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文档简介
小学语文写作教学重点分析当今社会,语文写作能力越来越受到重视。从小学开始就是培养语文写作能力的重要阶段。小学语文写作教学应该注重培养学生的语感和写作能力,从而使学生能够更好的表达和思考。
一、培养语感,提高语文素养
语感是指对于语言的敏锐程度、语言的节奏感和音感。语感是一个人语言能力的比较重要的方面,小学语文写作教学中也是一个比较重要的环节。
首先,要培养学生的敏感性。学生需要学会通过细微的语言表达,去读懂别人的语言。同时,人的语言表达能力也能够通过对语言的提炼而得到提高,也就是说对于学生来说,善于转化思想,从而体会和领会语言、文字表达的精粹是很有必要的。学生可以通过欣赏名家的好作文来激发自己的语感,理解好文韵味的同时还能陶冶自己的情操。
其次,要培养良好的阅读习惯。通过阅读名家的文章,学生可以拓展自己的文化视野,同时也能够丰富自己的语文素养。在阅读的过程中,学生应该注意对文中每个词汇的理解,从而能够更好的体会文章的意境,并能够借鉴和吸收优秀的写作技巧和方法,有利于提升个人写作的水平。
二、培养学生的写作能力
写作能力是小学语文教学重点之一。作为一名语文老师,应该注重培养学生的写作能力,帮助学生建立自信,全面提升自己的写作能力。写作能力的培养需要从累积经验和多样化发展方面入手。
首先,需要发展基础写作技巧和方法。对于学生来说,要想写好一篇有意思的文章需要理性思考,积累丰富的知识并熟练掌握基本的写作技巧。写作技巧主要包括家长和老师应该帮助学生加强的汉字键盘打字技能训练,及写作构思和文章结构的整体设计。
其次,应该提高学生的创新性,灵活性和想象力。学生有了一定的写作储备之后,就可以逐渐在实践中把自己的思维与想象发挥出来。比如布局,提炼主题句,扩展与细节进行统筹思考,使文章更加丰富多彩。
还需要注重写作启发和辅导。小学生的思维能力和表达能力都还比较弱,因此老师可以从不同的方向进行启发和辅导,有助于帮助学生理解和得到实践锻炼,从而更快的提升写作能力。同时,在课堂上老师也需要多发现学生写作中的问题,并耐心进行指导,并多鼓励学生展现自己自然的魅力和创造力,慢慢提高写作能力水平。
三、培养同学之间的交流能力
小学语文写作教学也要注重培养同学之间的交流能力,这对于在培养语文写作能力上起着至关重要的作用。交流能力不仅可以提高自己的语言表达能力和视野,还能够促进同学之间的合作和友谊,对于学生而言是一种锻炼和丰富的体验。
在语文教学中,老师可以适当安排学生进行团体作业,让他们在小组内相互交流,一起分享,以共同完成一件事情为目标,引导他们多了解彼此,尊重彼此,及更好地发挥各自的优点和特长,提高写作能力和交流能力。
总之,小学语文写作教学应该在培养语感,提高语文素养的同时,注重培养学生的写作能力,培养
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