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文档简介

第小学周记模板7篇小学周记篇1

我爱读书,一有空就看上几页,如果遇上了好书,就一定要借来看。多读书,读好书,对写作文的帮助可大了。

以前,我提起作文就头昏眼花。自从我读了许多书,知识就大大增长。例如作文书吧,语句精妙,还交我们怎样写作文,以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾说过:读书万卷使神通。()读书和写作大有关系,就像雨水和庄稼一样。如果天上不下雨,庄稼就不会枯萎,变的干枯。读书时,读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处,就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子,就把它摘抄下来,洗细品味;读到深刻的地方,就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋,是智慧的结

晶,它不断的启迪我,有像一位知心的朋友与我交谈。

书是大观园,是个大千世界。书里的生活丰富多采,书里的生活五彩缤纷,它给我的生活带来乐趣。同学们,让我们一起步入书的海洋吧!

小学周记篇2

这周我和妈妈还有哥哥,一起进行了大扫除。

我们先把脏得不能再脏的桌布从桌子上抽下来,用丝瓜使劲儿擦,直到把脏的地方擦掉为止。很快我们便意识到这样的进程太慢了。于是我们开始分工。因为我最小,所以干活量也少。我只要把厨房打扫一下就可以了。妈妈负责我和爸爸的卧室。哥哥负责把客厅整理干净。任务分布完成后,我们便利索的干起来。

我拿起抹布和清洁球,疯狂的擦起桌子来。不一会,桌面被我擦的能映出人影,我欣慰的点了点头。不过,下面的一项便有一些吃力。就是把柜子上面的黑色东西给擦掉。不知怎么回事,我使劲的擦,一直就是擦不掉。我只能一声不吭,使劲的擦呀擦呀!过了近一两个小时。可算把柜子给擦干净了。擦完之后,我感觉我的胳膊都不是我自己了。

这次大扫除可真辛苦啊!不过,看着我们刚刚打扫的房子。顿时所有疲劳都烟消云散。

小学周记篇3

开学的第二天,就让我碰到最兴奋的事──我当上班长了。虽然当班长很忙碌又要帮老师做事,可是想到可以管人,就好开心!

这学期又换班了,我依旧待在自己的班级,班上多了许多新面孔,是从别班转来的,我很欢迎那些新同学,和他们聊过天后,发现每个人都很和气也很好相处,不知不觉大家又做了好朋友。

原先同班的老朋友,都变了个模样,有一些人变成了“排骨酥”,有一些人变成了“大胖子”,还有一些人变成“竹竿”,见面打招呼,都快认不得了呢!

我和同学都处的很融洽,下课时,我们一起到图书馆借书、看漫画,上课时,自然分组大家都抢着要和我同一组,最后不管我跟谁同一组,大家都没有不高兴,还是游戏在一起,快快乐乐的日子过的好开怀!

我喜欢上课,其中最喜欢上自然课,因为老师会带领和引导我们做各式各样的实验,让我们知道大自然是多么有趣!

新学期来临,当班长的我一定要做得好,让老师称赞我,同学喜爱我。同时功课能保持前五名,不落后。也要学会帮助别人,因为老师说:“好人有好报”哦!

我喜欢开学,虽然老师变了,同学变了,但是我的心没变,因为我还是很喜欢上学,所以,开学真快乐。

小学周记篇4

三月,玉兰花刚开花。走进校园,你第一眼见到的,肯定是车棚旁的玉兰花;刚闻到的,肯定是玉兰花的花香。那么多的玉兰花,一个堆着一个,成了小蜜蜂、小蝴蝶的乐园。它令每一个走进校园的人都忍不住赞叹。

春天,玉兰树刚开花。它的花发出淡淡的清香,不走近是闻不到的;春天,玉兰树刚开花,有些花苞还没怒放,但是含苞欲放,显得格外娇艳;春天,玉兰花刚开花,树上的玉兰花这儿一丛,哪儿一簇,那么洁白,令人陶醉。春天的玉兰花多美啊,那么纯洁,那么妩媚……

到了冬天,玉兰花只剩下光溜溜的树杆了,但是,玉兰树依然不甘示弱,她顽强地站在雪地里,像一个守护学校的'士兵。但是它也有软弱的一面,在风非常大的时候,它也会东摇西摆,像一个喝醉了酒的大人。

玉兰树啊,尽管你有时软弱,有时倔强,但是你的妩媚,还是令我沉醉,也令多少来参观学校的人流连忘返啊!

小学周记篇5

奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

小学周记篇6

五年级已经到了,爸爸妈妈认为我应该可以自理了,所以让我一次自己放学回家。

老师教万科已经很晚了,而且现在是冬天,天黑得早。我看了看窗外,不禁地打起哆嗦来,心想:哇!外面天怎么那么黑啊!放学别人的父母都把孩子接走了,只有我刚刚准备出校门。

我一个人孤零零地走在路中间,突然感到一丝凉气。忽然,一只手搭在我的肩上。“啊!”我被吓破了胆,“来人啊!”然后把后面的人推在地上。“好疼啊,你干嘛!”他叫道。我回头一看。呀!是小沈!我只能向他笑眯眯地赔罪说:“对不起了啦!我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了,够了。”他像大款似的挥挥手对我说,“不过——你要跟我一起回家。”

接下来他在路上又蹦又跳的,我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕,一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。

“哎呦!摔死我了!”小神跳的过程中摔了一跤,乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西,对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛,也真不知道他如果去讲笑话,底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心,而且我自己也能自理了。

小学周记篇7

今天放学,我和奶奶坐公交车回家。到高新一中站,有一位老爷爷上车了,我看了老爷爷一眼,就想起来创文知识答题里中“十要”的第四段话,“要在乘车时主动给老年人、小孩、残疾人、孕妇和行动有困难的人让座。”然后我心里又想,到底给老爷爷让不让座位呢?同时又想到我们小学生应该给老

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