河南省洛阳市第四十九中学2022-2023学年高二物理上学期期末试题含解析

河南省洛阳市第四十九中学2022-2023学年高二物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A—O—B匀速飞过，电子重力不计，则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是

A．先变大后变小，方向水平向左B．先变小后变大，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变大后变小，方向水平向右参考答案：D2.如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的整个过程中A.动量守恒,机械能守恒

B.动量不守恒,机械能不守恒C.动量守恒,机械能不守恒

D.动量不守恒,机械能守恒参考答案：B3.（多选）某区域电场线左右对称分布，M、N为对称线上的两点。下列说法正确的是（

）A．M点电势一定高于N点电势B．M点场强一定大于N点场强C．正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能D．将电子从M点移动到N点，电场力做正功参考答案：AC4.（多选）如图所示，a、b、c为电场中同一条电场线上的三点，b为ac中点。a、c两点的电势分别为φa=4V、φc=2V。下列说法中正确的是A．该电场中b点的电势可能为3VB．a点的电场强度一定大于b点的电场强度C．若正电荷在这个电场中只受电场力作用，且它运动过程中经过a点，那么在之后的运动中它就一定会沿电场线运动到c点D．若正电荷从a点运动到c点，电势能一定减小参考答案：AD5.（单选）足球比赛中，运动员用力将球踢出，在此过程中A．运动员先给足球作用力，足球随后给运动员反作用力B．运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力C．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反D．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力参考答案：Ｃ二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一灵敏电流计，允许通过的最大电流（满刻度电流）为Ig=50μA，表头电阻Rg=1kΩ，若改装成量程为Im=10mA的电流表，应并联（填“串联”或“并联”）的电阻阻值为5Ω．若将此电流计改装成量程为Um=15V的电压表，应再串联（填“串联”或“并联”）一个阻值为2.99×105Ω的电阻．参考答案：考点：把电流表改装成电压表．专题：实验题．分析：把电流表改装成大量程电流表需要并联分流电阻，把电流表改装成电压表需要串联分压电阻，应用串并联电路特点与欧姆定律可以求出电阻阻值．解答：解：把电流表改装成10mA的电流表需要并联分流电阻，并联电阻阻值：R==≈5Ω；把电流表改装成15V的电压表需要串联分压电阻，串联电阻阻值：R′=﹣Rg=﹣1000=2.99×105Ω；故答案为：并联；5；串联；2.99×105．点评：本题考查了电压表与电流表的改装，知道电表改装原理、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．7.如图所示，L是直流电阻很小的线圈，G1和G2为内阻不计、零点在表盘中央的电流计。当开关S处于闭合状态时，两表的指针皆偏向右方。当开关S断开时，____表的指针缓慢地回到零点，_____表的指针立即偏向左方，然后缓慢地回到零点。（填“G1或G2”）参考答案：_G2__

___G1___

8.金属杆ABC处于磁感强度B=0.1T的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里(如图所示)．已知AB=BC=20cm，当金属杆在图中标明的速度方向运动时，测得A、C两点间的电势差是3.0V，则可知移动速度v=___

m/s，其中A、B两点间的电势差UAB=__

__V．参考答案：100

2BC段切割磁感线的有效长度是，对AC由得；对AB由得9.根据下图可知该交流电的电流最大值是

A，有效值是

A，周期是

s，频率是_____Hz。参考答案：10.．如图是两位高中同学李辉和刘伟在测定变压器线圈电阻的一个实验场景，刘伟手握线圈裸露的两端让李辉测量，刘伟有电击的感觉是在测量回路

时刻（填“断开”或“接通”）

参考答案：

11.磁感线可以形象地描述磁场的分布。磁感线的

反映磁场的强弱；磁感线上

表示该点磁场方向。参考答案：12.天然放射性元素放出的α、β、γ三种射线的贯穿本领各不相同，图1为这三种射线贯穿物体情况的示意图，①、②、③各代表一种射线，则①为

