7《我们有新玩法》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级下册_第1页
7《我们有新玩法》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级下册_第2页
7《我们有新玩法》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级下册_第3页
7《我们有新玩法》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级下册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7《我们有新玩法》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级下册一、教学背景本课主要是第七单元《我们有新玩法》下的第一节课，是该单元的导入课。本单元主要围绕孩子的玩具和游戏展开探究与讨论，帮助学生了解课题、引导学生思考，在愉快的课堂氛围中，让学生体验科学实验探究的快乐，发挥学生的创造力和想象力，增强学生的动手能力和观察能力，让学生在探究中体验成功的喜悦并培养负责任的心态和积极进取的探索精神。二、教学目标1.知识与技能了解什么是引力知道有多种玩具的引力原理合作完成小组任务2.情感态度与价值观营造积极向上的探究氛围培养孩子的创造思维与动手能力提高孩子的团队合作意识在探究中培养孩子的负责任的心态和积极进取的探索精神三、教学内容与教学步骤1.教学内容引入探究：孩子们是否知道什么是引力？准备：老师拿出几种不同的玩具，让孩子们观察玩具，了解各自的使用方法。探究活动：老师让同学们分成小组去完成任务，每组任选一种玩具，探究其使用时的引力原理。各组通过分享、展示和交流，让同学们了解玩具的引力原理。全班分享：各组汇报探究发现，分享对玩具的理解和使用心得。2.教学步骤第一步学前准备在活动区域内准备好各种玩具为小组准备相应的任务材料提前准备好板书内容第二步引入探究老师首先引导同学们思考，问同学们是否知道什么是引力布置任务，要求孩子们仔细观察、分析、探究玩具的引力原理第三步探究活动孩子们按小组进行任务探究，引导孩子们思考玩具的引力原理孩子们在实践中探究，记录探究的结果第四步全班分享各组进行分享和展示，让同学们了解各种玩具的使用心得，讨论其中的相同点和不同点学生分享完后，老师做总结和归纳，把内容展示在黑板上。四、师生互动与学情反馈1.师生互动老师及时观察和倾听学生的思考，积极引导学生发表意见。老师及时解答学生提出的问题，及时纠正学生在实践探究中出现的错误。2.学情反馈听取小组的汇报，及时了解学生的探究情况和认识。综合小组探究，及时评价其完成情况，肯定他们付出的努力和取得的成果。五、板书设计玩具名称引力原理磁力石磁性作用探照灯电能的转化作用风筝空气的抵抗作用……六、教材与教具准备1.教材《部编版道德与法治》二年级下册2.教具磁力石探照灯风筝其他一些玩具七、教学评价本节课通过探究玩具的引力原理，让孩子们开拓视野，增长知识，培养了孩子们的动手能力和团队合作精神，让孩子们在实践探究中形成了学习经验。通过互动交流，让孩子们从多个角度思考问题，更好的思辨，提升了孩子的批判性思维和创造性思维，充

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论