立方差公式上课讲义_第1页
立方差公式上课讲义_第2页
立方差公式上课讲义_第3页
立方差公式上课讲义_第4页
立方差公式上课讲义_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

立方差公式精品资料立方差公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)推导过程1.证明如下:(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3所以a3-b3=(a-b)3-(-3a2b+3ab2)=(a-b)(a-b)2+3ab(a-b)=(a-b)(a2-2ab+b2+3ab)=(a-b)(a2+ab+b2)2.(因式分解思想)证明如下:a3-b3=a3-a2b-b3+a2b=a2(a-b)+b(a2-b2)=a2(a-b)+b(a+b)(a-b)=(a-b)[a2+b(a+b)]=(a-b)(a2+ab+b2)立方和公式及其推广:(1)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)(2)an+bn=(a+b)[a(n-1)-a(n-2)×b+...+(-1)^(r-1) a^(n×-r) ×b^(r-1)+...+b^(n-1)](n为大于零的奇数,r为中括号内项的序数)(后面括号中各项式的幂之和都为n-1)。an表示a的n次方。字母表达立方和公式仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2精品资料立方差公式三项立方和公式推导过程:完全立方公式(a-b)3=a3+3ab2-3a2b-b3立方和累加正整数范围中注:可用数学归纳法证明仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3精品资料2公式证明编辑迭代法一我们知道:次方和的求和公式,即次方和的求和公式,即次方和的求和公式,即——平方和公式,此公式可由同种方法得出,取公式,迭代即得。具体如下:(k+1)3-k3=(k3+3k2+3k+1)-k3=3k2+3k+1仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4精品资料2332+3×1+1-1=3×13332+3×2+1-2=3×24332+3×3+1-3=3×35332+3×4+1-4=3×4(n+1)3-n32+3n+1=3×n(n+1)3-13=3×(12+22+322×(1+2+3++n)+n×1++n)+33+3n2+3n+1-1=3(12222×n(n+1)/2+nn+2×+3++n)+3(1)12+22+32++n2=n(n+1)(2n+1)/6(1)13+23+33++n3=[n(n+1)/2]2仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢5精品资料(n).于是⑴+⑵+⑶+ +(n)有左边=右边=把以上这已经证得的三个公式代入,得移项后得等号右侧合并同类项后得即推导完毕。排列组合法设数列{}=n(n+1)(n+2),其n项和为,且设仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢6精品资料=++++=1×(1+1)×(1+2)+2×(2+1)×(2+2)+ )(n+2)+n(n+1===+3+2=仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢7精品资料+3×+2×=++n(n+1)=1×1+1 ×(1+2)+2×2+1 ×(2+2)+ +n(n+1)n+2=++++=(+仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8精品资料+++)=(++++)=(++++仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢9精品资料)=(+++)===6=[1-2]仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢10精品资料3几何验证编辑图象化立方和公式透过绘立体的图像,也可验证立方和。根据右图,设两个立方,总和为:把两个立方体对角贴在一起,根据虚线,可间接得到:要得到,可使用的空白位置。该空白位置可分割为 3个部分:·仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢11精品资料··把三个部分加在一起,便得:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论