江苏海门中学2014届高三第二次诊断考试

江苏省海门中学2014届高三第二次诊疗考试————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2江苏省海门中学2014届高三第二次诊疗考试生物试题注意事项考生在答题前请仔细阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共8页，包含单项选择题(第1题～第20题，共40分）多项选择题(第21题～第25题，共15分)、非选择题(第26题一第33题，共65分)三部分。本次考试满分为120分，考试时间为1OO分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2．答题前，请您务势必自己的姓名、考试号等用书写黑色笔迹的

0.5毫米署名笔填在答题纸上。3．请仔细核对答题纸表头规定填写或填涂的项目能否正确。4．作答非选择题一定用书写黑色笔迹的O.5毫米署名笔写在答题纸上的指定地点，在其余地点作答一律无效。作答选择题一定用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需变动，请用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案。一、单项选择题：本部分包含20题，每题2分，合计40。每题只有一个选项最切合题意。1．以下对于原核生物和真核生物的表达，正确的选项是．原核生物细胞不含线粒体，不可以进行有氧呼吸．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质．真核生物和原核生物细胞都能达成转录和翻译过程2．右图中①～④表示某细胞的部分细胞器。以下有关表达正确的选项是A．此细胞不行能是植物细胞B．有分泌功能的细胞才有构造③C．构造①和④都存在碱基A和U的互补配对D．构造①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水3．以下对于ATP的表达，正确的选项是A．ATP分子中含有脱氧核糖和腺嘌呤B．人体保持体温的稳固需要ATP水解供能C．绿色植物的叶肉细胞在黑暗条件下不产生ATPD．构成ATP的元素与构成细胞膜主要成分的元素种类不一样4．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和

30℃，以下图为该植物处于

25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的曲线图。以下表达正确的选项是A．a点时叶肉细胞叶绿体内C5的含量最高B．b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25℃提升到30℃时，b点将右移D．c点时该植物的O2产生量为V1一V25．以下对于细胞生理活动的表达，正确的选项是A．细胞分化使各样细胞的遗传物质有所差别，

致使细胞的形态和功能各不同样B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体生命历程中都拥有踊跃意义C．细胞分裂陪伴个体发育的整个过程中，细胞分化只好发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用6．某研究小组从二倍体(2N)青蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目