射线，它的贯穿本领很弱；③为

射线，它的贯穿本领很强参考答案：13.（4分）在公路边听行驶中的汽车的喇叭声，你会发现喇叭声的音调发生了变化：汽车向你驶来时，音调变高，汽车驶离你远去时，音调变低，这种由于观察者和波源之间有相向运动，使观察者感到频率发生变化的现象，叫多普勒效应．如图所示，设观察者与波源在一条直线上且相对介质不动，波源由Sl运动到S2，波源右方的波面变的密集，在介质中的波长______(选填“变长、变短或不变”)，若此时观察者感到音调变低，则观察者位于波源的__________(选填“左侧”或“右侧”)．

参考答案：变短

左侧三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（单选题）有一灵敏电流计，其表头内阻Rg=1000Ω，满偏电流Ig=100μA,以下说法正确的是（

）A．把它改成量程为1.5V的电压表，应串联一个15kΩ的电阻B．把它改成量程为1.0A的电流表，应并联一个1Ω的电阻C．把它改成量程为1.0A的电流表，测量某电流时读数为0.5A，流过表头的电流为50μAD．把它改成量程为1.5V的电压表后，校对表时发现读数总是偏小，应再串联一个小电阻参考答案：C15.如图，某同学利用验证碰撞中的动量守恒实验装置．探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守恒，用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1＞m2，按下述步骤进行了实验：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O第一步：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上，重复10次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．第二步：把小球2放在斜槽前端边缘处，让小球1从A点由静止滚下；使它们碰撞并落在地面上．重复10次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置．第三步：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OD、OE、OF的长度，分别为LD、LE、LF．（1）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的

点，m2的落点是图中的点．（2）用测得的物理量来表示，只要满足关系式

，则说明两小球的碰撞过程动量守恒．（3）实验中有关操作和描述正确的是．A．用质量大的球去碰质量较小的球，目的是使被碰球飞行距离更远，可减小测量误差B．调整斜槽末端水平，目的是使两球能发生对心碰撞C．让入射球认同一位置释放，目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同D．碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能，是因为斜槽摩擦力做负功造成的．参考答案：（1）D，F；（2）m1LE=m1LD+m2LF；（3）C【考点】验证动量守恒定律．【分析】（1）明确实验原理，知道实验中两小球飞行距离关系；（2）根据动量守恒定律求出需要验证的表达式，然后根据表达式分析答题，注意平抛运动特点的应用．（3）根据实验原理进行分析，明确各注意事项的目的．【解答】解：（1）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的D点，m2的落点是图中的F点．（2）由于小球平抛运动的时间相等，小球1不发生碰撞时落点在E点，则不发生碰撞时离开斜槽末端的速度为vE=，同理知，落在D点的速度vD=，落在F点的速度vF=，根据动量守恒知，m1vE=m1vD+m2vF，可知只要验证m1LE=m1LD+m2LF即可．（3）A、用质量大的球去碰质量较小的球，目的是碰撞小球不发生反弹，故A错误．B、调整斜槽末端水平，目的是保证小球做平抛运动，故B错误．C、让入射球从同一位置释放，目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同，故C正确．D、碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能，是因为碰撞的过程中有能量损失，与摩擦力做功无关．故D错误．故选：C．故答案为：（1）D，F；（2）m1LE=m1LD+m2LF；（3）C四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（12分）如图所示为质谱仪的原理图，一带电粒子由静止开始经电压U加速后从O孔进入垂直纸面向里的匀强磁场中，并打在了照相底片的P点。测得OP=L，磁场的磁感应强度为B，求带电粒子的比荷q／m．(不计重力)

参考答案：电场中由动能定理有（3分）磁场中有

（或）（3分）又L=2r（3分）联立以上三式解得：（3分）17.某时刻的波形图如图所示，波沿x轴正方向传播，质点P的坐标x＝0.32m．从此时刻开始计时(1)若P点经0.4s第一次达到最大正位移，求波速．(2)若P点经0.4s到达平衡位置，波速又如何？参考答案：答案(1)0.3m/s(2)(0.8＋n)m/s(n＝0,1,2,3……) 18.（12分）把总电阻为2R的