小学年会策划方案

—小学年会策划方案小学年会策划方案1

一、晚会主题：

激扬青春，畅想将来

二、参演对象：

全班级

三、时间和地点：（初定）

1、时间：XX年12月30日（星期四晚）；

2、地点：学校运动场。

四、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

4、语言类：朗诵、相声、小品等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

6、每个节目演出时间原则上要求掌握在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

五、报送节目要求：

1、为表达同学全面发展的艺术素养，各级部最少报四类不同形式的'节目，注意节目的制造性；

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

（2）各班级的音乐老师负责指导本班级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各班级音乐老师和各班主任负责节目检查、彩排工作，一起确定节目如期上报；

（3）提高同学训练节目的质量和效率，杜绝同学无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格掌握彩排人数，禁止非表演人员参与彩排；

（4）12月10日前，各级部组织初步彩排检查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；

3、团委（教工团支部）出两个表演节目，详细由教工团支部伍贵允书记负责。

六、表演要求：

1、声乐：要求发声精确，吐字清楚，音色光明饱满，节奏稳定，旋律美丽，指挥得当，服装、化装大方、得体；

2、舞蹈：主题鲜亮，舞姿美丽，创意新颖，道具运用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

3、综合要求：

（1）整体组织有序，上下台快速，训练有素，服装干净，指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握恰当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）以一般话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音精确，吐字清楚，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

七、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖：若干名；最正确创作奖1名、最正确人气奖1名、最正确舞台效果奖1名；

小学年会策划方案2

1.讲笑话：

2.抢椅子：全体同学

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。

游戏规章：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立刻抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次削减，最终一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找伙伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据伙伴的指示来找到伙伴。

7.成语接龙：全体同学。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年欢乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的'多，多者为胜。

8.变魔术：

9.三句半：

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体同学

依据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

小学年会策划方案3

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻老师和有爱好的老师都过一个祥和、欢乐的元旦。

二、时间：

20XX年12月31日

三、主持人：

邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳

四、地点：

多媒体教室

五、参与人员：

年轻老师及有爱好的'老师。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩带等

七、晚会其它物资准备：

抽奖礼品

各种游戏道具（祥见详细游戏规章）

八、晚会节目布置：

1、歌舞

（1）歌：以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）

（2）舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动：

（1）乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式

主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最终，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批判，心里很不快乐，气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是味道，他觉得自己是错了，不能自己地站起来，静静地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，究竟是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”

（2）小九九接龙游戏

站上一排人，坐其中一个开头说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个答复48，以此类推，说错者受罚唱歌。（速度逐步增快）

（3）相依为命：两人站在一张报纸上，开头答复问题，答错问题，报纸折半连续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规章的，游戏结束发奖。（详见脑筋急转弯）

（4）占据阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最终一人获胜，并获奖品。

①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。

成语：完美无缺、狗急跳墙、手忙脚乱、合不拢嘴、笑口常开

物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。

（5）缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会接近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。

（6）幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。（人将来，或中途离者，则算弃权）。

舞台主持人指导：叶芙芳

催台（提前两个节目候场）张玲玲（第一场）余肖（第二场）

后台纪律、安全管理：吴朝双

会场纪律、安全保卫：各班主任、带班老师

摄影：孙晓节（第一场）孙胜光（第二场）

评委计分：李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶（统分）

（三）汇演活动后期

奖状证书打印、颁发：叶芙芳

照片资料汇总、报道撰写：雷冬梅

九、留意事项：

1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二非常钟入场。

2、节目的演出挨次由抽签来确定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺当进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目踩台时间布置如下：第一场：12月25日下午1：00—5：00，第二场：12月26日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化装、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班老师要帮助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜，另行通知。

小学年会策划方案4

一、主题：

喜迎元旦，开心欢乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

二、创意阐述：

1、特色统一性：

这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老好友作为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。

2、强化互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后挨次。固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必需要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知明星士参与，比方：对闪客启航作出杰出奉献的.老师，班组长。跟闪客启航有亲密关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富赏识性：

三、晚会流程★晚会地点：

闪客启航一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》《新年好》在开场宣布晚会开头后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。晚会的几点说明和留意事项：晚会开头前由舞清影班长宣布晚会留意事项：

1、为保证晚会整场效果，请全部演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2、为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量运用聊天室“静静话”功能包括献花，打字聊天。

3、请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时分，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我团聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光绚烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。女：尊敬的各位好友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、大成校长为晚会致词

3、老师代表讲话

4、主持人宣布晚会开头

5、演唱《新年好》晚会正式开头中间穿插嘉宾麦序，根本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》

7、结束语

8、整场晚会结束

小学年会策划方案5

一、活动目的：

全面深化素养教育，活泼校内文化气氛，提高师生审美情趣，更好地发挥同学特长，给同学搭建一个发挥艺术才华的舞台，提倡健康向上的文化活动，展现我校同学良好的`精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

第一场：XX年12月28日下午2：00——4：30一、三、五班级

第二场：XX年12月29日上午8：30——11：00二、四、六班级

三、活动地点：

瑞安剧院

四、参与对象：

全校师生

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能表达我校办学特色和良好的精神风貌，时期感强。

2、各班选送一个节目，激励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校内剧（情景剧）均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比采纳非常制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，依据得分的上下评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。

七、活动详细布置：

（一）汇演前期准备：

1.校级节目筹备：德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳

3.节目表演训练：各班主任负责

4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

5.舞台设计（背景）及制作：胡蕃蕃

6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

（二）文艺汇演活动（同彩排）

参谋：徐晖、周贤豹

总策划：沈欢

活动协调：叶芙芳

艺术指导：李丹、郑秀秀

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组（舞台道具、话筒）

董秀波、林传单（第一场）；叶星、黄炜洁（第二场）

小学年会策划方案6

一、活动主题

展现风采，喜迎新年。

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特提供展现同学风采的`舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活泼校内气氛，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人

1、班级庆元旦黑板报评比。

2、庆元旦书法、绘画竞赛。

3、元旦文艺汇演。

四、相关活动布置与说明

1、黑板报评比

内容：庆祝元旦

评比检查时间：12月26日

评比检查人员：XXX

评比方法：XXX分制，其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

2、元旦书法、绘画竞赛

竞赛内容：

绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：

全体同学和老师。

参赛要求：

①绘画书法内容要求表现同学生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。，严禁老师代笔或帮忙同学涂色。

②书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。

3、文艺汇演活动

目的：展现师生风采，活泼校内文化

演出详情策划：

李老师：（落实节目，准备串词打印节目单，培训主持人，舞台总监）

音响：黄老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）

服装：各班班主任

化装：各班班主任

照相：何老师

舞台布置：李老师

小学年会策划方案7

为了迎接20XX年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校内化生活，努力营造主动向上、健康明的校内化气氛，增加同学集体荣誉感和合作精神，更好的推动我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。详细活动方案如下：

一、晚会主题：

“和谐奋发展望新年”

二、活动时间：

20XX年12月底或20XX年1月初（看天气情况另行通知）

三、活动地点：

校操场

四、参与人员：

全校师生

五、评委：

周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清

六、节目内容及形式

1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校内化、明礼仪等进行艺术创作。

2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校内特色，主动向上，能表达健康性、思想性与艺术性的.统一。

3、参考形式：

歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。

（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）

七、评分细则及要求

1、表演水平：

①语言类：吐字清楚，一般话标准，富有情感。

②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，表达舞蹈主题。

③唱歌类：音调精确，咬字清楚、声响光明，心情到位。

2、形式创新：新颖，有创意。

3、服装道具：

服装道具准备充足，符合表演剧情。

4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情：自然、自信。