生心理健康教程辅导

生心理健康教程辅导第1页，课件共23页，创作于2023年2月第2页，课件共23页，创作于2023年2月2月2日温家宝在剑桥大学演讲时，礼堂后方一名西方人模样男子(欧洲留学研究生)突然起身叫嚷，并向讲台投掷鞋子。该男子的行径引起全场听众的强烈愤慨，大家齐声高喊“可耻”、“滚出去”。此人在一片斥责声中被安保人员带离现场。温家宝总理说：“这种卑鄙伎俩阻挡不了中英两国人民的友谊。人类的进步、世界的和谐是历史潮流，是任何力量都阻挡不了的。”案例1第3页，课件共23页，创作于2023年2月10月28日18时40分许,中国政法大学昌平校区端升楼201室内,该校法学院教授程春明在上课前,被一手持菜刀冲入教室的男子砍倒,随后因失血过多不治身亡。经警方证实嫌疑人为该大学学生,事后拨打电话自首。案例2第4页，课件共23页，创作于2023年2月案例3:一大学毕业生因绑架强奸“小姐”被判刑18年零6个月。记者得知，嫌疑人自称是因为找不到工作，囊中羞涩于是心生歹意，“小姐”在危急关头发短信向“妈咪”求救逃过一劫。

年轻嫖客很快落网，“小姐”也被解救了出来。警方获知，年轻的嫖客居然是刚从一所著名大学毕业的大专生。他叫刘石，一直在找工作。刘石认为强奸对方并不是犯罪，因为“她是卖淫女”。第5页，课件共23页，创作于2023年2月事件5:2007年6月29日成都理工大学女老师赵晶被材料化学学院学生杀死在厕所里。事件6:2008年10月4日,山西朔州一学生在课堂上突然拿刀捅向郝旭东老师。事件7:2008年10月16日,石家庄市新华区某大学宿舍内发生一起血案,73岁的张老师被同楼邻居冯某用匕首和铁锤残害。事件4:有名学生既想出国又不想错过保送研究生的机会，焦虑得托福听力考试时一个单词都没听到。保研成功了，精神却崩溃了。第6页，课件共23页，创作于2023年2月造成大学生困扰的原因

不外呼以下这几种第7页，课件共23页，创作于2023年2月．学习压力过大、学习困难者；第8页，课件共23页，创作于2023年2月正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者第9页，课件共23页，创作于2023年2月．性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者；第10页，课件共23页，创作于2023年2月9患有严重心理疾病者，如抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等；第11页，课件共23页，创作于2023年2月个人感情受挫者第12页，课件共23页，创作于2023年2月

1．遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者；

2．人际关系失调者；

3．严重环境适应不良导致心理或行为异常者；

7．家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者；

4．身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长者；

5．身边同学出现个体危机状况者；

6．转系、休学、降级或近期遭受处分者。第13页，课件共23页，创作于2023年2月（二）高等学校大学生心理健康教育的途径和方法1、大学生心理健康教育工作要重在建设，立足教育。2、将心理健康教育的有关内容纳入德育工作计划。3、大学生心理健康教育工作是学生日常教育与管理工作的重要内容，同时也是高等学校全体教职员工，特别是教师义不容辞的责任。4、重视开展大学生心理辅导或咨询工作。5、要充分利用高等学校广播、电视、计算机网络、校刊、校报、橱窗、板报等宣传媒体，通过第二课堂活动广泛宣传、普及心理健康知识。

第14页，课件共23页，创作于2023年2月心理健康的涵义

“心理健康可以界说为个体以有效的、快乐的、社会所能接纳的行为，面对应接受的现实生活以谋求对自己、对周围世界最好的适应。——1930年白宫会议的报告第15页，课件共23页，创作于2023年2月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》强调，在全面推进素质教育中，必须更加重视德育工作，加强学生的心理素质教育。第16页，课件共23页，创作于2023年2月

《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质，具有较强的心理调适能力。第17页，课件共23页，创作于2023年2月

2001年3月16日教育部印发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。意见包括五部分内容：

1、充分认识加强高等学校大学生心理健康教育工作的重要性。

2、高等学校大学生心理健康教育工作的主要任务和内容。

3、高等学校大学生心理健康教育工作的原则途径和方法。

4、加强高等学校大学生心理健康教育工作队伍建设。

5、加强领导，规范大学生心理健康教育工作的管理。第18页，课件共23页，创作于2023年2月小游戏第19页，课件共23页，创作于2023年2月瞎子摸号活动目的

:让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。材料及形式：8个人为一组,眼罩及小贴纸和空地适用对象：参加团队建设训练的全体人员第20页，课件共23页，创作于2023年2月操作程序

1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束第21页，课件共23页，创作于2023年2月有关讨论：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？你觉得还有什么更好的方法？<

第22页，课件共23页，创作于2023年2月分析：