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文档简介

提高小学生语文预习能力途径探讨近年来，由于学生的学习压力增大，学校也开始提高了课程难度，并且增加了课外作业，这让学生的预习能力也得到了很大的提高。作为国家最基础的教育科目之一，语文对于中小学生的重要性只有这些同学自己深刻地体会。因此，提高小学生语文预习能力是现阶段教育工作者、家长必须迎头赶上的重要课题。

一、兴趣培养

语文预习不是一件简单的事情，需要学生对课程具有很高的兴趣才能更好地完成任务。因此，兴趣培养是提高小学生语文预习能力的一个重要环节。要达到这个目的，可以采取以下措施：

1.通过绘本阅读引导孩子对语文学科产生浓厚的兴趣。

2.对语文课程进行生动形象的教学模式，提高学生听课的体验。

3.丰富课堂内外生活，让孩子们感受到语文对于生活的全面涂抹。

4.采取多元化教育方式，包括但不限于故事阅读、朗读、文学作品欣赏等各种形式。

二、提高小学生的素养

想要提高小学生语文预习能力，就必须要提高学生的素养水平。学生的素养不仅指他们的学习能力，还包括他们的学习态度、行为习惯等方面。常见的提高学生素养的措施有：

1.通过游戏进行多功能训练，增强学生的思维。

2.注重供学生进行集体活动，培养他们的团队意识，同时让他们了解到与父母、同学等之间的良好沟通方式。

3.培养小学生独立自主的能力，教导他们制定合理的预习计划。

三、加强训练

提高学生的语文预习能力，只有不断地加强训练，才能达到效果。有的学生可能会有“一口吃成胖子”的想法，但事实上，要提高语文预习能力是需要付出努力的。下面是常见的训练措施：

1.耐心引导学生阅读，分析、理解课程。

2.通过交流，学生消化课程内容，并了解到该分析与解释哪些方面的问题。

3.建立小组，提高学生之间的合作意识和沟通能力。

总之，提高小学生的语文预习能力是一个长期而漫长的过程，需要教育者和家长的共同付出。只有双方齐心协力，才能更好地让学生充分把握好课堂和预习

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