(无变异发生

)，将这些细胞分为三组，每组细胞数目如右图。结果剖析不正确的选项是A．甲组细胞必定为精美胞或精子，核DNA数目为NB．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA分子复制C．乙组细胞中有一部分处于减数第二次分裂后期D．丙组细胞处于有丝分裂后期7．右图为真核细胞内某基因构造表示图，共有1000对脱氧核苷酸构成，此中碱基A占30％。以下说法正确的选项是A．该基因只好存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)／(A+T)为2:3．DNA连结酶作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1400个8．在减数分裂过程中，四分体的非姐妹染色单体之间常常发生互换。实验表示，互换也能够发生在某些生物体的有丝分裂中，这类现象称为有丝分裂互换。以下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂互换的表示图，以下表达正确的选项是A．产生的变异种类不属于基因重组B．产生的变异能从亲代传到子代C．互换后能产生基因型为DDEEFf的子代表皮细胞D．互换后能产生基因型为DdEeFf的子代表皮细胞9．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一平等位基因，I是克制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色：黑色为A．1：3B．2：lC．1：2D．3：l10．某一种群产生了一个突变基因G，其基因频次在种群中的变化以下图。以下表达正确的选项是A．在40世代时，gg个体约占50％B．G基因频次为100％时标记着新物种出生C．基因G的频次高升是基因突变的结果D．G基因频次变化说明种群在进化11．以下对于人体稳态与调理的表达，不正确的选项是．体液免疫过程中，吞噬细胞有两次参加反响．当人体饥饿时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增添．当人体遇到严寒刺激时，垂领会遇到下丘脑分泌的促甲状腺激素的作用．当饮食过咸或体内失水过多时，由下丘脑产生的抗利尿激素会增添12．以下对于神经传导和有关构造与功能的说法，正确的选项是A．大脑皮层的某地区是调控低温下寒颤反射活动的中枢B．喜悦时神经纤维膜外局部电流方向与喜悦传导方向相反C．感觉器是传着迷经元未梢，效应器是传出神经元末梢D．感觉器的基本功能是感觉刺激，形成感觉13．以下有关激素及调理的表达，正确的选项是A．植物激素既能够直接参加代谢，也能够给细胞传达调理代谢的信息B．动物激素在动物体内含量极少，只运输到靶器官和靶细胞C．具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长迟缓D．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响14．在某丛林的固定地点和固准时间，用固定数目的鸟笼捕获的方法，统计大山雀种群数目。在连续10年内获取如右图所示的曲线(图中λ表示该种群数目是前一年种群数目的倍数)，以下剖析正确的选项是A．种群数目在第6年时最少．0～2年内种群的年纪构成为增添型432P标记的噬菌体组别中，若不经搅拌直接离心，放射性主要集中在积淀物中32P标记的噬菌体组别中，若保温时间延伸，上清液中放射性可能降低C．种群数目降落是从第2年后开始D．6～10年间种群数目呈S型增添15．以下对于体液免疫和细胞免疫的表达，正确的选项是．T细胞只在细胞免疫中发挥作用．与抗体合成和分泌直接有关的非膜性细胞器是核糖体．B淋巴细胞由骨髓造血干细胞分化而来，在胸腺发育成熟．每个浆细胞能产生多种特定的抗体16．右图为碳循环表示图，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为生态系统中的生物成分。以下表达不正确的选项是A．图中①表示光合作用，④⑤⑥表示细胞呼吸作用B．①⑦⑧过程以C02的形式进行，②③过程以有机物的形式进行C．图中Ⅳ表示分解者，不可以为生产者供应能量图中还应存Ⅱ→Ⅰ和Ⅲ→Ⅰ的过程17．将取自胡萝卜某器官的活细胞培养形成一完好植株。下列各项条件中，正确的选项是．细胞必要取自分裂旺盛的胡萝卜茎的形成层．离体培养、无菌条件，保持适合的温度和必定的光照条件．用纤维素酶和果胶酶办理，配制成细胞悬浮液进行培养．培养基中增添生长激素和细胞分裂素等激素控制细胞分化过程18．对于利用细胞工程制备单克隆抗体的过程，表达错误的选项是A．用聚乙二醇作引诱剂能够使免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞交融．制备单克隆抗体过程中，两次挑选采纳的方法同样．在选择培养基上，未交融的亲本细胞和交融的拥有同种核的细胞都会死亡．培养B淋巴细胞与骨髓瘤细胞前需要用胰蛋白酶办理19．对于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法，正确的选项是．经减数分裂形成成熟的精子和卵子后，就能达成受精作用形成受精卵．次级卵母细胞减数第二次分裂是在精子和卵子联合过程中达成的．精子在睾丸内成熟和获能后，才能与卵子联合．精子获能的实质是使已经成熟的精子获取与卵子联合所需的能量20．以下对于生物学实验的表达中，不正确的选项是A．在色素的提取和分别实验中，叶绿素b在层析液中溶解度最低，扩散速度最慢．标记重捕法检查池塘中鲫鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标记物零落致使结果偏小．检查某遗传病的遗传方式时，常以患者家系为检核对象．用淀粉酶研究温度影响酶活性的实验，不适合用斐林试剂判定实验现象二、多项选择题：本部分包含5题，每题3分，合计15分。每题有不只一个选项切合题意。每题全选对者得3分，其余状况不得分。21．对于酶的有关实验表达不正确的选项是．考证酶的高效性时，自变量是酶的种类．研究温度对酶活性的影响实验中，可采纳过氧化氢酶为研究对象．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶研究酶专一性时，可用碘液进行判定．在研究影响淀粉酶活性的要素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量22．以下对于噬菌体侵染细菌实验的有关表达，错误的选项是A．该实考证了然DNA是主要的遗传物质B．用放射性C．用放射性D．经过放射性35S标记的噬菌体组别能够说明蛋白质不是遗传物质23．在克隆奶牛的体细胞核移植过程中，需要进行的操作是5A．对供应细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情办理B．