第五单元 练习课 教案-2022-2023学年数学三年级下册-北师大版

第五单元练习课教案-2022-2023学年数学三年级下册-北师大版教师信息姓名：张老师学校：XX小学年级：三年级学科：数学教学目标能够灵活使用了解的四则运算加、减、乘、除，解决实际问题。能够利用数轴理解正负数的意义及运算规律，能够在计算时运用数轴辅助理解和计算。学会如何进行数据分类，并在实际解决问题时用到。教学重点正负数的概念及应用。数轴的使用方法和意义。分类与处理数据方法的运用。教学难点如何将正负数的概念和数轴方法运用到实际的计算中，并能够正确地解决问题。教学过程1.导入新课首先，老师需要询问学生们之前的功课完成情况，如有未完成的要及时进行反馈。通过简短的师生互动，引入今天的课程内容：正负数的概念及应用、数轴的使用方法和意义、分类与处理数据方法的运用。2.正负数基础知识前置知识回顾：加、减法的规律，及正数和负数的概念以及区别。引导学生给出一组数字，如：-5，-3，1，4，6，请让学生将它们按大小顺序排列，并写下它们所代表的意义。再运用加减法规律，让学生计算出这组数字的和与差，并给出计算结果。3.数轴使用富有趣味的游戏：以“数轴寻宝”为主题。在课前准备一个大型的数轴，上面标有一些难度递增的数学题目，并设置一些奖励点，让学生按照题目提示，在数轴上寻找宝藏。学生们通过游戏体验，深度理解了数轴的使用方法和意义，并对正数、负数的概念有了更加清晰的认知。4.数据分类处理教师把多组同意义的数字写在白板上，引导学生对数字进行分类。例如：{-2，1，-6，8}可以按照“正数”、“负数”、“0”三个类别进行分类，让学生用不同的颜色标记。然后，让学生们根据分类结果，计算这个数字集合的加和及平均数，并与相邻同学的答案进行比较和讨论。5.巩固练习教师出具多个不同的题目让学生进行练习。例如：分类计算：有一组数{-5，-4，2，3，-6，7}，请按照其数值的正负性进行分类，并计算其正数和、负数和、所有数之和、所有数的平均数。数轴计算：数轴上，表示-3的点为a，表示2的点为b，求a与b的距离。综合运用：有一架长方形的秤，秤锤放在秤的正中央，左侧的重量为2千克，右侧的重量为-4千克。问这个秤的总重量为多少千克？并在数轴上表示出来。6.课堂小结完成练习后，老师要及时进行反馈。针对同学们在练习中可能存在的不足等进行指导。通过这节课的学习，学生们对数学概念、数轴使用以及数据分类方法都有了较深刻的理解。老师要及时同学们进行归纳总结，加深他们对知识内容的理解和记忆。课后任务安排适量的课外练习，鼓励学生更加深入地学习本课程知识。同时，为其他同学提供更多的自学资源，可以在班级网站上给出一些学习链接或相关的练习资料。教学反思通过本次课堂教学，学生的参与度和兴趣大大提升。教师通过让学生自主学习，感受生动有趣的教学方式，使学生更好地掌握了有关正负数和数轴的知识要点。此外，本次课堂教学通过多层次学习、多样化练习，让学生从实践中掌握书本知识，对学生的学习提高起到了很大的帮助作用。虽然有些难度较大的问题，对一部分学生来说有点吃力，但教师并不会在此止步，会针对不同的学生，分别进行