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文档简介

幼儿园中班教案《每一次珂皮珂》（通用）幼儿园中班教学方案《每一次珂皮珂》

中班教学方案《每一次珂皮珂》适用于中班语言主题教学活动，让孩子们体验故事中的深刻母子情怀，认真观看屏幕内容，了解故事的主要情节，情愿参与表演时，大胆地谈论角色对话，快来看看幼儿园中班《每一次珂皮珂》的教案。

活动目标

1.认真观看图片内容可以了解故事的主要情节。

2.体验故事中深刻的母亲和孩子。

3.我情愿参与表演，并大胆地谈论角色对话。

4.鼓舞幼儿敢于表达意见。

活动预备

故事课件

活动程序

首先，喜爱玩嬉戏的熊

1.了解图片一的内容

看看图片是什么？今日，我们将观赏有关小熊的故事。

2.熊捉迷藏

（1）观赏图画故事，快乐熊

呈现其次张和第三张图片以了解图片内容

显示第四张图片可以看到熊再次躲起来，你能找到它吗？

您去哪里展现了第六张照片？

争论为什么每次妈妈总是心慌意乱，她都会立即找到熊？

简介熊不太可能隐蔽自己，所以它的母亲总是立即发觉全部东西，而熊找到了一个更隐秘的地方来查看它的去向？你躲在哪里

（2）看图片了解其次段孤独熊的故事

显示第八张和第九张图片以了解故事

展现第十张照片情感迁移你心里有什么感觉？你想对熊说些什么？当你想出去玩时，你对妈妈怎么说？

（3）播放课件图片故事老师讲故事

争论在故事中，原始的熊想每次说几遍，然后再说几遍？为什么？简介熊无论走到哪里，母亲每次都能找到他，由于熊是母亲的婴儿。

我们每个孩子也是母亲的婴儿，所以无论我走到哪里，我的母亲总能找到我们！我们想成为一个明智的孩子，在哪里玩，告知爸爸妈妈？我们必需说要去哪里，什么时候回来，妈妈在家里等你。

二，体验故事

播放课件屏幕故事子角色性能

这个故事真令人感动。

有些地方忍不住要快乐。

有些地方使人们感到有些担忧和恐惊。

有些地方使人们感到特别感动和欢乐。

让我们再次观赏这个故事，您可以自己谈谈。

小柯克捉迷藏是一种嬉戏，其中很多人都根据规章隐藏（通常是在肯定时期和范围内），然后让一个人（被惩处的人）查找它。

并设置一个位置，找不到并到达成功位置，否则就是失败。

当获胜者的数量大于失败的数量时，被

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