在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第一次分裂中期C．经过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D．使用电脉冲等方法激活重组细胞使其达成细胞分裂和发育24．以下对于生物工程及其安全性评论的表达，不正确的选项是A．从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精B．三北防备林松毛虫暴虐主假如因为违反了协调与均衡的原理C．中国政府对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，严禁进行生殖性克隆D．大田栽种转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题25．洋葱是中学生物实验常用的资料之一。以下与洋葱有关的实验表达，不正确的选项是．察看洋葱染色体形态和数目采纳无色洋葱鳞片叶表皮，并用龙胆紫染色．洋葱根尖分生区细胞难以发生质壁分别，与其无中央液泡有关．在提取和分别洋葱叶绿体色素实验中，使用无水乙醇分别色素．在察看洋葱细胞的减数分裂实验中，可采纳洋葱雌蕊为实验资料三、非选择题：本部分包含8题。合计65分。26．(9分)右图为酵母菌细胞亚显微构造表示图，图中①表示细胞壁，②—⑨表示酵母细胞的其余构造。请依据所学知识回答有关问题：与植物叶肉细胞对比，酵母菌细胞构造中没有_______。当酵母菌细胞在5％蔗糖溶液中，可构成一个浸透系统，图中_______(填序号)相当于植物细胞中的原生质层。(2)研究“培养液中酵母菌细胞的呼吸方式”实验中，常用________试剂能够检测有无酒精的产生。酵母菌有氧呼吸过程生成水，水中的氢来自于反响物中的_____________。适合温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1)，则图2曲线中能正确表示实验结果的是_____________。在微生物培养过程中，常需要对微生物进行计数，血球计数板是常用的工具，血球计数板的计数室长和宽各为lmm，深度为O.1mm，此中25×16型的血球计数板计数室以双线平分红25此中方格，每此中方格又分红16个小方格。右图表示此中一此中方格的状况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是______个。假如计数的几此中方格内的细胞均匀数为20个，则lmL培养液中酵母菌的总数为_________个。当一个小方格中酵母菌数目过多时，应___________办理。(4)以下对于研究“培养液中酵母菌种群的数目变化”的实验有关操作中，错误的选项是_____________。①将适当干酵母放入装有必定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，搁置在冰箱中培养；②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中汲取培养液：③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；④待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下察看、计数27．(8分)以下图甲是无籽西瓜育种的流程图，但无籽西瓜在种植过程中会出现空心果，科研人员发现这类现象与P基因有关。他们利用生物技术对此基因的变化进行了检测，结果以以下图乙。请6据图回答以下有关问题：图甲用_________________办理二倍体西瓜的幼苗或萌生的种子时，可引诱四倍体的产生。某同学欲取四倍体植株的芽尖制作装片，察看细胞分裂,则装片的制作流程为：_________________________________。该同学察看到某细胞中有8个染色体组，则该细胞处于__________时期。图甲中培养三倍体无籽西瓜依照的原理是___________；培养出的四倍体植株是一个新物种，原由是四倍体与二倍体之间存在_________________。(3)图甲中第二年除了让一般二倍体西瓜作父本给三倍体植株进行传粉外，也能够使用_________试剂办理三倍体植株获取无子西瓜。(4)依据图乙剖析，正常果基因成为空心果基因的原由最可能是发生了喊基对的________。限制酶X能识别正常果基因，但不可以辨别空心果基因，联合限制酶的作用特色推断可知，限制酶X辨别序列最可能是________________。28．(8分)甲状腺激素是人体内调理生命活动的重要物质，洋溢性毒性甲状腺肿(Graves氏病)患者体内产生了某种抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素同样的生理作用。以下图甲为甲状腺激素作用体制图解，此中PB为甲状腺激素的血浆运输蛋白，TH为甲状腺激素；图乙为洋溢性毒性甲状腺肿致病机理图。请剖析回答有关问题：(1)由图甲推断，甲状腺激素的受体(THB)位于__________内，③过程进行需要解旋酶(X)和_______酶(P)的催化，需要___作为原料。由图乙所示，Graves氏病患者体内c激素比正常人的分泌量更多，其主要原由是患者体内的抗体起着促甲状腺激素近似的功能，使甲状腺机能加强，同时不可以经过_____________调理控制甲状腺激素的过度分泌，因而可知与正常人对比，Graves氏病患者的B激素分泌量更_________________。(3)从免疫学角度剖析：Graves氏病是一种___________病。糖皮质激素能够有效治疗Graves氏病，其原理是能够克制D物质的合成和F过程(如图乙)，则D物质为_________________，F过程代表7_______________。29．(8分)以下图是甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种单基因遗传病的遗传系谱图，此中Ⅱ6不携带甲病基因。已知，当含有决定睾丸发育基因的Y染色体片段移接到其余染色体上后，人群中会出现性染色体为XX的男性，如Ⅱ4。请剖析回答：(1)甲病的遗传方式是_________________，该病的遗传特色在遗传学上称为_____________。(2)乙病的遗传方式是________________，Ⅱ10的基因型为_________________。（3)Ⅱ4个体的变异种类属于_____________。若Ⅰ1为红绿色盲基因携带者，Ⅰ2正常，则Ⅱ2携带红绿色盲基因的概率为_____________________。(4)若Ⅱ7携带甲病基因，则Ⅲ2和Ⅲ3成婚，生一个正常孩子的概率为__________，生一个只患一种病孩子的概率为____________________。