞．A．①④ B．①③ C．①②④ D．②③④参考答案：D【考点】细胞的减数分裂．【分析】精子形成过程：精原细胞（44+XY）→初级精母细胞（44+XY）→次级精母细胞（22+X或22+Y，但后期时为44+XX或44+YY）→精细胞（22+X或22+Y）．卵细胞的形成过程：卵原细胞（44+XX）→初级卵母细胞（44+XX）→次级卵母细胞（22+X，但后期时为44+XX）→卵细胞（22+X）．【解答】解：①初级精母细胞中的染色体组成为44+XY，①错误；②次级精母细胞在减数第二次分裂后期时，细胞中的染色体组成为44+XX或44+YY，②正确；③初级卵母细胞中的染色体组成为44+XX，③正确；④有丝分裂中期的细胞中染色体组成为44+XX或44+XY，④正确．故选：D．40.灰兔和白兔杂交，F1全是灰色，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰色、黑色和白色，比例为9∶3∶4，则A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰色中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔的基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据下列图表，回答问题（14分）。⑴.该图中，A为_______，B为_______，C为_______。⑵.该图示为_______肽化合物，有_______个肽键。⑶.该化合物是由

个氨基酸分子失去_______个水分子而形成的。参考答案：⑴氨基

肽键

羧基

⑵三或多

2

⑶3氨基酸242.如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图，部分结构已标明．图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程．请根据图作答（1）图中结构示意图属于（填“物理模型”“概念模型”），图甲中具有双层膜的结构是（填图中编号）．真核细胞核糖体的形成与（填图中编号）有关，该细胞外的O2至少需要穿过层磷脂双分子层才能到达被利用的部位．（2）图乙a、b、c三种细胞器中，对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是（填细胞器的名称），物质X的结构简式是，分泌蛋白出细胞的方式是，为了研究图乙所示生理过程，一般可采用的实验方法是．（3）用台盼蓝对图甲的动物细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有的功能，除此之外，细胞膜还具有和等功能．参考答案：（1）物理模型

3、9

4（核仁）

3（2）高尔基体

胞吐

同位素示踪法（或同位素标记法）（3）控制物质进出细胞

将细胞与外界环境分隔开

进行细胞间的信息交流

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；细胞膜的功能．【分析】分析题图：1是高尔基体，2是内质网，3是核膜，4是核仁，5是细胞膜，6是细胞核，7是中心体，8是核糖体，9是线粒体．分泌蛋白的形成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．【解答】解：（1）图中结构示意图属于物理模型，图甲中具有双层膜的结构是3核膜、9线粒体．真核细胞核糖体的形成与4核仁有关，该细胞外的O2至少需要穿过1层细胞膜，2层线粒体膜共3层磷脂双分层才能到达被利用的部位线粒体内膜．（2）图乙a、b、c三种