04 专题二 2021备考试题集训-2021【万唯中考】山西试题研究精讲本语文配套课件

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2021备考试题集训

统编教材说明类微写作训练

1.与美术结合(统编八下第二单元综合性学习：倡导低碳生活)下面是环境保护部面向社会发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》公益宣传海报中的一张。请你说明这幅海报好在哪里。(80字左右)(6分)

2.(统编八下第五单元写作：学写游记)下图是小天同学在学写游记时画的框架图，请结合你的理解将思维导图的内容整合成一段说明性文字，分享给同学。(80字左右)(6分)

3.与美术结合(统编八上第六单元)下面是小尚同学学习《愚公移山》一文时，搜集到的一幅相关插图，请你结合《愚公移山》文本内容，发挥想象，简要描述插图主要内容。(80字左右)(6分)

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能力提升强化训练

4.与美术结合(2020万唯山西预测卷)学校准备举办“大美山西，礼赞祖国”主题活动，征集活动宣传画时，山西民间艺人“巧巧手”卫爱良的剪纸作品《四代人回娘家》脱颖而出。请你用简洁的语言说明这幅作品脱颖而出的原因。(80字左右)(6分)

5.与数学物理结合(2020百校联考三)假期，小丽用电脑上网课，由于坐姿有误，她经常感到腰酸背困，视力也有所下降。请你根据下面图示写一段话，告诉她用电脑时的正确坐姿及注意事项。(6分)写作提示：①至少运用一种说明方法；②80字左右。

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6.与历史结合万唯原创下面是你所在的班级考察云冈石窟一日游活动的构思框架。请结合下图，将这个构思写成一段话，介绍给你的同学们，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不少于80字。(6分)

7.万唯原创李阿姨去太原市图书馆借书，发现她想借的《简·爱》被借走了，于是准备去网上借阅社区借书。请你观察下面的流程图，写一段80字左右的文字，向李阿姨介绍一下网上借阅社区的借书流程。(6分)

8.与地理美术结合万唯原创下图是山西省林草局发布启用的“山西草原”的徽标，旨在更好地展示山西草原形象，体现山西草原特色。请对其设计元素及意图进行解说。(不少于80字)(6分)

9.与美术结合

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万唯原创请介绍下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。(80字左右)(6分)

10.万唯原创良好的记忆力对提升学习能力有积极的影响，掌握了科学的记忆方法能够帮助自己用最少的时间和精力，以最快的速度达到学习目的。在学习中，你有哪些好的记忆方法呢？请用说明性的语言向你的同学进行介绍。(80字左右)(6分)

11.(2020河北)下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，回答问题。(共6分)

乱中有序季羡林/绘

(1)请用说明性．．．语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。(4分)

(2)从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣？(2分)

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2021备考试题集训答案

1.示例：这幅海报的主题是“美丽中国·选择绿色消费，坚持低碳出行”，画面主体是一片树叶，树叶的上半部分中有公共汽车、骑自行车的人、行走的人、几朵云以及一棵大树，人们在绿色的环境中自在生活，下方是树叶的另一半。整幅作品构思精巧，使人沉浸在自然之中，生机盎然，能很好地引导人们主动践行绿色低碳的生活方式，创建美好家园。(共6分。画面介绍全面，3分；结合图片主题表明该图的主旨，2分；思路清晰，1分。字数不符合要求，酌情扣1～2分)2.示例：游记往往包含两个方面：一是交代游踪，通过游踪记述游览经过，以此为线索，串联全文，这部分宜略写，特别的经历也可写出；二是描写景物、抒发感受。景物描写重在从多角度，运用不同写作手法描写景物的独特性，情感要真挚，才能打动人心，此部分是写作重点，应详写。(共6分。思维导图介绍全面，3分；思路清晰，2分；语言流畅，1分。如字数不足，或不能将思维导图的要素介绍全面，各酌情扣1～2分)3.示例：插图的主体是两个老人，戴帽子的是愚公，神情庄重，右手指着远处，似乎在对智叟说：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”智叟右手摆动，一脸堆笑，不知如何应答。愚公身后是连绵的大山，一个壮年男子正在用工具挖山，一个小孩正在用筐子搬运石头。这幅插图生动表现了人们克服困难的勇气和执着。(共6分。介绍全面，3分；凸显的精神，1分；思路清晰，语言流畅，2分。如字数不足，酌情扣1～2分)4.示例：这幅剪纸层次清晰、主题突出。由上到下呈现了四代人回娘家使用的不同的交通工具：第一代人驾马车，第二代人骑自行车，第三代人骑电动车，第四代人开汽车。这幅剪纸反映了人们生活水平的提高，阐释了时代变迁，礼赞了祖国日新月异的变化。(共6分。画面基本描述清楚，3分；结合活动主题说明该剪纸反映的内容，2分；思路清晰，1分。字数不足，酌情扣1～2分)5.示例：小丽，使用电脑时眼睛要平视电脑屏幕，与屏幕保持40～70厘米的距离。背要挺直，腰部和腿自然垂直呈90°。另外，别坐太久了，每30～40分钟，起来活动一下，这样才能保证学习、健康两不误。(共6分。称呼，1分；说明方法，1分；内容，3分；语言，1分。字数不符合要求酌情减分)6.示例：同学们，本次云冈石窟一日游考察活动要求事先温习“石窟造像”相关内容，备好行装，小组讨论确定考察内容。考察期间的主要活动有参观、听讲座和知识抢答。结束后要以组为单位上交考察日记。(共6分。内容完整，3分；表述准确、语言清楚、连贯，3分。字数不符合要求，酌情扣1～2分)7.示例：李阿姨，网上借书时，您可以通过手机或电脑登录网上借阅平台，进入书库，选中您想借的书后，图书资源会下架到图书物流系统，由物流车传送到社区分馆或服务点，最后就能到达您的手中。(共6分。能把流程基本介绍清楚，4分；思路清晰，2分。如思路不清晰，或字数不足，各酌情扣1～2分)8.示例：该徽标的主体为圆形，有“山西草原”的字样以及拼音，展示了徽标的主题；徽标中小草茁壮成长，舒展的嫩芽像是张开的臂膀，给人一种热情的视觉感受，外围的圆弧预示着保护和无限关爱，表达了保护草原、建设美丽山西的愿望。(共6分。能完整地描述构图要素，3分；说出设计理念，2分；语言流畅，1分。字数不符合要求，酌情扣1～2分)9.示例：画面中一个低龄儿童左边放着奶瓶，手上拿着的电子产品中有这个孩子的投影，且其投影的图像上戴着一副圆眼镜，眼镜上写着“近视”二字，图片上方写着“长时间使用电子产品”几个字。这寓意着

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长时间使用电子产品会对孩子的视力健康产生巨大危害。(共6分。画面，2分；寓意，2分；条理清晰、语言通顺，2分。字数不符合要求，酌情扣1～2分)10.示例：在学习中，我觉得复述记忆法有很大帮助。在复述之前要对学过的知识进行复习和巩固，加深理解，然后通过反复思考加深记忆，掌握之后就可以通过尝试回忆相关知识进行回忆和复述，以此查漏补缺，将知识掌握牢固。(共6分。说明对象明确，内容清晰有条理，3分；该记忆方法的好处，2分；语言流畅，1分。字数不符合要求，酌情扣1～2分)11.