30．(8分)剖析下边有关生长素的科学研究资料，同答问题。（1)某生物兴趣小组为研究萘乙酸(生长素近似物)促使某植物根生长的最适浓度实验方案：将小麦种子浸润萌生，以以下图所见根部正在生长，从地区A剪取10mm长的根段，配制不一样的浓度的萘乙酸溶液，在每一种溶液中放入同样数目的根段，浸泡两天，实验结果以下表：萘乙酸浓度(ppm)两天后根段的均匀长度(mm)010.010-612.3lO-512.810-412.310-311.210-2lO.6①实验所用的根段不可以取自地区B的原由是__________________________________。②表中数据_________(填“能”或“不可以”)表现生长素的作用拥有双重性，原由是__________________。为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不一样浓度的生长素的培养液中，并加入少许蔗糖做能源。发此刻这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的克制也越强。①该实验的因变量有_______________。②为使实验谨慎，还需要另设比较组，比较组的办理是_________________。③据此实验结果可推知水平搁置的植物根向重力生长的原由可能是：近地侧生长素浓度高引诱产生乙烯，进而___________________。④由上述实验结论可推知：植物的生长发育过程是由_________________作用的结果。31．(8分)以下图l表示某湖泊生态系统的能量金字塔简图，此中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不一样的营养级，ml、m2代表不一样的能量形式。图2表示生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，且四个种群构成一条食品链。图3表示能量流经该生态系统某一营养级的变化表示图，此中a～g表示能量值的多少。请据图作答：8图l中，ml表示的能量形式为_____________。往常状况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数目一般远远少于Ⅲ，主要原由是_____________________________________。(2)图2中，生产者为______________________，处于第三营养级的生物是_____________________。(3)图3中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄取的所有能量，则B表示_____________，C表示____________。由图3可知生态系统能量流动的主要特色是________________________。若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食品关系如右图。此中，甲能量中比率为X的部分直接供应给丙，则要使丙能量增添AkJ，起码需要耗费甲的能量_________________kJ(用所给字母的表达式表示)。32．(8分)利用转基因奶牛乳腺生物反响器生产人的生长激素，需要建立一种能高水平表达的表达载体：选择适合的基因启动子至关重要。因为没法由基因表达产物推知启动子的碱基序列，运用PCR技术独自克隆启动子存在困难。科研人员经过长久研究，终于发了然以下图所示的一种克隆启动子的方法。请回答：过程①需选择的限制酶是______________________，用该限制酶办理后将获取叁个DNA片段，DNA会增添___________个游离的磷酸基团。过程④需要使用的工具酶是_________________，过程④中能够依据基因编码序列两头的部分碱基序列设计___________进行扩增。扩增过程中，在第_____轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。(3)假如是用PCR技术扩增目的基因，退火温度一般为55～60℃。对于(A十T)％＞50％，一般用55℃，(A+T)％≦50％时一般用60℃，原由是______________________________。(4)研究发现将真核生物的蛋白质基因导入了大肠杆菌菌株中，能正常转录形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白质却其实不拥有生物活性，最可能的原由是________________________________。33．(8分)为研究环境要素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。【实验资料和器具】100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。【实验步骤】9①准备6套以下图装置，编号为1～6。②取6平分黑藻分别放入1～6号装置。③在瓶中各加入约500mLO.Olg／mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。④将6套装置放入暗室中，而后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照耀1～6号装置，察看气泡的产生状况。⑤30min后停止光照，丈量光合作用开释的O2体积。【实验结果】不一样光照条件下氧气的开释量(mL)组次20w50w75w100w200w500w一1.85.O9.012.021.019.O二1.85.38.O11.520.O18.0三2.05.O8.O12.O20.019.O均值1.875.18.311.8320.318.70对该实验进行剖析，回答有关问题：(1)该实验中的自变量是___________，列出实验中的没关变量(写出两个即可)_____________________。(2)依据装置图，上表中各组次的实验数据是怎样读出的?___________________________。(3)将实验办理结果绘成柱形图_____________________________。(4)上表中测得的氧肚量并不是光合作用实质产生的氧肚量，其原由是_________________。(5)对表中数据进行剖析并得出结沦__________________________________。(6)为进一步研究适合黑藻生长的最正确光照条件，其实验思路是_________________________。海门中学2014届高三第二次诊疗考试生物-g题参照答案与评分标准一、单项选择题：本部分包含20题，每题2分，合计40分。每题只有一个选项最切合题意。f题号l2345678910答案DCBCDABD