第8单元 第9课时 垂线与平行线练习（教案）-2022-2023学年四年级数学上册同步备课（苏教版）_第1页
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文档简介

第8单元第9课时垂线与平行线练习（Word教案）学习目标回顾并掌握垂线和平行线的概念。学会画出图形中的垂线和平行线。熟练掌握垂线和平行线的相关性质。学习重难点垂线和平行线的相关性质。如何在图形中画出垂线和平行线。如何运用垂线和平行线的性质解决问题。教学准备教师：准备好教学用的白板、彩笔以及单元课本和练习册。学生：准备好数学课本和笔。学习内容Step1.回顾垂线和平行线的概念在第八单元中，我们学习了垂线和平行线的概念。请回答以下问题：什么是垂线？垂线的性质有哪些？什么是平行线？平行线的性质有哪些？请同学们交流、讨论。Step2.如何在图形中画出垂线和平行线请同学们在书本上找出相关的图示，在白板上模仿画出来，并进行讲解。同时，让学生底下模拟跟随老师一起画图。Step3.垂线和平行线的相关性质接下来，让我们一起学习垂线和平行线的相关性质。垂线的性质：垂线上的两点到直线的距离相等。垂线将直线分成两段，分段的长度互相垂直。平行线的性质：平行线上的任意两点到另一条直线的距离相等。平行线夹在两条直线之间，对应角相等。以上就是垂线和平行线的一些基本性质，大家可以试着用这些性质解决实际问题。Step4.小练习接下来，让我们一起来做一些关于垂线和平行线的练习。同学们可以在作业本上完成。请用圆规和直尺画出一个直角三角形，然后求出该三角形中离斜边最远的点。在平面直角坐标系中，已知三角形的三个顶点为A（1,1）、B（6,1）和C（4,5），D是BC边上的一点，且BD=DC=2。在直线AC上取一点E，使得BE和AC平行，请问AE的长度是多少？Step5.归纳总结最后，让我们一起总结一下今天的学习内容：回顾垂线和平行线的概念与性质。学习如何在图形中画出垂线和平行线。熟练掌握垂线和平行线的相关性质。运用垂线和平行线的性质解决问题。

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